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暑假參加街道社區(qū)助理的實習活動總結(jié)2011年7月15日,海珠區(qū)大學生實習活動月啟動儀式在昌崗街順利舉行,參加這次實習活動的有中大、廣教、廣警、仲愷等大學的學生。而我,是以一名志愿者的身份加入實習的行列,這也是我第二個暑假參加街道社區(qū)助理的實習活動,也許正是這些原因,所以我和一位街道的工作者接受了記者的采訪,就關(guān)于此項活動發(fā)表了自己的看法,都認為是雙贏的好活動,既可以給大學生一個實踐的機會,也可以利用大學生的智力資源優(yōu)勢幫助街道工作人員。 我是學習法律專業(yè)的學生,法律是一門理論性和實際行均要求很強的學科,在掌握扎實的理論知識的同時,要能夠帶到生活中。將理論聯(lián)系實際總結(jié)出一套屬于自己但又不違背法學原則的道理.對于理論知識的掌握就不用說了。熟練背記應(yīng)該掌握的書面知識,并能聯(lián)合抽象性與其他分類知識適當嫁接。有了牢固的理論體系,就要實現(xiàn)第二次飛躍,把理論帶到實踐中。 帶著學習的態(tài)度,我來到了瑞寶街司法所,面對的是社會最底層的老百姓,讓我對他們的生活有了更深的了解,也讓我更進一步地了解街道處理事情的方式方法,更讓我學到一些課堂上學不到的東西!接觸了許多事情,包括居民法律的咨詢,法律的求援,法律調(diào)解,還有比較新的,在學校沒有學過的未寫入刑法的刑罰新的執(zhí)行方式社區(qū)矯正。我國的“社區(qū)矯正”是與監(jiān)禁矯正相對的行刑方式,是指將符合社區(qū)矯正條件的罪犯置于社區(qū)內(nèi),由專門的國家機關(guān),在相關(guān)社會團體和民間組織以及社會志愿者的協(xié)助下,在判決、裁定或決定確定的期限內(nèi),矯正其犯罪心理和行為惡習,并促進其順利回歸社會的非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行活動。不過它也有限制,只對如下幾類適用: 第一類是被判處管制的罪犯。刑法第33條、第38-41條、第55條、第78條,刑事訴訟法第218條、第221條,警察法第6條以及治安管理處罰條例第24條第7項,都對管制刑及其執(zhí)行,做了多方面的規(guī)定。 第二類是被宣告緩刑的罪犯。刑法第72-77條、刑事訴訟法第217條以及治安管理處罰條例第24條第7項,都對緩刑的適用和執(zhí)行,做了多方面的規(guī)定。 第三類是暫予監(jiān)外執(zhí)行的罪犯。刑事訴訟法第214-216條、監(jiān)獄法第17條、第25-28條以及治安管理處罰條例第24條第7項,都對緩刑的適用和執(zhí)行,做了多方面的規(guī)定。 第四類是被假釋的罪犯。刑法第79條、第8186條,刑事訴訟法第217條、第221-222條,監(jiān)獄法第32-34條以及治安管理處罰條例第24條第7項,都對緩刑的裁定和執(zhí)行,做了多方面的規(guī)定。第五類是被剝奪政治權(quán)利并在社會上執(zhí)行的罪犯。這類罪犯實際上包括兩種人一種是單處剝奪政治權(quán)利的罪犯。這類罪犯數(shù)量極少。另一種是判處主刑并附加剝奪政治權(quán)利而主刑執(zhí)行完備后釋放到社會上的罪犯,這類罪犯有一定的數(shù)量。 目前,此項執(zhí)行辦法還處在試點的階段,諸多不足也是顯而易見的,法律依據(jù)不足、人手不足、經(jīng)費不足、沒有專業(yè)的培訓、志愿者配套體制不健全、各個部門的溝通也存在很大問題,加上街道工作的重點不在于此,所以大家都只能接受一小部分的矯正對象,還未能全面鋪開。雖然如此,但我還是覺得這是一種趨勢,因為這種方式更加人性化,有利于減少監(jiān)獄的壓力,也有利于社會的穩(wěn)定和諧。 一個月的實習經(jīng)歷已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在想起來實習的情景還是歷歷在目,既有邱所的循循善誘,有文姐的無微不至的關(guān)心和勇哥教給我深刻的人生道理,也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是:這一個月的時間沒有白白的流失,我學到很多,也收獲很多,雖然有的時候感覺很累,但是很幸福,正所謂沒有人能隨隨便便成功。不管結(jié)果如何,我努力過了就無悔!千言萬語都指向一句話:“實習真的是對我的一次鍛煉,給了我理論回歸實踐的機會,讓我更清晰地認識到自己的不足,也讓我更堅定了學好法律的決心。最后謝謝你們給我們一次實習的機會,讓我們在實習中漸漸的成長!”暑假參加街道社區(qū)助理的實習活動總結(jié) 相關(guān)文章:2011年暑期農(nóng)業(yè)銀行實習總結(jié)報告2011年暑期大學生企業(yè)財務(wù)部實習總結(jié)報告暑期廣告公司文案實習工作總結(jié)2011年暑
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