百分?jǐn)?shù)的意義和寫法（教案）李明.doc

百分?jǐn)?shù)的意義和寫法-李 明教學(xué)內(nèi)容：十一冊(cè)書104頁的“百分?jǐn)?shù)的意義和寫法”。教學(xué)目標(biāo)：1、通過比較、交流、整理等學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義，學(xué)會(huì)正確地讀寫百分?jǐn)?shù)，感受百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系與區(qū)別。2、通過解釋百分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系和在實(shí)踐中的廣泛應(yīng)用，3、結(jié)合相關(guān)信息，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：理解百分?jǐn)?shù)的意義，教學(xué)難點(diǎn)：理解百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別和聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、 引導(dǎo)探究，學(xué)習(xí)新知1、 引出百分?jǐn)?shù)。師：運(yùn)動(dòng)會(huì)上有三位選手在投籃練習(xí)，他們分別投中了9個(gè)、19個(gè)、23個(gè)同學(xué)們單看這組信息你能知道誰投得最準(zhǔn)嗎？（不能）看來只知道投中的個(gè)數(shù)這一個(gè)數(shù)量還不行，還必須知道投的次數(shù)，現(xiàn)在老師給出他們投的次數(shù)分別10次、20次、25次，現(xiàn)在你能用分?jǐn)?shù)表示出投中的個(gè)數(shù)占總次數(shù)的幾分之幾嗎？然后通分看出是2號(hào)選手投得最準(zhǔn)。從而引出像這樣分母是100的分?jǐn)?shù)，它還有其它的表示方法（90%）像這樣的數(shù)我們把它叫做百分?jǐn)?shù)，引出課題。2、 指導(dǎo)讀法、寫法。師：百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)的形式，而是在分子的后面加上百分號(hào)。接著試讀一些百分?jǐn)?shù)練習(xí)。（小結(jié)出百分?jǐn)?shù)的分子可以是整數(shù)、小數(shù)，可以大于100、也可以小于100。在讀數(shù)時(shí)原來分子讀作什么，讀百分?jǐn)?shù)時(shí)就讀作百分之多少。）二、 理解百分?jǐn)?shù)的意義1、 結(jié)合剛才投籃的情況，你能說出90%表示什么意思嗎？（表示誰投中的個(gè)數(shù)占投的次數(shù)的百分之幾）按投中的個(gè)數(shù)占投的次數(shù)的90%推算一下，如果投50次進(jìn)幾個(gè)，投200個(gè)呢？2、結(jié)合我們對(duì)百分?jǐn)?shù)的了解，同學(xué)們想一想什么叫百分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)它表示什么意思？表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。3、根據(jù)這個(gè)概念你對(duì)百分?jǐn)?shù)是怎樣理解的？它是表示一個(gè)數(shù)量，還是表示一種比的關(guān)系請(qǐng)選擇（得出它只表示一種比的關(guān)系。）4、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別練習(xí)（小結(jié)出分?jǐn)?shù)既可以表示一個(gè)數(shù)量，也可以表示兩個(gè)數(shù)的比，今天所學(xué)的百分?jǐn)?shù)它只表示兩個(gè)數(shù)的比，所以它的后面不能寫單位。）5、結(jié)合重難點(diǎn)進(jìn)行判斷練習(xí)三、運(yùn)用新知，解決問題1、 寫百分?jǐn)?shù)游戲（在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫百分?jǐn)?shù)，老師說停的時(shí)候同學(xué)們立刻停）問：你寫了幾個(gè)？占總數(shù)的百分之幾？你能用今天所學(xué)的百分?jǐn)?shù)告訴大家你寫了幾個(gè)，而不是直接說出個(gè)數(shù)。對(duì)一對(duì)，你寫對(duì)了幾個(gè)，占總數(shù)的百分之幾2、 填空練習(xí)3、 在日常生活中你在哪有見到百分?jǐn)?shù)，舉例說明。學(xué)生展示完師：百分?jǐn)?shù)不但在生活中有著廣泛的應(yīng)用，有許多成語中還有用到百分?jǐn)?shù)呢，出示下面一組成語：百里挑一 一箭雙雕 百發(fā)百中 十有八九 事倍功半并用百分?jǐn)?shù)表示出它的意思三、 總結(jié)：這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？最后老師送一句名言與同學(xué)們共勉?？吹竭@句名言你有什么想說的