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浙教版2020年中考語文模擬試卷(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 語言文字積累與運(yùn)用(共29分) (共6題;共29分)1. (6分)(2011呼和浩特)閱讀下面文字,完成下列各題。踏著晨光,走進(jìn)了渴望已久的魯迅故居百草園。剛剛接受過肅殺的冰雪,百草園內(nèi)卻依然一片蒼翠蔥籠。隨風(fēng)搖曳的竹子,在初生的陽光下,灑落一片淡淡的影子;魯迅先生兒時(shí)摘桑葚吃的老桑樹,雖然枝干上被風(fēng)刀霜箭鏤刻得瘢痂交錯(cuò),但仍然顯得,生機(jī)勃勃。(1)上面一段話中有三個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)你找出來并改正。_改為_改為_改為_(2)將下列詞語依次填人文中橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A . 不管 挺拔 巍然B . 盡管 挺拔 巍然C . 盡管 蒼勁 傲然D . 不管 蒼勁 傲然2. (3分)依次填入空缺處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 春,是那樣?jì)?,那樣敏感,卻又那樣混沌無涯。一聲雷,_;一陣杜鵑啼,_;一陣風(fēng)起,_。就猛然間驚醒了一山桃花便讓每一棵柳吟出一則則白茫茫、虛飄飄的飛絮則無端地惹哭滿天的云A . B . C . D . 3. (3分)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A . 我們堅(jiān)決執(zhí)行教育法,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法。B . 對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量問題,大家廣泛地交換了意見。C . 我想這應(yīng)該是不必?cái)⑹龅?,沒有誰不能想象不出的。D . 火海救人英雄王鋒的壯舉,撥動(dòng)著觀眾的心弦,在激奮中受到教育。4. (8分)根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。 (1)_,人跡板橋霜。(溫庭筠商山早行) (2)_,夜吟應(yīng)覺月光寒。(李商隱無題) (3)酬樂天揚(yáng)州初逢度上見贈(zèng)一詩(shī)中包含著新陳代謝的客觀規(guī)律,寓意新事物的出現(xiàn)必將取代舊事物的詩(shī)句是_,_。 (4)對(duì)那些遠(yuǎn)大抱負(fù),憂國(guó)憂民的人物,我們可能用范仲淹的名句:“_,_?!眮碣澝?。 (5)_,_。_,_。欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白行路難) 5. (3分)某中學(xué)幾名學(xué)生配合交警在十字路口值勤時(shí),發(fā)現(xiàn)一些闖紅燈的行人不服交警的勸阻和處罰,甚至出言不遜。一位大叔掏出一張20元鈔票對(duì)交警說:“不用找了,我再闖10塊錢的?!贬槍?duì)大叔這種行為,請(qǐng)你對(duì)他進(jìn)行規(guī)勸,你想對(duì)他說些什么呢?(不超過50個(gè)字) 6. (6分)小輝的爺爺過六十歲生日,家人聚餐,為老人祝壽。 (1)下列對(duì)聯(lián)適合小輝送給爺爺?shù)氖牵?) A . 耳順年體健身康 花甲歲神清氣朗B . 花甲歲神清氣朗 耳順年體健身康C . 慶古稀福如東海 賀生辰壽比南山D . 賀生辰壽比南山 慶古稀福如東海(2)酒后,小輝的叔叔想要駕車回家。假如你是小輝,你會(huì)對(duì)叔叔說_。 二、 現(xiàn)代文閱讀(共37分) (共3題;共37分)7. (13.0分)閱讀下文,回答問題。 中國(guó)刺繡刺繡是中國(guó)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)工藝之一,早在遠(yuǎn)古時(shí)代就伴隨著祭天禮器(青銅器、玉器)、陶器和織物而誕生,且時(shí)代更迭,生生不息。中國(guó)的刺繡工藝幾乎遍于全國(guó),蘇州的蘇繡、湖南的湘繡、四川的蜀繡、廣東的粵繡各具特色,被譽(yù)為中國(guó)的四大名繡。發(fā)展到今天的刺繡藝術(shù)品,工藝精細(xì)復(fù)雜。例如雙面繡貓,是蘇繡的代表作品之一。藝人們將一根頭發(fā)粗細(xì)的繡花線分成二分之一、四分之一,以至十二分之一,四十八分之一的細(xì)線繡,并將千萬個(gè)線頭、線結(jié)藏得無影無蹤。無論從正面或反面都可以看到小貓調(diào)皮活潑的神態(tài),繡貓最難的是一對(duì)貓眼睛,藝人們需用20多種顏色的絲線才能把貓睛繡得炯炯有神,栩栩如生。至今,在雙面繡的基礎(chǔ)上,又發(fā)展成雙面異色樣繡,為刺繡工藝開辟了新的途徑。一般的刺繡日用品如被面、枕套、靠墊、鞋面之類,中國(guó)民間很多婦女都能繡出,比較普及。現(xiàn)在又有金絲羽毛繡更是栩栩如生立體感強(qiáng),羽毛繡不但可以繡山水花鳥,還可以繡日常用品乃至地毯、掛毯等。制作方法簡(jiǎn)單,是利用人們?nèi)粘I钊拥舻母鞣N禽類的羽毛,經(jīng)過消毒處理,手工繡制的。(1)根據(jù)選文概括中國(guó)刺繡的特點(diǎn)。 (2)指出文中畫線句子主要運(yùn)用的兩種說明方法,并分析其表達(dá)效果。 8. (18分)閱讀下文,回答問題。 朝聞道(節(jié)選)劉慈欣前情提要:在世界上最大的粒子加速器愛因斯坦赤道即將啟動(dòng)探尋宇宙大一統(tǒng)模型的時(shí)刻,宇宙的排險(xiǎn)者出現(xiàn)了,并把愛因斯坦赤道蒸發(fā)了!在告訴科學(xué)家們大一統(tǒng)模型的證明會(huì)帶來宇宙的毀滅后卻因?yàn)椤爸R(shí)密封準(zhǔn)則”沒有說出大一統(tǒng)模型的真相!于是科學(xué)家們便想出了一個(gè)“兩全其美”的辦法:把宇宙的終極奧秘告訴他們,然后毀滅他們!排險(xiǎn)者答應(yīng)了!并且在戈壁灘上制造了一個(gè)“真理祭壇”生命和真理的交換開始了。第一批八位數(shù)學(xué)家沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的坡道向真理祭壇上走去。這時(shí),沙漠上沒有一絲風(fēng),仿佛大自然屏住了呼吸,寂靜龐罩著一切,剛剛升起的太陽把他們的影子長(zhǎng)長(zhǎng)地投在沙漠上,那幾條長(zhǎng)影是這個(gè)凝固的世界中唯一能動(dòng)的東西。數(shù)學(xué)家們的身影消失在真理祭壇上,下面的人們看不到他們了。所有的人都凝神聽著,他們首先聽到祭壇上傳來的排險(xiǎn)者的聲音,在死一般的寂靜中這聲音很清晰:“請(qǐng)?zhí)岢鰡栴}?!苯又且晃粩?shù)學(xué)家的聲音:“我們想看到費(fèi)爾瑪和哥德巴赫兩個(gè)猜想的最后證明?!薄昂玫模C明很長(zhǎng),時(shí)間只夠你們看關(guān)鍵的部分,其余用文字說明。”排險(xiǎn)者是如何向科學(xué)家們傳授知識(shí)的,以后對(duì)人類一直是個(gè)謎。在遠(yuǎn)處的監(jiān)視飛機(jī)上拍下的圖像中,科學(xué)家們都在仰起頭看著天空,而他們看的方向上空無一物,一個(gè)普遍被接受的說法是:外星人用某種思維波把信息直接輸入到他們的大腦中。但實(shí)際情況比那要簡(jiǎn)單的多:排險(xiǎn)者把信息投射在天空上,在真理祭壇上的人看來,整個(gè)地球的天空變成了一個(gè)顯示屏,而在祭壇之外的角度什么都看不到。一個(gè)小時(shí)過去了,真理祭壇上有個(gè)聲音打破了寂靜,有人說:“我們看完了。”接著是排險(xiǎn)者平靜的回答:“你們還有十分鐘的時(shí)間。”真理祭壇上隱隱傳來了多個(gè)人的交談聲,只能聽清只言片語,但能清楚地感受到那些人的興奮和喜悅,像是一群在黑暗的隧道中跋涉了一年的人突然看到了洞口的光亮?!斑@完全是全新的”,“怎么可能”,“我以前在直覺上”,“天啊,真是”當(dāng)十分鐘就要結(jié)束時(shí)間,真理祭壇上響起了一個(gè)清晰的聲音:“請(qǐng)接受我們八個(gè)人真誠(chéng)的謝意?!闭胬砑缐祥W起一片強(qiáng)光,強(qiáng)光消失后,下面的人們看到八個(gè)等離子體火球從祭壇上升起,輕盈地向高處飄升,它們的光度漸漸減弱,由明亮的黃色變成柔和的桔紅色,最后一個(gè)接一個(gè)地消失在藍(lán)色的天空中,整個(gè)過程悄無聲息。從監(jiān)視飛機(jī)上看,真理祭壇上只剩下排險(xiǎn)者站在圓心?!跋乱慌 彼呗曊f。在上萬人的凝視下,又有十一個(gè)人走上了真理祭壇。“請(qǐng)?zhí)岢鰡栴}?!薄拔覀兪枪派飳W(xué)家,想知道地球上恐龍滅絕的真正原因。”古生物學(xué)家們開始仰望長(zhǎng)空,但所用的時(shí)間比剛才數(shù)學(xué)家們短得多,很快有人對(duì)排險(xiǎn)者說:“我們知道了,謝謝!”“你們還有十分鐘。”“好了,七巧板對(duì)上了”,“做夢(mèng)也不會(huì)想到那方面去”,難道還有比這更”然后強(qiáng)光出現(xiàn)又消失,十一個(gè)火球從真理祭壇上飄起,很快消失在沙漠上空。一批又一批的科學(xué)家走上真理祭壇,完成了生命和真理的交換,在強(qiáng)光中化為美麗的火球飄逝而去。一切都在莊嚴(yán)與寧?kù)o中進(jìn)行,真理祭壇下面,預(yù)料中生離死別的景象并沒有出現(xiàn),全世界的人們靜靜地看著這壯麗的景象,心靈被深深地震攝了,人類在經(jīng)歷著一場(chǎng)有史以來最大的靈魂洗禮。一個(gè)白天的時(shí)間不知不覺過去了,太陽已在西方地平線處落下了一半,夕陽給真理祭壇撒上了一層金輝。物理學(xué)家們開始走向祭壇,他們是人數(shù)最多的一批,有八十六人。就在這一群人剛剛走上坡道時(shí),從日出時(shí)一直持續(xù)到現(xiàn)在的寂靜被一個(gè)童聲打破了?!鞍职郑 蔽奈目藓爸鴱牟萜荷系娜巳褐袥_出來,一直跑到坡道前,沖進(jìn)那群物理學(xué)家中,抱住了丁儀的腿,“爸爸,我不讓你變成火球飛走!”丁儀輕輕抱起了女兒,問她:“文文,告訴爸爸,你能記起來的最讓自己難受的事是什么?”文文抽泣著想了幾秒鐘,說:“我一直在沙漠里長(zhǎng)大,最最想去動(dòng)物園,上次爸爸去南方開會(huì),帶我去了那邊的一個(gè)大大的動(dòng)物園,可剛進(jìn)去,你的電話就響了,說工作上有急事,那是個(gè)天然動(dòng)物園,小孩兒一定要大人們帶著才能進(jìn)去,我也只好跟你回去了,后來你再也沒時(shí)間帶我去。爸爸,這是最讓我難受的事兒,在回來的飛機(jī)上我一直哭?!倍x說:“但是,好孩子,那個(gè)動(dòng)物園你以后肯定有機(jī)會(huì)去,媽媽以后會(huì)帶文文去的。爸爸現(xiàn)在也在一個(gè)大動(dòng)物園的門口,那里面也有爸爸做夢(mèng)都想看到的神奇的東西,而爸爸如果這次不去,以后真的再也沒機(jī)會(huì)了?!蔽奈挠脺I汪汪的大眼睛呆呆地看了爸爸一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“那那爸爸就去吧?!狈搅兆哌^來,從丁儀懷中抱走了女兒,眼睛看著前面矗立的真理祭壇說:“文文,你爸爸是世界上最壞的爸爸,但他真的很想去那個(gè)動(dòng)物園。”丁儀兩眼看著地面,用近乎祈求的聲調(diào)說:“是的文文,爸爸真的很想去。”方琳用冷冷的目光看著丁儀說:“冷血的基本粒子,去完成你最后的碰撞吧,記住,我絕不會(huì)讓你女兒成為物理學(xué)家的!”物理學(xué)家們走上了真理祭壇那圓形的頂面,在圓心,排險(xiǎn)者微笑著向他們致意。突然間,映著晚霞的天空消失了,地平線處的夕陽消失了,沙漠和草地都消失了,真理祭壇懸浮于無際的黑色太空中,這是創(chuàng)世前的黑夜,沒有一顆星星。排險(xiǎn)者揮手指向一個(gè)方向,物理學(xué)家們看到在遙遠(yuǎn)的黑色深淵中有一顆金色的星星,它開始小得難以看清,后來由一個(gè)亮點(diǎn)漸漸增大,開始具有面積和形狀,他們看出那是一個(gè)向這里漂來的旋渦星系。星系很快增大,顯出它滂礴的氣勢(shì)。距離更近一些后,他們發(fā)現(xiàn)星系中的恒星都是數(shù)字和符號(hào),它們組成的方程式構(gòu)成了這金色星海中的一排排波浪。宇宙大統(tǒng)一模型緩慢而莊嚴(yán)地從物理學(xué)家們的上空移過。當(dāng)八十六個(gè)火球從真理祭壇上升起時(shí),方琳眼前一黑倒在草地上,她隱約聽到文文的聲音:“媽媽,那些哪個(gè)是爸爸?”【注】小說題目化用論語里仁“朝聞道,夕死可矣”?!暗馈敝傅氖怯钪骈g的一切法則、道理。(1)【初讀梳理】根據(jù)選文的閱讀,完成下面表格的填寫。 人物得到的真理面對(duì)死亡的態(tài)度八位數(shù)學(xué)家費(fèi)爾瑪和哥德巴赫兩個(gè)猜想的最后證明在_中,走向死亡_在熱烈的討論中,走向死亡八十六個(gè)物理學(xué)家星系中的恒星都是數(shù)字和符號(hào),它們組成的方程式構(gòu)成金色星海中的一排排波浪在_中,走向死亡(2)【細(xì)讀鑒賞】請(qǐng)從環(huán)境描寫的角度,賞析選文中劃線的語句。 這時(shí),沙漠上沒有一絲風(fēng),仿佛大自然屏住了呼吸,寂靜龐罩著一切,剛剛升起的太陽把他們的影子長(zhǎng)長(zhǎng)地投在沙漠上,那幾條長(zhǎng)影是這個(gè)凝固的世界中唯一能動(dòng)的東西。(3)【研讀分析】選文在情節(jié)設(shè)計(jì)中,別具匠心地設(shè)計(jì)了物理學(xué)家丁儀的女兒文文、妻子方琳的出現(xiàn),作者這樣設(shè)計(jì)的目的是什么? (4)【猜讀想象】選文中寫道:“方琳用冷冷的目光看著丁儀說:冷血的基本粒子,去完成你最后的碰撞吧,記住,我絕不會(huì)讓你女兒成為物理學(xué)家的!”如果讓你進(jìn)行小說的續(xù)寫,你會(huì)讓丁儀的女兒最后成為一個(gè)物理學(xué)家嗎?為什么? 9. (6分)閱讀水滸傳片段,完成填空。 宋江、戴宗在岸邊看時(shí),只見江面開處,那人把A提將起來,又淹將下去。兩個(gè)正在江心里面,清波碧浪中間,一個(gè)顯渾身黑肉,一個(gè)露遍體霜膚。兩個(gè)打做一團(tuán),絞做一塊。江岸上那三五百人貪看,沒一個(gè)不喝彩?!澳侨恕笔莀(人物),A是_(人物),概括選文情節(jié)為_。三、 古詩(shī)文閱讀(共24分) (共3題;共24分)10. (10.0分)根據(jù)課內(nèi)文言文,完成小題。 (1)解釋下列句子中加下劃線的詞語。 元方入門不顧 _ 學(xué)而不思則罔 _三軍可奪帥也_ 傳不習(xí)乎_(2)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”11. (10.0分)閱讀文言文,回答問題 岳陽樓記范仲淹慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。(1)下列句子中,劃線詞的意義相同的一組是( ) A . 橫無際涯 受任于敗軍之際B . 薄暮冥冥 不宜妄自菲薄C . 去國(guó)懷鄉(xiāng) 搜于國(guó)中三日三夜D . 至若春和景明 四時(shí)之景不同(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 政通人和,百?gòu)U具興。微斯人,吾誰與歸?(3)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 本文雖名為“記”,但不以記敘重修岳陽樓之事為主,而是以描寫洞庭湖的景象為主,描寫景象是為了引出“覽物之情”。B . 文中的“遷客騷人”觸景生情,因物(景)一暗一明而引發(fā)情一悲一喜。這是作者反對(duì)的“以物喜,以己悲”的情感態(tài)度。C . 文中敘事、寫景、抒情和議論緊密結(jié)合,敘事扼要,寫景生動(dòng),議論簡(jiǎn)明,銜接極其自然,抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的悲喜之情。D . 文中大量運(yùn)用四言對(duì)偶句,如“日星隱曜,山岳潛形”“沙鷗翔集,錦鱗游泳”等,結(jié)構(gòu)相同,整齊對(duì)稱,增強(qiáng)了表達(dá)效果。12. (4分)閱讀下面的唐詩(shī),完成題目。 晚春(唐)韓愈草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。(1)這首詩(shī)突出運(yùn)用了什么修辭手法?結(jié)合詩(shī)句具體分析這一手法。 (2)詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 四、 作文(6

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