校園文化建設特色學校檢查驗收表.doc

綿陽市校園文化建設特色學校檢查驗收標準（試行）A級指標B級指標C級指標檢查方式分值得分扣分原因A1管理體制建設(6分)B1組織機構C1、學校成立有校園文化建設領導小組查閱資料0.5分C2、學校落實有專門負責校園文化建設的具體牽頭協(xié)調室查閱資料0.5分B2隊伍建設C3、學校建立有一支專門負責校園文化建設師資隊伍，負責校園文化建設的研究、規(guī)劃、建設與管理查閱資料0.5分C4、各班建立有一支班級文化建設隊伍，負責班級文化、寢室文化的研究、規(guī)劃、建設與管理查閱資料0.5分B3制度建設C5、建立有校園文化建設長效管理機制查閱資料0.5分C6將校園文化建設納入學校建設總體規(guī)劃，制定有校園文化建設總體方案查閱資料0.5分C7、將校園文化建設納入年度工作計劃、納入年終目標管理考核內容，逗硬獎懲查閱資料1分B4經費保障C8、學校保證校園文化建設經費的投入，按一定的比例納入學校年度經費預算查閱資料2分A2顯性的物態(tài)文化（40分）B5文化基礎設施建設C9、圖書閱覽室文化建設（要求圖書數(shù)量達到相應層次學校的國家要求；激勵師生勤奮學習氛圍濃厚）查看現(xiàn)場2分C10、校園廣播、校園電視臺、校園網文化建設（要求校園廣播站、校園電視臺、校園網設施設備達到相應層次學校的國家要求，欄目設置科學、制度健全、管理規(guī)范，室內文化布置特色鮮明、氛圍濃厚）查看現(xiàn)場查閱資料2分C11、業(yè)余黨校、業(yè)余團校、少先隊活動室、工會活動室文化建設（要求基本設施設備齊全、文化布置特色鮮明、個性突出、氛圍濃厚）查看現(xiàn)場查閱資料2分C12、校園宣傳櫥窗、校報、?？幕ㄔO（在學校適當位置建有宣傳櫥窗；學校辦有校報、校刊）查看現(xiàn)場查閱資料2分C13、音樂、美術、體育、科技、實驗、心理健康教育設施設備及文化建設（要求器材設施設備達到國家要求，文化布置個性突出、特色鮮明、氛圍濃厚）查看現(xiàn)場2分C14、學校標志性雕塑、大型浮雕、文化藝術墻、園林小品文化建設查看現(xiàn)場2分C15、各種文化宣傳標語、警示牌文化建設查看現(xiàn)場2分C16、學校校史室（榮譽室、陳列室）、科技室文化建設查看現(xiàn)場2分C17、學校各類建筑物命名文化建設查看現(xiàn)場0.5分C18、VI形象設計：主要包括：校徽、校歌、校旗主流特色設計查看現(xiàn)場0.5分B6樓道文化建設C19、樓道文化建設（要求教學樓、行政樓、圖書樓、實驗樓、科技樓、宿舍樓等樓道文化各具特色，形式多樣，氛圍濃厚）查看現(xiàn)場2分B7室內文化建設C20、教室文化建設（要求要有班訓、班規(guī)、班級精神、班級理念、班歌、班報、學習園地等文化內容布置上墻）查看現(xiàn)場2分C21、辦公室文化建設（要求要有符合辦公室特點的制度、職責、理念、精神等文化內容布置上墻）查看現(xiàn)場2分C22、各種功能文化建設（要求實驗室、電教室、財務室、醫(yī)務室、音樂室、美術室、勞技室、科技室等功能室布置有符合本功能室特點的制度、職責、理念、精神、名人畫像等文化設施）查看現(xiàn)場2分C23、寢室文化建設（要求布置有團結、和諧、溫馨、雅致、勤儉樸素為內容的文化設置）查看現(xiàn)場2分C24、食堂文化建設（要求布置有濃厚的關于節(jié)約、文明、衛(wèi)生、營養(yǎng)、科學管理等方面內容的文化設置）查看現(xiàn)場2分C25、廁所文化建設（要求布置有文明、衛(wèi)生、秩序等內容的文化設置；師生做到講文明、愛衛(wèi)生、守秩序）查看現(xiàn)場2分B8運動場（館）文化建設C26、運動場文化建設（要求足球場、籃球場、排球場、羽毛球場等布置有運動精神、健康理念、運動規(guī)律等內容的文化布置）查看現(xiàn)場2分C27、體育館文化建設（要求游泳館、乒乓球館等布置有相適應的運動理念、運動精神、運動規(guī)律等內容的文化布置）查看現(xiàn)場0.5分B9校門口文化建設C28、校牌文化建設（要求要有設計美觀、符合要求的校牌）查看現(xiàn)場0.5分C29、學校門衛(wèi)室文化建設（要求門衛(wèi)室制度、警校共建校地共建“平安文明和諧校園”有關制度上墻；有關臺帳健全，值班制度落實）查看現(xiàn)場查閱資料2分B10環(huán)境文化建設C30、綠化美化建設（要求學?？删G化的地方都綠化，花園花臺要設計美觀，有園林味道）查看現(xiàn)場2分C31、綠化帶內警示牌、提示語建設（要求內容健康向上、設計美觀大方）查看現(xiàn)場2分A3隱性的非物態(tài)文化建設（30分）B11管理者文化建設C32、學校黨組織建設（要求學校黨組織認真抓好黨組織建設、制度建設、作風建設、執(zhí)行能力建設，充分發(fā)揮好黨的戰(zhàn)斗堡壘作用；并抓好團組織和少先隊組織建設，發(fā)揮好共青團和少先隊的積極作用）查看現(xiàn)場查閱資料1.5分C33、領導班子建設（要求配齊配強學校領導班子；抓好班子的凝聚力戰(zhàn)斗力建設；要提煉有符合學校發(fā)展實際的辦學思想、辦學理念；要確定有符合學校實際的辦學目標；培育有自己的辦學特色；確定有自己的校歌、校訓）查閱資料查看現(xiàn)場1.5分C34、學校管理制度建設（要求學校各種管理制度健全，并在實踐中認真貫徹落實，做到以人為本，依法治校、制度管校；充分發(fā)揮民主，實行民主管理，民主治校）查閱資料查看現(xiàn)場1.5分C35、團隊精神建設（要求領導班子團結奮進，開拓創(chuàng)新，與時俱進）查閱資料1分C36、廉政文化建設（要求做到崇廉尚潔，執(zhí)政為民）查閱資料1分C37、服務意識建設（要求樹立服務意識，做到熱情、高效、優(yōu)良服務）查閱資料1分B12教師文化建設C38、職業(yè)道德建設（要求抓好教師的職業(yè)意識、敬業(yè)精神、師德師風教育與培養(yǎng)，重點抓好教職工行為文化建設，做到嚴格執(zhí)行黨的方針政策，師德高尚，熱愛學生）查看現(xiàn)場查閱資料1.5分C39、教育教學理念建設（要求抓好教師先進教育教學理念的學習和運用工作）查看現(xiàn)場查閱資料1.5分C40、教職工團隊精神建設（要求教職工要有團隊精神、集體凝聚力、集體榮譽感，工作互相支持、相互配合，形成合力）查看現(xiàn)場查閱資料1.5分C41、教職工文化素養(yǎng)建設（要求抓好教職工文化素養(yǎng)提升工作，重點抓好學習型組織構建，科學素養(yǎng)培養(yǎng)，精神文明建設，搞好教職工自學、學校培訓、函授、送培等培訓）查閱資料1.5分B13學生文化建設C42、學生思想建設（要求重點抓好愛國主義思想、集體主義思想、社會主義思想、民族精神、誠信思想、創(chuàng)新思想、節(jié)約思想、和諧思想等教育與培養(yǎng)）查閱資料1分C43、學生政治素質建設（要求抓好當黨的方針政策、時事政治、理念信念、人生觀、世界觀等教育與培養(yǎng)）查閱資料1分C44、學生道德品質建設（要求重點抓好學生守則和日常行為規(guī)范的教育與訓練；抓好“八榮八恥”社會主義榮辱觀等教育；抓好農村留守學生、進城務工子女、貧困學生、單親家庭子女、殘疾學生教育與管理）查看現(xiàn)場查閱資料2分C45、學生民主法制建設（要求重點抓好學生民主意識培養(yǎng)，加強義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、治安處罰法、國防教育法、環(huán)境保護法等法律的教育，培養(yǎng)學生法律意識）查閱資料1分C46、學生心理品質建設（要求重點抓好心理健康課的開設，心里咨詢活動的開展，心理健康教育講座的舉辦等工作，培養(yǎng)好學生的健康心理品質；做到教師、教材、時間、場地、設備、考核六落實）查閱資料1分C47、學生現(xiàn)代文明意識建設（要求重點抓好學生的交通、秩序、禮儀、個人衛(wèi)生、環(huán)保、不妨礙他人等意識的培養(yǎng)）查看現(xiàn)場查閱資料2分C48、學生社團建設（要求重點抓好學生會、文學社、科技小組等社團活動，培養(yǎng)學生自我教育、自我創(chuàng)新、社會實踐的能力）查閱資料1分C49、各種文體科技活動的開展（要求重點抓好文娛活動、體育活動、科技活動、教育教學特色活動的開展）查閱資料3.5分B14課堂文化建設C50、教師課堂文化建設（要求教師在課堂中做到既教書又育人，用先進的教育思想、教育理念、教學方法開展教育教學活動，充分發(fā)揮教師的主導、學生主體的作用，營造良好課堂教學氛圍，做到教學互動，提高課堂教學效益）查看現(xiàn)場查閱資料1.5分C51、學生課堂文化建設（要求培養(yǎng)學生在可堂上遵守課堂紀律、認真聽講、認真筆記、積極思考，大膽創(chuàng)新思維，積極發(fā)言提出問題和回答問題，認真研究解決難點、熱點、疑難問題，做到知識融會貫通、舉一反三）查看現(xiàn)場查閱資料1.5分C52、課堂環(huán)境文化建設（要求師生共同營造文明衛(wèi)生、秩序井然、快樂活躍、積極進取、頑強拼搏、你追我趕的課堂氣氛）查看現(xiàn)場查閱資料1分A4綜合要求（16分）B15堅持六項基本原則C53、堅持思想先進性原則（要求校園文化建設要充分體現(xiàn)教育思想、教育理念的先進性，內容要積極健康向上，對師生有正面的強烈的啟迪、教育、激勵作用）查看現(xiàn)場查閱資料1.5分C54、堅持內容形式豐富性原則（要求校園文化建設在內容上、形式上做到豐富多彩、全面而不單調、呆板）查看現(xiàn)場查閱資料1.5分C55、堅持審美藝術性原則（要求校園文化建設在語言、活動、環(huán)境建設、文化設施建設中要有美的追求，追求較高的藝術水平）查看現(xiàn)場查閱資料1.5分C56、堅持特色鮮明性原則（要求校園文化建設要堅持突出自己的特色、個性，做到特色鮮明、個性突出）查看現(xiàn)場查閱資料2分C57、堅持高品位原則（要求校園文化建設要做到質量好、有檔次、品味高）查看現(xiàn)場查閱資料1.5分C58、堅持顯性文化和隱性文化并重原則（要求校園文化建設要既重顯性的物態(tài)文化建設，又要注重隱性的非物態(tài)文化建設）查看現(xiàn)場查閱資料1.5分B16創(chuàng)建要求C59、顯性物態(tài)文化創(chuàng)建要求（辦公室文化要體現(xiàn)學校的管理理念、教育理念、特色；教室文化要有強烈的感染力、啟迪作用，激發(fā)學生積極向上、奮發(fā)學習；圖書閱覽室文化要教化學生渴望學習，激勵學生刻苦鉆研；功能室文化要體現(xiàn)出功能室特點；寢室文化要做到溫馨雅致；食堂文化要宣傳衛(wèi)生、節(jié)約、營養(yǎng)；運動場文化要體現(xiàn)健身、拼搏、友誼、團隊精神；廁所文化要宣傳文明、衛(wèi)生；校門文化要做到大氣