2012中考化學(xué)模擬題

2012年河南中考模擬試卷 化 學(xué)一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共10分。）1生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是A水果榨果汁 B玻璃破碎 C煤氣燃燒 D濕衣服晾干2下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是 A石灰水 B空氣 C生鐵 D干冰3下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，錯(cuò)誤的是 A 傾倒液體 B量取液體 C點(diǎn)燃酒精燈 D滴加液體4.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有：固定裝置 裝入藥品 加熱 檢查裝置的氣密性 用排水法收集。其操作順序正確的是A B C D13 Al鋁26.98圖1圖25圖1是元素周期表中鋁元素的部分信息，圖2是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是 A鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13 B鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98 gC鋁原子的核外電子分三層排布 D鋁元素的化學(xué)性質(zhì)與鋁原子的最外層電子數(shù)有密切的關(guān)系6復(fù)方冬青油軟膏具有強(qiáng)力迅速鎮(zhèn)痛作用。其有效成分的分子模型如下圖，其化學(xué)式為C8H8O3。下列說(shuō)法中不正確的是A該有機(jī)物由3種元素組成B該有機(jī)物分子中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為8：3C該有機(jī)物分子中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：1D該有機(jī)物中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小7以下四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 A加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀 B將銅片放入硝酸銀溶液中C木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒 D電解水生成兩種氣體8下列實(shí)驗(yàn)操作中，“先”與“后”的順序不正確的是A制備氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性 B用排水法收集完氧氣，先把導(dǎo)管移離水面，后停止加熱C用量筒量取10mL液體時(shí)，先倒入接近10mL的液體，后用膠頭滴管補(bǔ)至刻度線 D用托盤(pán)天平稱量物質(zhì)時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動(dòng)游碼9如右圖所示，過(guò)氧化氫（H2O2）在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量的氧氣，下列現(xiàn)象正確的是A. 氣球脹大，紅墨水左移 B. 氣球縮小，紅墨水右移 C. 氣球脹大，紅墨水右移 D. 氣球縮小，紅墨水左移來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)10+反應(yīng)前反應(yīng)后用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說(shuō)法正確的是A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) C.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成 B. B.該反應(yīng)有2種生成物 D.參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個(gè)數(shù)比是 21二、填空題（本題包括3個(gè)小題，每空一分，共16分。）11（5分）生活中處處有化學(xué)。來(lái)源:Z*xx*k.Com（1）市場(chǎng)上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等，這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指 （填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”）。所謂“加碘鹽”是指在一定量的食鹽中加入一定量的碘酸鉀（化學(xué)式為KIO3），則碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為 。（）煤、石油和_常被稱為化石燃料，大量燃煤（含雜質(zhì)硫、氮等）造成的主要環(huán)境問(wèn)題有 （答出一點(diǎn)即可）。（3）氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊(duì)員的能源提供劑，它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。12（7分）水是寶貴的自然資源，是人類生命之源。（1）下列各種水中，屬于純凈物的是 （填字母）。.汽水 . 礦泉水 .蒸餾水 . 經(jīng)過(guò)凈化處理的自來(lái)水（2）蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見(jiàn)的無(wú)色液體，其中白醋具有酸味，酒精具有特殊氣味的是酒精，常被稱為綠色能源，請(qǐng)寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式 ；另外兩種無(wú)色液體可用多種方法區(qū)分，例如：加入 ，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來(lái)區(qū)分。（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。（4）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下，請(qǐng)回答：ABCD（其中， 表示鈉原子， 表示氯原子， 表示氧原子）C物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是 ，D物質(zhì)的名稱是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。加入適量的溶液Y過(guò)濾、洗滌加入過(guò)量的金屬X 過(guò)濾含F(xiàn)eSO4和CuSO4的廢水濾液銅不純的銅濾液蒸干硫酸亞鐵固體13（4分）設(shè)計(jì)從廢水中回收硫酸亞鐵固體和銅的實(shí)驗(yàn)方案如下： （1）金屬X是 ，溶液Y是 （2）寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。三、簡(jiǎn)答題（共2個(gè)小題，共12分）14（7分）我們的日常生活離不開(kāi)金屬。右圖是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，請(qǐng)說(shuō)出利用了金屬的什么物理性質(zhì)？ （答出一點(diǎn)即可） 。 （2）據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo)，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%40%。鐵生銹是鐵與_ 、_ 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。（3）在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序時(shí)，某小組做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：（所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同）一段時(shí)間后，可觀察到實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是 ；反應(yīng)的化學(xué)方程式是 小組中的甲同學(xué)認(rèn)為：通過(guò)實(shí)驗(yàn)和可比較出鋅和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。你認(rèn)為他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能夠得出四種金屬的活動(dòng)性順序，原因是 ；并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（右圖所示），實(shí)現(xiàn)了探究目的。他們的實(shí)驗(yàn)：X是金屬_，Y是_溶液（寫(xiě)出化學(xué)式）。15（5分）在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體是初中重要的化學(xué)知識(shí)。A B C D E（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是 。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 選用的發(fā)生裝置是 。（填A(yù)E字母序號(hào)，下同）（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，用裝置C收集氧氣驗(yàn)滿的方法是： 。四、綜合應(yīng)用題（共2個(gè)小題，共12分）16請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 A圖 B圖儀器a的名稱是 。寫(xiě)出錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是 。如B圖所示，將一瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中，發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅，試解釋原因 。實(shí)驗(yàn)室一般用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w，試問(wèn)能否用排水法收集到二氧化碳？請(qǐng)說(shuō)明理由。（已知：通常狀況下1L水大約能溶解1L二氧化碳?xì)怏w） 。17（7分）某化學(xué)小組的同學(xué)們對(duì)一份固體樣品進(jìn)行