小學(xué)人教版四年級語文上冊第三次月考試卷.doc

四年級語文測試卷 姓名 、基礎(chǔ)知識（共39分）1、看拼音寫詞語。（9分）qin z lin mn tng bo（ ） （ ） （ ）kng kung q p bo li（ ） （ ） （ ） chng lng yn yng cng y（ ） （ ） （ ）2、寫出反義詞。（6分） 喜悅（ ） 濕潤 ( ) 蒼白 ( ) 熱情（ ） 堅(jiān)強(qiáng) （ ） 懶惰 （ ）3、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（8分）(1)（ ）的陽光灑滿了（ ）的公園。 (2)大家用（ ）的目光看著（ ）的卡羅納。 (3)（ ）的搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們（ ）的情感。(4)（ ）的長城（ ）在八達(dá)嶺上。4、選詞填空。（6分） 招待 期待 等待 (1)、一位青年正滿懷著希望，（ ）著他的骨髓。 (2)、他總是那么熱情地（ ）每一位顧客。 (3)、放學(xué)了，我（ ）爸爸來接我回家。5、讀句子，用成語替換畫線部分。（10分）(1)長城在高大的山嶺之間蜿蜒盤旋。 （ ） (2)秦兵馬俑非常逼真地模仿軍陣的排列。 （ ） (3)下面的一排排華麗精美，光彩奪目的宮殿，就是排云殿。（ ） (4)一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么有規(guī)律，有順序。 （ ） (5)一陣突然發(fā)生的余震，使針頭從肌膚里脫落。 （ ） 二、積累運(yùn)用 （共12分）1、把下列句子補(bǔ)充完整。（6分） (1) ，近水遙山皆有情。(2)一徑竹陰云滿地， 。 (3)正前面，昆明湖靜得像 ，綠得像 。游船、畫舫在湖面 ，幾乎不留一點(diǎn)兒 。2、送元二使安西的作者是 代詩人 。其中后兩句詩的意思是： （3分）3、根據(jù)課文填空。（3分）多少勞動(dòng)人民的 和 ，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的 。三、閱讀天地 （共23分）竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹菇可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那頑強(qiáng)不屈的品格，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”。自古至今，為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)殘雪還沒有消融時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往寒來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？1.給下面的詞語選擇合適的解釋。（2分）息：呼吸時(shí)進(jìn)出的氣停止消息息息相關(guān)（）自強(qiáng)不息（）2.這篇短文二、三兩段分別寫了竹子的、兩個(gè)方面。（2分）竹子全身都是寶，竹竿可以用來做 、 ；竹皮可以用來 ；竹瀝和竹菇可供 ；竹筍不僅 ，而且 。（3分）3“歲寒三友”是指、。（3分）4照樣子改寫句子：例：竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？改為：竹子的品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神。 我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？（2分） 改為： 。5用“ ”劃出文中一個(gè)打比方的句子。（2分）我家的小園我家的東南邊有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬（s sh）菜、花草和樹木。這里年四季都是美麗的。春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園里一片綠油油。一群群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開始熱鬧（lo no）起來了。夏天，成行的向日葵長(zhng chng)得很茁壯，一朵朵金色的花迎著朝陽怒放；火紅的石榴花開得十分茂盛，散發(fā)出陣陣芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，縱（zng zhng）情歡唱。一排排玉米威武地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子。茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實(shí)，使我感到了小園的可愛。秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的小喇叭花，正在為小蜜蜂奏著動(dòng)聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，好像迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛？冬天，一場大雪過后，園里的石榴樹披上了白雪，殘枝披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁贊嘆道：“好美啊，小園?！毙@如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。1、用“”把括號里正確的讀音劃下來。（2分）2、在文中找出下列詞的近義詞。（3分）強(qiáng)壯（）茂密（）威風(fēng)（）3、這篇短文是按照 順序?qū)懙?。?分）4、在文中用“”劃出一個(gè)擬人句。（2分）四、習(xí)作（26分）長城、頤和園、秦兵馬俑給我們留下了深刻地印象。下面就請你當(dāng)次“小導(dǎo)游”，寫一篇介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。提示：1、選取景點(diǎn)中最有特色的內(nèi)容向大家介紹；2、可以講景點(diǎn)風(fēng)光，也可以講與景點(diǎn)有關(guān)的故事、傳說，還要提示參觀游覽的注意事項(xiàng)。答案、基礎(chǔ)知識1、看拼音寫詞語。譴責(zé) 憐憫 同胞 空曠 氣魄 堡壘 長廊 掩映 蔥郁 2、寫出反義詞。 喜悅（悲傷悲哀悲痛痛苦傷心傷痛難過憂愁哀傷 ） 濕潤 (干燥、乾涸、乾燥、枯乾 干澀 ) 蒼白 ( 紅潤 ) 熱情（ 冷漠 ） 堅(jiān)強(qiáng) （ 脆弱 軟弱懦弱 ） 懶惰 （勤快 勤勉 勤勞、勤奮）3、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。合理就行。4、選詞填空。 (1) 期待 (2) 招待 (3) 等待 5、讀句子，用成語替換畫線部分。(1)（崇山峻嶺 ）(2)（ 惟妙惟肖 ）(3)（金碧輝煌 ） (4)（協(xié)調(diào)有序 ） (5)（突如其來 ） 二、積累運(yùn)用 1、把下列句子補(bǔ)充完整。 (1) 清風(fēng)明月本無價(jià) (2) 半簾花影月籠紗 (3) 一面鏡子 ， 一塊碧玉 。 慢慢地滑過 ， 痕跡 。2、送元二使安西的作者是 唐 代詩人 王維 。 其中后兩句詩的意思是： 勸好友再飲完一杯醇香的美酒 ，只因您西出陽關(guān)就再?zèng)]有知己的友人了。 3.多少勞動(dòng)人民的 血汗 和 智慧 ，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的 萬里長城 。三、閱讀天地1.給下面的詞語選擇合適的解釋。息：呼吸時(shí)進(jìn)出的氣停止消息息息相關(guān)（A）自強(qiáng)不息（B）2.這篇短文二、三兩段分別寫了竹子的用途、品格兩個(gè)方面。竹子全身都是寶，竹竿可以用來做建筑的材料 、造紙的原料 ；竹皮可以用來編織竹器 ；竹瀝和竹菇可供藥用 ；竹筍不僅味道鮮美 ，而且助消化，防便秘 。3“歲寒三友”是指松、梅、竹。4照樣子改寫句子： 我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？改為：我們每個(gè)人，需要的正是這種精神。 5用“ ”劃出文中一個(gè)打比方的句子。翠竹不愧是“綠色的寶礦”。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。1、 用“”把括號里正確的讀音劃下來。sh no zhng zng2、在文中找出下列詞的近義詞。強(qiáng)壯（茁壯）茂密（茂盛）威風(fēng)（