《句子成分和句子的主干》專題練習.doc

句子成分和句子的主干專題練習 一、填空題1“兩千年來，我國修建了無數的石拱橋?！敝械摹皟汕陙怼背洚?。2“遠寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢?！币痪渲械闹髡Z是 。3“愛因斯坦常忘了兌取支票?！敝械摹皟度≈薄背洚?。4“祥子的全身沒有一點干松的地方?！币痪涞闹鞲墒?。5“一張簡陋的大竹床鋪著厚厚的稻草?！币痪涞闹^語是 。6“這種意志和精神才是世界最可貴的財產?！币痪涞闹鞲墒?。7“有幾個園林還在適當的位置裝上一面大鏡子?！币痪涞馁e語是 。8“在湛藍的天空下，故宮博物院那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，格外輝煌?！币痪涞闹髡Z是 ，謂語是 ，狀語是 。9“每根大柱上盤繞著矯健的金龍。”一句的主干是 。10“冰涼的河水嗆得我好難受?！币痪渲械膭澗€部分充當 。11“她對貧苦農民的同情和對為富不仁者的反感卻更強烈了。”一句的主干是 。12“一把堅實的鎖掛在大門上。”一句中“在大門上”充當 。二、選擇題1選出對下邊句子成分分析正確的一項是（）十幾年來，延安機場上送行的情景時時出現(xiàn)在眼前。A這個句子的主語中心語是“情景”，謂語中心語是“出現(xiàn)”，賓語是“在眼前”。B這個句子的主語中心語是“延安機場”，謂語中心語是“出現(xiàn)”，補語是“在眼前”。C這個句子的主語中心語是“情景”，謂語中心語是“出現(xiàn)”，補語是“在眼前”。D這個句子的主語是“十幾年來”，謂語是“延安機場送行的情景常常出現(xiàn)在眼前”。2主謂短語充當謂語的一項是（）A他身材高大。 B他的身材高大。 C他有高大的身材。 D身材高大的就是他。3下列句子中只有一個是錯誤的，請找出來。（）A這件事情，使我明白了一個深刻的道理。B從這件事情中，使我明白了一個深刻的道理。C通過這件事情，我明白了一個深刻的道理。D白花不含色素，但組織里面含有空氣，會把光束全部反射出來，所以呈現(xiàn)白色。4下列句中，劃線部分與例句劃線部分在結構和充當句子成分方面都相同的一句是（ ）例句：大家都覺得這種做法不合適。A我知道這本書的內容。B繁重的勞動累得他精疲力竭。C我看見許多人站在布告牌前。D孔乙己顯出極高興的樣子。5對下列句子的主干判斷正確的一項是( )A蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。主干：蘇州園林著眼在畫意。B我母親對我們的拮據生活感到非常痛苦。主干：母親感到痛苦。C母親那種勤勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。主干：習慣、態(tài)度在我心中。D她住在那個鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所樓上。主干：她住在樓上。6“她對貧苦農民的同情和對為富不仁者的反感卻更強烈了?！边@句話的主要成分是什么？選出正確的一項：( )A她 強烈 B同情 強烈 C反感 強烈 D同情和反感 強烈7“蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村?！边@一句的主干是：( )A天底下橫著荒村 B蒼黃的荒村C遠近橫著荒村 D天底下的荒村8選出提取句子主干正確的一項：( )A盧進勇惶惑地把手插進那濕漉漉的衣服。主干：戶進勇把手插進衣服。B這激動人心的一幕，卻一直深深地印在我的腦海里。主干：一幕印在我腦海里。C人們常常會在萬花叢中碰到一種翩翩起舞，色彩絢麗而又纖巧單弱的蝴蝶。主干：人們碰到蝴蝶。D這時，早就在附近等待的一艘快艇如離舷之箭向落區(qū)開進。主干：一艘快艇開進。9下面提取的句子主干，正確的是：( )A我不相信那些騙人的鬼話。主干：我相信鬼話B花香鳥語、草長鶯飛都是大自然的語言。主干：花香鳥語是語言。C 我的思想感情的潮水，在放縱地奔流著。主干：潮水奔流。D遠寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢。主干：鐘聲醒了。10“一個三角形的三條邊的垂直平分線的交點是這個三角形的外心”，這個句子的主干是：( )A三角形是外心 B三條邊垂直C垂直平分線是三角形的外心 D交點是外心11擴展句子，給“我走進了教室”再加上定語和狀語，不合乎要求的一句是（ ）A我慢慢地走進了新教室。B遲到的我輕輕地走進了書聲瑯瑯的教室。C背著新書包的我走進了寬敞明亮的教室。D電鈴響后，我走進了我們的教室。12對下面句子的主語分析正確的一項是（ ）獲獎中學生用刻苦學習、敢于奪魁的行動表明了他們接過父兄重任的決心。A獲獎中學生 B行動 C他們 D獲獎中學生用刻苦學習、敢于奪魁的行動三、判斷題1“我所記得的故鄉(xiāng)全不如此。”一句的主干是“我記得故鄉(xiāng)”。（ ）2“每個柱頭都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。”中的“每個柱頭”是狀語。（ ）3“蘇州園林是我國各地園林的標本?！敝械摹皹吮尽笔琴e語。（ ）4“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花?！币痪涞闹鞲墒恰拔彝」媚锖屠婊ā薄＃?）5“我們要學會積累材料。”中劃線的部分充當謂語。（ ）6“中間御道兩邊排列著儀仗?！钡闹鞲墒恰坝琅帕袃x仗”。（ ）7“墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香?！币痪涞馁e語是“薔薇木香”。（ ）8“獲獎中學生用刻苦學習、敢于奪魁的行動表明了他們接過父兄重任的決心?！币痪涞闹髡Z是“獲獎中學生”。（ ）9“諸葛亮在誡子書中說：靜以修身，儉以養(yǎng)德。”一句中劃線的部分是定語。（ ）10“這些日子，家中光景很是慘淡?！币痪渲械摹斑@些日子”是主語。（ ）11“我要高聲贊美白楊樹！”一句中劃線的部分充當賓語。（ ）12“人類征服沙漠的遠大理想在社會主義制度下將更快成為現(xiàn)實?！币痪涞闹鞲墒恰袄硐氤蔀楝F(xiàn)實”。（ ）13“這樣不要臉的大將實在遠不如在淞滬抗戰(zhàn)時的十九路軍的一個小卒。”的主干是“大將如小卒”。（ ）14“他已經去過三次了。”中的劃線部分充當補語。（ ）15“迎面走過來兩個身穿西服的年輕人?！敝袆澗€部分充當定語。（ ）16“我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越?！敝械膭澗€部分充當主語。（ ）四、提煉下列句子的主干。1魯班是我國古代春秋時期一位著名的建筑工匠。主干：2那個時候的社會生產力還十分落后。主干：3蔡倫出生在一個貧苦的鐵匠家里。主干：蔡倫出生。4統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數學方法。主干：5石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。主干：6趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。主干：7這個神話是人們無法認識死海形成過程的一種猜測。主干：8老孫頭早就相中了栓在老榆樹底下的右眼像玻璃似的栗色小馬兒。主干：9它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。主干：10一位手里拿著照相機的記者一聲不響地解掉了系在自己腰里的那條結實的粗繩子。主干：11我這兒時的記憶, 忽而全都閃電似的蘇生過來。主干：12近幾年來，父親和我都東奔西走地忙碌。主干：13一個衣服襤褸，滿臉皺痕的老水手在船上賣牡蠣。主干：14全世界的科學家們都在努力探索地震災害的規(guī)律。主干：15母親那種勤勞簡樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。主干：16經過反復的試驗，蔡倫終于發(fā)明了造紙術。主干：17他們對這位來自基層的女干部和家鄉(xiāng)人民堅持不懈的治沙精神所感動。主干：18荔枝林深處，隱隱露出一角白屋。主干：19勤勞勇敢的中華民族幾千年來創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。主干：20這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素了。主干：附關聯(lián)詞語一覽表：(一)并列關系不是而是既不也不既又 時而時而既也 一邊一邊(二)