語文蘇教版九年級下冊我in中的語文練習(xí)題.docx

專題 我心中的語文學(xué)案 班級 姓名 學(xué)號 一、學(xué)習(xí)目標1、對照課程標準提出的要求，回顧初中階段語文學(xué)習(xí)的基本情況，小結(jié)取得的成績，發(fā)現(xiàn)存在的不足和問題。2、梳理自己掌握的語文知識，評價自己養(yǎng)成的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和已經(jīng)具備的語文能力。3、總結(jié)語文學(xué)習(xí)的教訓(xùn)和經(jīng)驗，為進一步提高自己的語文素養(yǎng)提供幫助。4、進一步認識學(xué)好語文的重大意義，進一步激發(fā)對祖國語言文字的感情，進一步增強語文學(xué)習(xí)的興趣和主動性。二、學(xué)習(xí)重難點1、梳理自己掌握的語文知識，學(xué)以致用。2、認識學(xué)好語文的重大意義，潛心鉆研。三、自學(xué)指導(dǎo)1、對照書上的相關(guān)內(nèi)容進行自我檢測和評估，填寫“自我評價表”，對語文學(xué)習(xí)進行自我總結(jié)。2、回味語文，從書上的若干題中選擇二至三題，寫成短小詳實、生動活潑的文章。3、思考語文，請你用一段類似格言警句的話形象地概括出你心中的語文是什么，并把你的“格言”的含義闡述清楚。4、閱讀別了，語文課，完成相關(guān)練習(xí)題。四、預(yù)習(xí)題1、早上8點半，李明提了水勺，到陽臺上澆花，這時聽到樓下的劉阿姨說：“小李，你真愛美啊，我曬的被子上也錦上添花了?！崩蠲髀牫隽藙⒁痰难酝庵?，不禁臉紅了，趕忙道歉。你說說李明聽出了什么？2、李明媽媽也聞聲而至，劈頭就說：“看看你干的好事!”趕緊向劉阿姨賠不是，劉阿姨忙說：“沒啥關(guān)系?！眿寢尩难酝庵馐?、澆完花，溫習(xí)一會兒功課。李明準備上街逛逛，買點學(xué)習(xí)用品。這年頭連店鋪招牌都愛上了成語，可惜你能改出正確的字嗎？4、臨近中午李明進入一家面館，發(fā)現(xiàn)墻上有句廣告詞：“好吃，您告訴大家；不好吃，您告訴我們?！边@兩句話看似挺自信，但仔細想想，這樣說顯得該餐館對自己的質(zhì)量仍沒有十足把握。李明走過去，對老板耳語了幾聲，老板大為贊賞，欣然從命。李明只是稍加改動，就顯得該餐館對自己的飯菜質(zhì)量自信多了。你猜猜李明是怎么改的？5、下午三時，李明去白天鵝公園散步，見公園綠樹蒼翠，芳草如茵，很是愜意。但他看到了不文明的一幕：幾個男生正攀在還很幼弱的枝條上蕩秋千呢。他想豎一塊警示牌，提醒大家愛護樹木。他應(yīng)該寫什么呢？6、傍晚時分，他收到以前的一個同學(xué)發(fā)來的一條短信:親愛的朋友：從未做過賊，卻想偷個幸福給你！從沒坑過人，卻想騙個快樂給你！從未害過誰，卻想拐個開心給你！從沒賴過誰，卻想搶個平安給你！祝元旦快樂！李明打算回一個短信，他該怎么說？五、課堂練習(xí)語文綜合性學(xué)習(xí)。三年的初中語文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，九年級某班決定開展“我心中的語文”專題活動，請你參加。（11分）（1）【感悟語文】（2分）語文是什么呢？同學(xué)們根據(jù)自己的理解進行了不同的解釋，有同學(xué)說：“語文是一片金燦燦的麥地，學(xué)語文就是割麥子?！币灿型瑢W(xué)說：“語文是一塊綠油油的西瓜地，學(xué)語文就是啃西瓜?！蹦阆胝f：“ ”（2）【語言品味】（3分）學(xué)好語文讀為先，讀萬卷書，才能行萬里路。魯迅先生曾說：“讀書要像蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來?！泵绹娙丝吕章芍握f：“讀書應(yīng)當(dāng)像石床的礦工一樣，把渣甩一旁，只揀些純凈的寶石?！边@兩位大師關(guān)于讀書的過程見解中表述的主要意思分別是什么？魯迅的意思：?？吕章芍蔚囊馑迹?。（3）【反思語文】（3分）經(jīng)常聽到不少語文老師埋怨：如今的學(xué)生不愛語文，怕上語文課了。對此，同學(xué)們也進行了認真的討論和交流。有同學(xué)說：“學(xué)生不愛語文主要還是老師教的問題，上課呆板、教條，讓人聽了生厭?！币灿型瑢W(xué)說：“學(xué)生不愛語文主要還是課本編得不好。聽說外國的語文課本好浪漫、好刺激?！边€有同學(xué)說：“學(xué)生不愛語文主要還是我們同學(xué)自身的問題。整天為了應(yīng)付考試，一心鉆在題海里，哪里還有興趣的影子？”而你并不贊成以上三種說法，你說：（4）【問題探究】（3分）在談起學(xué)習(xí)語文的苦與樂的時候，有的同學(xué)快樂之情溢于言表，有的同學(xué)則是大倒苦水，你的感受呢？說出來，與同學(xué)分享一下吧?。?0字左右）（1）要用通俗易懂的比喻來表達對語文的理解。示例：語文是一本永遠讀不完的百科全書，她傳承著人類文明。（2分，形象比喻，句式相同，內(nèi)容相符）（2）魯迅的意思：要博覽群書，讀各種各樣的好書。柯勒律治的意思：讀書過程中要有自己的思考，能取其精華，棄其糟粕。（2分，意思對即可）（3）提示：回答此題有一點難度。它要求對一個較復(fù)雜的問題要有一個整體把握，不能以偏概全。示例：你們想想，“綠油油的西瓜地”， “金燦燦的麥地”，多么富有生機，富有誘惑力！語文就該像今天的語文課一樣生動、有趣、有收獲，不是嗎？（回答應(yīng)結(jié)合本課內(nèi)容，有創(chuàng)意為好，觀點對即可。3分）（4）示例：語文很廣闊，亦很豐富；語文很生動，亦很美