護(hù)生見習(xí)感想.doc

見習(xí)感想學(xué)校：鄭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院專業(yè)：護(hù)理學(xué)年級：本科2010級班級：2班學(xué)號：20105410231見習(xí)科室：心外三見習(xí)時(shí)間：2012.8.27-2012.9.2姓名：張婷婷見習(xí)感想雖然這已經(jīng)是我們第二次來鄭大一附院見習(xí)了，但我仍懷著一顆澎湃的心，想向我的第二任老師學(xué)到更多的知識。當(dāng)聽說我是在心臟外科見習(xí)的時(shí)候，心想一定會(huì)用到很多心電圖的知識，于是晚上把健康評估心電圖的章節(jié)好好看了一番，并且在小紙條上還做了筆記放在口袋里，為明天的見習(xí)備用。但實(shí)際情況與我想的只有5%的相符，心外科的病人一般都是心臟有病變，想看到與課本上相符的心電圖是寥寥無幾的。經(jīng)過這短短一周的見習(xí)，讓我真的是受益匪淺。在這一周的見習(xí)過程中，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)見習(xí)護(hù)生，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個(gè)合格的見習(xí)護(hù)生，我雖充滿了激情，但心里還是有所忐忑。我們的帶教老師是王麗，她是科室的能手，擁有雄厚的理論知識，嫻熟操作技巧，干活麻利，幽默風(fēng)趣，跟隨著這樣的老師讓我覺得信心倍增。在這短短一周的及見習(xí)我學(xué)到了很多知識，這是我的幾點(diǎn)體會(huì)：1、護(hù)士這一行是很累的，一個(gè)科室十多個(gè)護(hù)士，而要護(hù)理六七十個(gè)病人。早上七點(diǎn)半上班，開始晨間護(hù)理，然后開會(huì)交班，觀察病人病情，測體溫，測血壓，測血糖，配藥，打針，輸液，換藥。根本沒有休息的時(shí)間，都是兩點(diǎn)一線，病房治療房就連我們想坐的地方就沒有，護(hù)士站就兩把凳子，而都是護(hù)士寫病歷才坐的，有時(shí)寫病歷時(shí)沒凳子還是站著寫。當(dāng)病人有什么需要我們還要加快腳步趕到病房去，輸液管進(jìn)空氣排空氣，液體不走我們進(jìn)行處理，液體輸完了我們要換液體或拔針。當(dāng)有突發(fā)事件新病人來，我們要立即對病人測體溫、血壓、抽血、心電監(jiān)護(hù)、吸氧、吸痰，建立入院病歷。在醫(yī)院我們看到的都是忙碌的護(hù)士。見習(xí)第一天下來，我的襪子就磨了一個(gè)洞，腳和腿都是疼的。2、行醫(yī)要細(xì)心，在配藥打針輸液，三查七對很重要，操作前，操作中，操作后，都要校對病人姓名床頭卡，藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強(qiáng)，配藥戴口罩，針頭污染換一個(gè)，無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染，醫(yī)院的很多東西都是一次性的，用一次就丟了，若在沒有用時(shí)被污染了也要丟了。并且醫(yī)用垃圾要按科室標(biāo)準(zhǔn)化分配。一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，打開的藥液、棉簽，粘貼的透明敷貼要直接寫上日期和時(shí)間，以防失效引起感染，引起不必要的過錯(cuò)，我們在學(xué)校期間一定要加強(qiáng)自己的無菌觀念。3、做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量，還有分工明確，特別在搶救病人時(shí)，以前別人問我我們本科護(hù)理與中專護(hù)理有什么區(qū)別呢，我就說能進(jìn)好醫(yī)院吧！而為什么大醫(yī)院要我們呢？就如什么樣的人配什么樣的衣服。見習(xí)了兩周，讓我知道本科護(hù)士只是比中專護(hù)士素質(zhì)要好點(diǎn)，理論知識強(qiáng)點(diǎn)，而臨床的都是從零開始，與他們一樣都要開始學(xué)。而我們下了臨床都要重新學(xué)，所以我們不要以為自己是本科生就自以為是，一定要虛心請教老師，擺正自己的位子，只有這樣才能讓自己這塊金子發(fā)光。更重要的是：我們本科護(hù)士一定要知道自己的方向，強(qiáng)化自己得論知識，活學(xué)活用，勤于思考，只有這樣在臨床上，我們才和中專護(hù)士有區(qū)別。4、要有愛心、同情心和責(zé)任心。病人來就醫(yī)，忍受著病痛的折磨，他們只是想看好自己的病，得到良好的服務(wù)。我們要把病人當(dāng)作自己的上帝，不要把自己的情緒施加于患者或其家屬。要懂得換位思考，對于一些很無理取鬧的病人，要有良好的忍耐心，不要與其爭吵。護(hù)士本來就是服務(wù)行業(yè)，我們要學(xué)會(huì)微笑，我們的笑容或許會(huì)改變一個(gè)病人的心情，讓其病情得到緩解，人人平等，都是相互的，你對他人友善，別人一定記得你的好。5、膽魄的鍛煉。面對病人，見到血常見的，看到病人痛苦的呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。我在監(jiān)護(hù)室時(shí)就有過這樣的事情發(fā)生，老師讓我?guī)退o一位2歲的兒童吸痰，就讓我?guī)兔Π粗^，我身不得用勁，怕弄疼孩子，結(jié)果而小孩的頭一搖，吸痰管供了出來，讓孩子接受兩次插管的痛苦，看是為他好，其實(shí)是害了他。還有在扎針的時(shí)候，一定要有勇氣，干預(yù)尋找血管位置，就算暫時(shí)的這位病人受苦了，但你從中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，為以后你要服務(wù)的很多病人減輕了痛苦。6、要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，一定要有高的情商。工作中，不僅要和病人交流，而且要和醫(yī)生和其他護(hù)士協(xié)調(diào)好工作。病人正處于脆弱狀態(tài)，我們一句簡短的話語就可能影響他的精神狀態(tài)，工作時(shí)不要把自己想象的那么渺小，你微微的一句話就可能拯救一位病人的生命，有些慢性疾病，就是沖我們與病人的交流中發(fā)現(xiàn)的。要勤快，不要偷懶，工作就是工作，是人命觀天的事情，不要拿她當(dāng)兒戲?？偠灾?，這一周的見習(xí)只是對醫(yī)院環(huán)境及工作流程熟悉的過程，醫(yī)院的實(shí)際操作