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教師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文教師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文 教師頂崗教師頂崗教師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě) 以下是教師頂崗可供 參考 我們可以通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位 在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作 增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)技能 鍛煉我 們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力 把 理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)提高實(shí)踐動(dòng)手能力 為以后走上社會(huì)打下了一 定基礎(chǔ) 通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題 困難和自身的不足在以后 的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地解決 我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習(xí)的目的 我很幸運(yùn)成為河北師范 大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子 實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過(guò)去了 回憶 實(shí)習(xí)過(guò)程我的心情此起彼伏 現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下在教學(xué)方面在 教法上注重啟發(fā)學(xué)生 培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性 提高學(xué)生的想象力 豐富學(xué)生的知識(shí) 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神 在教課過(guò)程中抓好課堂紀(jì)律 加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教 育等 我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的幾個(gè)同學(xué)還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn) 取他之長(zhǎng)補(bǔ)己之短 作為一個(gè)美術(shù)老師 我要收集很多素材和教學(xué)用具 不能只用一支 筆 我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn) 盡我最大的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課 我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽 同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足 比如授課的邏輯性不強(qiáng) 解釋性語(yǔ)言太多 對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題有 時(shí)自己知道是什么但是表達(dá)不到位 對(duì)于授課的節(jié)奏把握不是很好 有時(shí)三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了 此外 語(yǔ)速也有點(diǎn)快 在生活方面我們幾個(gè)人在一起吃飯 打飯 打水我從來(lái)沒(méi)有想到雖 然幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的人在這么短的時(shí)間里能熟識(shí)到這種程度 我們經(jīng)常在一起說(shuō)笑 談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情 說(shuō)我們第一次見(jiàn) 面時(shí)的印象等 我和這里的老師關(guān)系也非常好 我們經(jīng)常在一起打籃球 聊天等 這的學(xué)生也很有禮貌 即使我沒(méi)有教他們 可見(jiàn)面后仍很客氣得打 招呼 跟我教的那關(guān)系就更好了 雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持一定的距離 記得老師說(shuō)過(guò)我們 既要有親和力又要有威嚴(yán)感 這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 人際關(guān)系也有很大的幫助 在學(xué)習(xí)方面我的課程安排地較滿(mǎn) 每天都要給學(xué)生上課 尤其是初 三的畢業(yè)生 他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折 這需要提高繪畫(huà)技能 我想他們和我一樣一個(gè)是畫(huà)畫(huà)為了升學(xué) 一個(gè)是想找到一個(gè)好的工 作 每天我都和學(xué)生們一起畫(huà)畫(huà) 給同學(xué)們改畫(huà) 這樣不僅能幫助學(xué)生 同時(shí)也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力 在給初一上課的時(shí)候 我也經(jīng)??匆恍〇|西希望能緊跟學(xué)生的思維 方式 從中我得到了很多寶貴的東西 課余時(shí)間我會(huì)看一些從學(xué)校帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等 在短短的兩個(gè)月里 我學(xué)到了很多東西 這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩 更豐富 但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題 回校后一 定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的計(jì)劃和安排 這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)和了解 進(jìn)一步鞏固與發(fā)展 了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí) 培養(yǎng)了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力 堅(jiān)定了我從事教育工作的理念 我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利 于開(kāi)展一系列的合作 包括課題的研究開(kāi)發(fā) 教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等 并把 這些任務(wù)都布置給我們 這樣我們才能更好地學(xué)以致用 同時(shí)也可 以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳 總之 要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì) 我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié) 為 將自己
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