啊嘍嘍簡案-副本

教學課題 教學課題 啊嘍嘍啊嘍嘍 教教 材 材 義務教育課程標準實驗教科書人教社第十冊第 課 教學課型 教學課型 以欣賞 演唱 表演為結(jié)合的綜合課型 教學目標教學目標 1 能富有表情地演唱歌曲 啊嘍嘍 2 初步學會這首歌曲的歌譜 3 能為歌曲設(shè)計多種演唱形式 教學重點 教學重點 能用多種形式富有表情地演唱歌曲 啊嘍嘍 教學難點 教學難點 歌曲 啊嘍嘍 中反復出現(xiàn)的二拍子和三拍子的掌握 教學方法 教學方法 教唱法 聽唱法 跟唱法 學法指導 學法指導 教師引導 學生自主聽賞 教師彈奏教唱 學生學唱并 結(jié)合舞蹈表演 教學手段 教學手段 多媒體 教學用具 教學用具 鋼琴 教科書 教學時數(shù) 教學時數(shù) 一課時 教學過程 教學過程 課前互動小游戲課前互動小游戲 一 談話導入談話導入 1 同學們 你們喜歡旅游嗎 你們都去過哪些地方 有什么樣的 感觸 學生回答 我們的祖國地大物博 風景秀麗 今天老師就 帶著大家走進云南貴州的彝鄉(xiāng)看看 播放幻燈 貴州是一個多山的省份 彝族人民能歌善舞 有不少居住在山 區(qū) 那里有不少的梯田 過去都是靠人力挑水或用水車來澆灌梯田 現(xiàn)在呢 大家看一看 阿嘍嘍 的歌詞 流水上山坡 流水為什 么會上山坡呢 學生回答 用抽水機將低處的水抽上來或是電力灌 溉 同學們說得很好 改革開放以來 貴州省建起了好多中小型的 水電站 山鄉(xiāng)有了電 就能引水上山了 今天我們就來學唱歌曲 阿嘍嘍 板書 阿嘍嘍 二 學唱歌曲 阿嘍嘍 1 教師彈琴范唱 聆聽歌曲 啊嘍嘍 使學生對歌曲有初步的印 象 2 請大家跟著優(yōu)美的鋼琴旋律來學唱 啊嘍嘍 歌譜 3 教師在黑板上出示四二拍和四三拍圖示 讓學生們注意區(qū)分節(jié)奏 3 糾正唱的不準確的地方 請同學們聽琴完整的視唱曲譜 4 拍擊節(jié)奏朗讀歌詞 討論歌詞 理解歌詞 5 跟隨老師聽琴填詞演唱 提示學生第二段歌詞較為口語化 6 能聲情并茂地聽琴跟唱歌曲 啊嘍嘍 7 再次聆聽歌曲 通過欣賞對比唱 給與指導將歌曲表達的更好 8 全班富有表情地完整表演歌曲 啊嘍嘍 要求 唱出自豪 熱情的感情 但要控制好聲音 防止喊唱 學 生演唱時教師可以指揮來提示速度和強弱 三 為歌曲設(shè)計演唱形式 這首歌曲活潑風趣 曲調(diào)也有豐富的變化和對比 這就為設(shè)計 多種演唱形式提供了可能 教師啟發(fā)學生設(shè)計出多種方案 通過對 比演唱 確定最佳方案 1 分男生 女生唱 2 分領(lǐng)唱和全班同學唱 3 師生分段落唱 4 分小組比賽唱 四 談談收獲 通過今天這堂課你們都學到了什么 掌握了什么 五 課堂小結(jié) 祖國是一個民族的根 是一個民族生存的支柱和力量的源泉 只有民族團結(jié)祖國媽媽才會更加繁榮昌盛 我們要珍惜今天來之不 易的幸福生活 讓我們手拉手 心連心 使我們的祖國媽媽越來越 美麗 越來越富強 永遠屹立在世界的東方 板板 書書 啊嘍嘍 1 7 2 4 拍 3 4 拍 貴州彝族兒歌 中速 活潑地 一 2 4 拍 二 3 4 拍 啊嘍嘍