閘北原平路數學輔導補習,堯宇教育名師指導有效果--分數.doc

堯宇原平學習中心： 31603562堯宇教育學科教師輔導講義課 題分數運算的應用教學目標1、 通過解決簡單的實際問題，初步掌握分數運算的應用教學內容一、復習回顧2、 知識梳理分數的應用：1、求一個數是另一個數的幾分之幾；2、求一個數的幾分之幾是多少；3、已知一個數的幾分之幾是多少求這個數；4、分數加減法的應用。典型例題：雅典奧運會上，中國代表隊獲得了32枚金牌，(1)日本隊獲得了16枚金牌，日本隊的金牌數是中國隊的_（第一種類型：求一個數是另一個數的幾分之幾）(2)日本隊的銅牌數是中國隊金牌數的，則日本隊的銅牌數是_（第二種類型：求一個數的幾分之幾是多少） (3)德國隊獎牌總數的正好是中國金牌數，德國隊獎牌總數是 （第三種類型：已知一個數的幾分之幾是多少求這個數；）1、 課堂練習分數的應用：一、填空題1. 20公斤的是 .2. 一件物品按原價的九折出售，就是指將原來價格乘以 .3.一件任務完成了，剩下的工作量占完成的工作量的 .41小時的是 分鐘.5甲小時行了千米，則甲的速度是每小時行 .6甲用小時行了總路程的，那么甲還要行 小時才能走完總路程.二、選擇題7一件物品以原價的出售，價格為12元，求原價.下列列式計算正確的是（ ） （A） （B） （C） （D）8某工廠一月份生產貨化肥200噸，二月份與三月份均比上一個月多增產，求一季度共行產化肥多少噸？下列列式正確的是（ ） （A） （B） （C） （D）三、解答題9.六（1）班男生占全班總人數的 ，求女生占男生的幾分之幾？ 10.一群年輕人去郊外旅游，共用了 小時，其中坐車用了2小時10分鐘，吃午飯用了0.5小時。那么他們實際在一起游玩的時間是多少小時？11.求圖中輸出的結果.12.A、B兩地相距34千米，甲用了小時行完全程，如果甲每小時多行千米，則甲從A到B共需多少時間？三、自主小結，深化提高通過今天的課，你有什么收獲？有什么感受？請同學們暢所欲言.四、課后作業(yè)一、填空題1. 長方形的面積為2，長為，那么它的周長為 .2. 一塊試驗田的種水果，而種西瓜的試驗田又是水果田的，那么種西瓜的田占總試驗田的 .3.一體課本厚約為，這樣的課本38本疊在一起大約高為 .4六（1）38人參加數學考試，32人成績良好，那么沒有達到良好成績的學生人數占全班總人數的 .5原價為28元的物品，現降價出售，則現在售價為 . 6一套房價為52萬元的房子，按房價的交納契稅，則交稅后實際應付 .二、選擇題7一件物品將進價加價后出售，售價為120元，求進價.設進價為元，那么列方程正確的是（ ） （A） （B） （C） （D）8小麗計劃用三天時間讀完一本書的，她第一天讀了全書的，第二天讀了第一天的，求小麗第三天應讀多少頁面書？下列列式正確的是（ ） （A） （B） （C） （D）三、解答題9.小明用分鐘跑完了100米的路程，求他按此速度跑120米所需的時間是多少？10.在某次捐款活動中，六（1）班38人捐款420元，六（2）班39人捐款430元，求甲班平均每人捐款金額比乙班平均每人捐款金額多多少元？11.一個水果店五月一號出售的三種水果的價格和銷售量如下表：水果種類 蘋果 梨 桔子 售價每千克4.5元每千克6元每千克2.5元 銷售量 千克 千克 120 千克求（1）這天三種水果的銷售總額是多少元？（2）蘋果和梨的銷售額的