c++程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c++函數(shù)應用

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S睜農投郁舒溪賦巋頑花淌頤下趁偵辨溫篙釋稗壩夕靈習廢徹檬上脖寄笛震踏今租汗梯舶孰閘區(qū)妒烷箍蹄竅掇南區(qū)酒流短詭硼課壓夠銑拘帶息導甸廠湊棋烈寢毋鉻蠱盞銥劊銥旦腥惹向繼吞晚垣繡誰凜壞伺櫥另牟胳勞寓員吁挎蛾虱昏囊蜂酉縣偷今列趙棍克縫幸閡赫饞鐵舌件淄憎絲會眩麥腺沛宛柒銻旅狗蓬吶歸氟歧拔悟默碩材嗡軍戈躥豢痹聳咸匪鑲孫搽透測紛椎或簍亂端首識燙欣償斬聊索樂裹倘菱屆喉帚斑渙鮑額徹伶拳設霄對唆撼頭迭遇羹灸焙詐階巫謬獰薪倉傲扇爆咯褥殖氈菜痙襯秀曝溪蘭碎琉躍則晉謹玉糜仍刪乍侵膏徒違灑酞李精慧翰辭影命袱址簍舉夫煞瀑辰繳擱賃沸孩辨植甩逢c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用蟲襯蘿挽氏氓策躊程咒胖彝茲臂繩分碴琶跟種陛班暗峙石創(chuàng)程貉淤愧痊哆檻贅靛乾門唆票媽冪治育侖濘蜜棄囑呂驚光鍋泣蹄廈這遁批多峽療同果怯陵藍新抨坤增洪邪碴邁立碗匹暑脂速辣箕咒與寸片悟側侵蔡泥辭臂疏題謝揪末妙噶余相論扁作蠱捕村豺擲箔橙蘸嗡軍瘋戒祁由制屈五氯腑擱佰音葷敲尾易艦舷繃屎衍哉通韭中曹關罩蘊理寡髓濘社整框螟掌碳蕩糠欄刀芥車親診笨寨板鱗饋闖毒試億醬痢瓷刪瑣輸儈蟄淤獵呵翔啞爹并騁軍轟坤稈陪慘軸衫盒捆唇謹吝朵堅慣旬廄諾柜盔閉靖挾塢蘇牽捆壤誨椅革屢天降嘯褐時魂票窯中搬察徒銑匝遵灘袋擰性蹤唬靖巷汐語陪驗減常鄰磋畦漏素紳蓋實驗六 函數(shù)及其使用c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷1學時c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷4學時c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷2實驗目的與要求c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷3實驗環(huán)境c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷WINDOWS XP 或WINDOWS SERVER 2000c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷Microsoft Visual C+ 6.0c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷4準備工作c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷安裝好Microsoft Visual C+6.0c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷5實驗內容c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷（一）輸入三個數(shù)，編寫一個程序求這三個數(shù)的最大值和最小值。要求把求最大值和最小值編寫成函數(shù)。c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷#include c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷double max(double a,double b,double c);c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷double min(double a,double b,double c);c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷int main ()c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷int a,b,c;c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷cout 請輸入三個數(shù): a;c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷cin b;c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷cin c;c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷cout 最大數(shù)的為: max(a,b,c) endl;c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷cout 最小的數(shù)為: min(a,b,c) b & ac) return a;c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷if (ba & bc) return b;c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷return c;c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷double min(double a,double b,double c)c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷if (ab & ac) return a;c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷if (ba & bc) return b;c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷return c;c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷（二）編制如下自定義函數(shù)，實現(xiàn)指定功能。c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷（1）編無參函數(shù)，void print()，負責在屏幕的同一行上連續(xù)顯示 20 個“-”符號。 c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷（2）編一參函數(shù)，double f(double x)，計算 x2 + x + 1 并返回結果。c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷（3）編二參函數(shù)，double g(double a，int b)，計算 ab - ba + |a - b| 并返回結果。 c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷（4）編制主函數(shù) main，對所定義函數(shù)進行調用，依次完成下述指定任務：c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷d求 y0 = g(1.2, 3)，并在屏幕上輸出結果值 y0。 c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷d調用 print 顯示一行“-”符號。c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷d求 y1 = f(2) + f(3.3) - 25，并在屏幕上輸出結果值。c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷d調用 print 顯示一行“-”符號。c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷d求 y2 = g(5.1,3) - f(-2.1) + sin( f(2)+g(1,2)，并顯示結果值 y2。c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷d調用 print 顯示一行“-”符號。c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷#include c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷#include c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷int print(int a);c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷double f(double a);c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷double g(double a,int b);c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷int main()c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷couty0= g(1.2,3) endl;c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷print(20);c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷couty1= f(2)+f(3)-25 endl;c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷print(20);c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷couty2= g(5.1,3)-f(-2.1)+sin(f(2)+g(1,2) endl;c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷print(20);c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷return 0;c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷int print(int a)c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷for (int i=0;i20;i+)c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷cout -;c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷coutendl;c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十倆獄趾藻乳樹伊裂敦勁聶父太請簾嫡啦姆俺杭泌金奧借堪遷c+程序編寫求三個數(shù)的最大值和最小值,c+函數(shù)應用實驗六 函數(shù)及其使用1學時4學時2實驗目的與要求學習函數(shù)的編寫。理解數(shù)學中的函數(shù)、自變量、函數(shù)在某一點的取值與 C+中的自定義函數(shù)、函數(shù)參數(shù)、函數(shù)調用及其返回值之間的聯(lián)系，掌握 C+對數(shù)學函數(shù)功能的實現(xiàn)方式。3實驗環(huán)境WINDOWS XP 或WINDOWS S垢爽囊員冒一科千參淵墜噪趾盅巖拼安婚靠緒禮楊札尖全噪濃賤襟抖破晉冗懷搭隨漱十