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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班安全游泳抽筋怎么辦教案 撰寫(xiě)人:_ 部 門(mén):_ 時(shí) 間:_大班安全游泳抽筋怎么辦教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,了解不同部位抽筋時(shí)相應(yīng)的處理方法,掌握簡(jiǎn)單的正確處理抽筋的方法,適合幼兒園老師們上大班安全活動(dòng)課,快來(lái)看看游泳抽筋怎么辦教案吧。 活動(dòng)目標(biāo):1、了解不同部位抽筋時(shí)相應(yīng)的處理方法。2、掌握簡(jiǎn)單的正確處理抽筋的方法。3、形成遇事勇敢鎮(zhèn)定、想辦法解決的習(xí)慣。4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:小男孩布偶一個(gè),教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)?;顒?dòng)過(guò)程:1、活動(dòng)導(dǎo)入:觀(guān)看布偶表演。(1)教師操作小男孩布偶。小男孩在水里游泳,突然大叫:“哎呦,我的小腿抽筋了,怎么辦?”(2)教師:糟糕,小男孩的小腿抽筋了。游泳時(shí)身體抽筋是非常危險(xiǎn)的,如果不及時(shí)處理好,會(huì)造成溺水。不過(guò)我們不能驚慌,要冷靜地想辦法解決問(wèn)題。誰(shuí)知道抽筋的時(shí)候該怎么辦?快幫他想想辦法吧?。?)幼兒提出自己的想法。(4)教師:你們的辦法對(duì)不對(duì)?讓我們來(lái)看看書(shū)上是怎么說(shuō)的。請(qǐng)打開(kāi)幼兒用書(shū)第28頁(yè),讓我們一起來(lái)看看。2、活動(dòng)展開(kāi):閱讀幼兒用書(shū)。(1)引導(dǎo)幼兒觀(guān)察書(shū)上第28頁(yè)圖,學(xué)習(xí)手不抽筋的處理方法。教師:如果手部抽筋應(yīng)該怎么處理呢?我們來(lái)看第一幅圖。請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀(guān)察并回答。教師小結(jié)并示范正確動(dòng)作:手部抽筋,將將手握緊,再用力張開(kāi)??焖俜磸?fù)做幾次,手部就不抽筋了。大家一起做一做。教師帶領(lǐng)幼兒做2-3次。(2)引導(dǎo)幼兒觀(guān)察書(shū)上第29頁(yè)圖,學(xué)習(xí)腳部抽筋的處理方法。教師:如果腳抽筋應(yīng)該怎么處理呢?我們來(lái)看下面一幅圖。請(qǐng)幼兒觀(guān)察并講述。教師小結(jié)并示范正確動(dòng)作:腳部抽筋是游泳中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象??梢杂靡恢皇治兆〕榻钪w的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)另一只手的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋的腿伸直。如果水較深,沒(méi)有辦法站立,可以吸一口氣仰躺在水面上,等待救生員來(lái)救助。教師帶領(lǐng)幼兒做2-3次。3、活動(dòng)總結(jié):處理游泳抽筋的方法。教師:游泳時(shí)水溫較涼會(huì)刺激肌肉引起抽筋,游泳時(shí)遇到手腳抽筋千萬(wàn)不要驚慌,照著我們學(xué)的方法去做很快就能解決問(wèn)題。下次游泳時(shí)你不僅可以自己解決問(wèn)題,還能幫助出現(xiàn)抽筋情況的其他人。4、活動(dòng)延伸:練習(xí)處理游泳抽筋。幼兒面對(duì)面輪流練習(xí)處理游泳時(shí)手腳抽筋的方法(1)教師:剛才我們一起練習(xí)了游泳抽筋時(shí)的處理方法,請(qǐng)小朋友每人找一個(gè)旁邊的小朋友,面對(duì)面地練習(xí)一下吧!要商量好,誰(shuí)先誰(shuí)后,如果你的伙伴做錯(cuò)了,請(qǐng)你幫他改正。(

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