六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題單元銜接題北京版含答案.doc

六下銜接題1、把下面的溫度在溫度計(jì)上標(biāo)出。5 -5 0 10 -10這就是說(shuō)，我們可以用直線上的點(diǎn)表示所學(xué)的數(shù)。像上面的規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。我們所學(xué)的數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示。（1）寫(xiě)出數(shù)軸上A、 B、 C、 D各點(diǎn)表示的數(shù)。（2）在數(shù)軸上找到表示下列各數(shù)的點(diǎn)。 3.5 -5 0 -1.5 -0.5 4.52、利用溫度計(jì)完成：一間0冷藏室連續(xù)兩次改變溫度：每一種情形下，兩次變化使溫度共上升了多少攝氏度？（1）第一次上升5，接著再上升3； 35=8（）（2）第一次下降5，接著再下降3； -5（-3）=-8（）（3）第一次下降5，接著再上升3； -53=-2（）（4）第一次下降3，接著再上升5。 -35=2（）（5）根據(jù)上面的結(jié)論，完成下面的練習(xí)。-5（-7）= 3（-4）= -93=-7（-23）= （-20）（+15）=3、建筑工人用兩種不同顏色的大理石拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，并用這樣的圖形鋪地。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)長(zhǎng)方形的面積怎樣表示？假設(shè)這樣的地磚每平方米b元，一塊地轉(zhuǎn)需要多少錢(qián)？答：面積（5a3a）平方米。 價(jià)錢(qián)（5ab3ab）元。像上面的5a3a、5ab3ab這樣的式子我們都可以給它們化簡(jiǎn)。只把前面的數(shù)字相加減，字母和字母的指數(shù)不變。這就叫做合并同類(lèi)項(xiàng)。4、趙明和李軍參加長(zhǎng)跑比賽，趙明平均每分鐘跑178米，李軍平均每分鐘跑153米。（1）跑t分鐘，趙明比李軍多跑多少米？（2）當(dāng)t=8時(shí)，趙明比李軍多跑多少米？5、青青林場(chǎng)栽了梧桐樹(shù)和雪松各x排，已知梧桐樹(shù)每排12棵，雪松每排14棵。（1）栽梧桐樹(shù)和雪松共多少棵？（2）當(dāng)x=20時(shí)，青青林場(chǎng)一共有多少棵梧桐樹(shù)和雪松？6、要準(zhǔn)確測(cè)量一個(gè)角的大小，需要有一個(gè)合適的角作單位來(lái)量，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下角的單位。人們將圓平均分成360份，將其中1份所對(duì)的角作為度量角的單位，它的大小就是1度，記作1。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了角的單位-度。但是在我們的實(shí)際測(cè)量過(guò)程中，有時(shí)不是整度的角，怎么辦呢？于是我們把1的角平均分成60份，每一份的角叫做1的角。所以1=60；把1的角平均分成60份，每一份的角叫做1的角。所以1=60。下面我們完成度、分、秒的轉(zhuǎn)換。120=（ ） 36=（ ） 2=（ ）6=（ ） 45.6=45（ ） 3042=（ ）7、有一個(gè)AOB，如何把它分成兩個(gè)相等的角？方法一：先在紙上畫(huà)出這個(gè)角，然后把這個(gè)角對(duì)著，使角的兩邊重合，這條折痕就把它分成了相等的兩個(gè)角。這條折痕就是這個(gè)角的角平分線。方法二：先在紙上畫(huà)出這個(gè)角，用量角器量出角的度數(shù)，算出這個(gè)度數(shù)的一半，在角的一半處畫(huà)出射線，就把它分成了相等的兩個(gè)角。如果經(jīng)過(guò)角的頂點(diǎn)的一條射線把一個(gè)角分成相等的兩個(gè)角，那么這條射線叫做這個(gè)角的角平分線。 射線OM是AOB的角平分線。 AOM=BOM=1/2AOB（1）點(diǎn)P在AOB內(nèi)部，下面四個(gè)等式：POA=BOP；AOP=AOB；AOP=BOP；AOB=2BOP，其中能表示OP是AOB的平分線的有()A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)（2）如圖，已知AOB=90，AOC=40，OM平分AOB，求MOC的度數(shù) 參考答案1、（1）-4 -2.5 0.5 3（2）2、（1）35=8（）（2）-5（-3）=-8（）（3）-53=-2（）（4）-35=2（）（5）-7 -4 -6 -23 -20 +153、5a3a 5ab3ab4、（1）178t+153t=331t（2）331t=3318=2648（米）5、（1