班主任愛崗敬業(yè)演講稿.doc

班主任愛崗敬業(yè)演講稿 班主任愛崗敬業(yè)演講稿公開競爭,擇優(yōu)選聘,是現(xiàn)階段我國干部制度改革的一條重要原則下面是為你的班主任愛崗敬業(yè)演講稿內(nèi)容希望對你有幫助尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師大家好今天我演講的題目是我是光榮的人民教師打開塵封的記憶我站住三尺講臺已二十載有余二十多年來我在平凡的工作崗位上用青春和生命譜寫我的人生站在這三尺講臺上總希望與學(xué)生一道既快樂他們也快樂自己溫暖他們也幸福自己課堂上我們共同探索知識的奧秘;課外我們一起討論人生的價(jià)值生氣時(shí)大聲咆哮;高興時(shí)歡欣鼓舞;失敗后垂頭喪氣;成功時(shí)喜笑顏開我總希望太陽每天都能升起可是風(fēng)雨總是會來學(xué)生的純真固然可愛可他們的幼稚卻令人可惱為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍的常規(guī)卻總有人違反;重復(fù)了又重復(fù)的作業(yè)依然滿紙紅叉;做了又做的試題考試時(shí)還是一塌胡涂家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解可他們的蠻橫不講理卻實(shí)在讓人難以接受孩子搗蛋說老師管教不嚴(yán);學(xué)生厭學(xué)怪老師不會教書;成績拔尖卻說“那是我孩子聰明”聽聽這些只能打落門牙往肚里咽可領(lǐng)導(dǎo)卻總在耳邊告誡“沒有不合格的學(xué)生只有不合格的老師”總之好事攤不上麻煩惹一堆有句古話說得好“家有三斗糧不當(dāng)孩子王”在教師的一生中干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)教師就像一顆星沒有太陽那樣熱烈沒有月亮那樣溫柔沒有朝霞那樣炫目也沒有白云那樣高遠(yuǎn)教師日日在講臺上吟誦月月在課堂里歌唱回報(bào)的沒有掌聲沒有鮮花更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和顯赫的地位看著那些比我們差不多同齡的同學(xué)、朋友早已是洋房小車、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師退休時(shí)青絲已變成白發(fā)帶走的除了鋪蓋行李剩下的卻是兩袖清風(fēng).查看正文請使用站內(nèi)搜索查看正文今年我非常榮幸的成為了一名農(nóng)場中學(xué)的人民教師對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些不適應(yīng)幾個(gè)月的教育經(jīng)歷讓我深深地體驗(yàn)到敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本愛心責(zé)任是師德之魂一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)工作三個(gè)多月了在這三個(gè)多月內(nèi)我經(jīng)歷了許多意想不到的困難但是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血對工作一絲不茍更有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的輔導(dǎo)所以即使碰到這樣和那樣的困難也會想辦法克服正如我們大學(xué)時(shí)的教育學(xué)老師說的一樣:教師的參天大樹是長成的在嫩江農(nóng)場中學(xué)這樣一個(gè)溫暖適宜的生長環(huán)境我正由一顆小樹苗快速成長開始時(shí)我確實(shí)不是很適應(yīng)上課的時(shí)候同學(xué)們不能認(rèn)真聽講紀(jì)律性不強(qiáng)我對他們感到很頭疼這是我的第一批學(xué)生啊我非常想努力教育好他們讓他們成才可是我的方法好像和他們很不對路上課時(shí)同學(xué)們不聽我的對一個(gè)問題講了好幾遍做練習(xí)題的時(shí)候還是能出現(xiàn)這樣那樣的問題對于這些問題我當(dāng)時(shí)真不知該如何是好幸好我們辦公室的其他幾位老師很熱心給我很大的幫助我還和趙艷敏老師結(jié)成了師徒對子她教給了我許多實(shí)用的方法例如強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性上課時(shí)要反復(fù)強(qiáng)調(diào)該活的時(shí)候活該認(rèn)真聽講的認(rèn)真聽講要合理利用懲罰懲罰的目的是讓學(xué)生知道以后應(yīng)該怎樣做對于作業(yè)和東西收不上來我讓學(xué)生自己管理自己有時(shí)候這樣的效果反而更好能夠把工作交給學(xué)生完成對學(xué)生也是信任和考驗(yàn)我也能多把時(shí)間放在準(zhǔn)備教學(xué)上使課堂更活躍并讓學(xué)生多學(xué)知識和新的方法真的當(dāng)了教師以后才知道教師的工作不好做但既然選擇了這種事業(yè)就要努力不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的期望如果你是一絲春雨就要滋潤更多的小草;如果你是一片樹葉就要遮擋更多的綠蔭;如果你是一縷陽光就要溫暖更多的心靈這就是教育者的胸懷在我們的身邊這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受著社會的壓力肩負(fù)著家長的厚望承載著孩子們的期盼有的帶著一身病痛裝著藥卻執(zhí)著地站在講臺上;有的將孩子的作業(yè)帶回家?guī)侠匣ㄧR一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的親人病重在床卻舍不得離開孩子舍不得請一天假;有的雖已年近半百卻仍然孜孜不倦學(xué)新理論學(xué)信息技術(shù)不斷更新觀念.肖老師女年6月出生年加入中國共產(chǎn)黨現(xiàn)為第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文老師做為一名普通老師她忠誠黨的教育事業(yè)愛崗敬業(yè)愛生如子多年來一直從事教學(xué)一線工作她不圖名、不計(jì)利工作精益求精為人誠實(shí)厚道尤其是近來全心全意落實(shí)黨組織提出的“在師德師風(fēng)的改進(jìn)上創(chuàng)先爭優(yōu)在業(yè)務(wù)水平的提升上創(chuàng)先爭優(yōu)在學(xué)生的管理上創(chuàng)先爭優(yōu)在與家長的溝通上創(chuàng)先爭優(yōu)在與同事的相處上創(chuàng)先爭優(yōu)”的基本要求贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和家長學(xué)生們的好評表現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格和素質(zhì)體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性曾先后多次被評為市校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 一、端正工作態(tài)度忠誠黨的事業(yè)在平凡的工作中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性中學(xué)教師的工作沒有驚天動(dòng)地的壯舉只有平凡瑣碎的工作平時(shí)的日常工作任務(wù)重要求高難度大既要抓教學(xué)更要抓管理其工作質(zhì)量直接影響到孩子的未來發(fā)展要想干好這項(xiàng)工作知識面窄不行思路不清不行理論水平不高不行但光有這些還不行還必須具備扎實(shí)的教學(xué)教育基本功、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)、埋頭苦干的拼搏精神肖老師能二十六年如一日站穩(wěn)三尺講臺奉獻(xiàn)青春熱情這緣于對教育工作的熱愛對黨的教育事業(yè)的忠誠多年來肖老師無怨無悔默默奉獻(xiàn)精益求精在平凡的崗們上書寫了不平凡的人生不但如此她還帶領(lǐng)影響著身邊一批同事越來越多地加入這個(gè)行列充分表現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用 二、愛崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)在敬業(yè)奉獻(xiàn)中樹立了黨員的良好形象二十六年來她長期面對班主任及兩個(gè)班的語文教學(xué)工作量大、任務(wù)重的實(shí)際作為一名共產(chǎn)黨員她義不容辭經(jīng)常加班加點(diǎn)勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)默默奉獻(xiàn)從不叫苦叫累也從沒有向領(lǐng)導(dǎo)提出過非分要求始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)十年的班主任工作三千多個(gè)清晨她會提前半小時(shí)到校晚上會推遲半小時(shí)離校風(fēng)雨無阻寒暑交替始終如一她所帶班級管理到位全面發(fā)展在學(xué)校屢屢獲獎(jiǎng)多次獲市及校優(yōu)秀班集體她認(rèn)為站在這個(gè)崗位就得對得起這個(gè)崗位就得對學(xué)生的現(xiàn)在和未來的發(fā)展負(fù)責(zé)三尺講臺不大但教師的責(zé)任重大因而她奉獻(xiàn)她覺得對得起家長及學(xué)生對得起學(xué)校她心安她光榮同時(shí)肖冰波老師在高中語文教學(xué)中為了提升礦區(qū)學(xué)生語文素養(yǎng)及水平優(yōu)化學(xué)生高考語文成績從熟悉學(xué)生特點(diǎn)到熟悉教材再到把握宏觀政策走向;從學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論到研究高考趨向及新課程標(biāo)準(zhǔn);撲下身子大量翻閱資料大量做題認(rèn)真用心備好每一節(jié)課;學(xué)生班容量超大作業(yè)量大她沒有一句怨言從沒講過任何條件和報(bào)酬在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)讓學(xué)生在課堂做主努力體現(xiàn)新課標(biāo)精神她注重課堂的反思與總結(jié).我們總喜歡沐浴陽光陽光是快樂和溫馨的象征是生命的希望幼兒園老師就是播灑陽光的人她們每天早出晚歸給孩子們送去歡樂和關(guān)懷在幼兒園里處處可以看見她們燦爛的笑容和忙碌的身影很多人常說“當(dāng)幼兒園教師很舒服呀每天能和小朋友一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戲無憂無慮的令人羨慕的一份工作啊”“每次聽到這些話我真是哭笑不得幼兒教育看似簡單、有趣卻不是一件輕松的工作因?yàn)槿藗儗τ變簣@工作了解不深認(rèn)為幼兒園老師只會陪小朋友們隨便玩玩忽視了幼兒園老師的辛苦和培育祖國幼苗的神圣職責(zé);不過我還是很開心因?yàn)槲沂且幻處熚页闪巳藗冃哪恐凶羁鞓返奶焓惯€記得那年剛剛畢業(yè)我自豪而又興奮來到孩子們中間時(shí),幾許羞澀,幾多緊張那年我?guī)“嗝鎸⒆觽兛摁[現(xiàn)象我無從下手也只能簡單的抱抱、哄哄在同事們的鼓勵(lì)和”傳、幫、帶“下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入了角色,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中那時(shí)的我常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展缺少全方位的考慮在我認(rèn)為幼兒園的孩子很好教育總認(rèn)為幼兒很小什么都不懂不需要多么深的學(xué)識任其發(fā)揮就可以了而隨著我工作的步步深入才知道正因?yàn)樗麄兪裁炊疾欢潭麄兂藨?yīng)該有足夠的耐心之外還必須有足夠的愛心和責(zé)任心所以幼兒園教師的師德尤其重要而且幼兒園教師除了象一般的教師一樣具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德之外還必須有一顆童心只有這樣才能更好的和孩子們交流溝通更容易讓孩子們接受你所傳授的知識和經(jīng)驗(yàn)一次美術(shù)活動(dòng)我讓孩子們圍繞”我愛媽媽“的主題進(jìn)行繪畫有的孩子在畫一群小動(dòng)物他說那是老虎媽媽和寶寶在一起玩耍有的孩子在畫媽媽領(lǐng)著孩子逛超市孩子們都很積極地投入到繪畫的過程中可是也有個(gè)別的孩子不愿動(dòng)筆拿著畫筆亂玩或是在紙上胡亂畫面對這次的情況我很是苦惱我盡量鼓勵(lì)這些孩子動(dòng)筆繪畫但是效果仍然不是特別明顯這個(gè)困擾最終通過我們的教研活動(dòng)深入探討得到了圓滿的解答原來這看似簡單的幼兒教育卻蘊(yùn)含著諸多的內(nèi)涵和技巧這一次的活動(dòng)讓我對幼兒教育有了更真的認(rèn)識教育活動(dòng).尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好我們都知道生活在陽光下萬物離不開陽光的普照有了陽光花兒才能綻放有了陽光萬物才能生長所以有了陽光才有了燦爛的世界在我們生活中愛就像陽光一樣溫暖了我們孤獨(dú)的心照亮了我們前行的路今天我演講的題目是愛是永遠(yuǎn)的陽光作為一名教師站在三尺講臺上日復(fù)一日年復(fù)一年為學(xué)生傳授著知識我們傾其所有我們不求回報(bào)我們放棄奢華我們選擇平淡這一切似乎十分平淡也十分平凡然而正是這平淡的工作中我們千千萬萬的教師通過自己的努力培育出一批又一批祖國的棟梁崇高在這平凡中熠熠閃光風(fēng)范在這平淡中傲然綻放老師的職業(yè)是神圣的每灑下一顆汗珠就為學(xué)生豎起了一個(gè)閃光的坐標(biāo);每留下一步腳印就為學(xué)生修筑了一條通向理想的金橋作為一名教師愛心是教育的靈魂沒有了愛教育就蕩然無存愛心給我動(dòng)力愛心給孩子呵護(hù)愛心給每一個(gè)參與教育的人以花朵的芬芳愛心讓我們每一個(gè)人遠(yuǎn)離黑暗不再孤獨(dú)擁有愛心的人是富足的在我們的生活中許許多多的老師為了學(xué)生的成長傾注著自己的心血在危難時(shí)刻甚至不惜獻(xiàn)出自己年輕的生命我們永遠(yuǎn)記得在xx年的5月12日地球媽媽的一聲輕咳帶給了汶川毀滅性的災(zāi)難在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻那一個(gè)個(gè)普通的名字在灰塵中鑄就師魂在廢墟上樹起豐碑用生命刻下不朽的板書在災(zāi)難降臨的瞬間他們把生的希望留給別人在生死抉擇的一刻他們把死的危險(xiǎn)留給自己在德陽東汽中學(xué)一位叫譚千秋的老師張開雙臂護(hù)著課桌下4個(gè)學(xué)生4名學(xué)生全部獲救自己卻已離開人世他那張開雙臂的姿勢宛如一只展翅的雄鷹在那一刻成為永恒的愛的雕塑;當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)被眼前的一幕驚呆了一名男子雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子兩個(gè)孩子還活著而他已經(jīng)氣絕由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬為了救出孩子救援人員含淚鋸掉了他的雙臂他就是該校29歲的老師張米亞歌里這樣唱道“摘下我的翅膀送給你飛翔”他用生命詮釋了這句歌詞用血肉之軀為學(xué)生牢牢守.查看正文請使用站內(nèi)搜索查看正文第六篇:教師愛崗敬業(yè)七一演講稿優(yōu)秀共產(chǎn)黨員此時(shí)此刻站在這里我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑因?yàn)樽约菏且幻麉⒓庸ぷ髦挥兴哪甑那嗄挈h員工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績而在座的許多老黨員愛崗敬業(yè)將一生獻(xiàn)給了教育事業(yè)與你們相比我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠剛畢業(yè)的時(shí)候由于學(xué)校的人事變動(dòng)我被臨時(shí)安排擔(dān)任高一的班主任那時(shí)學(xué)校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學(xué)生擔(dān)任班主任說老實(shí)話當(dāng)時(shí)我猶豫過因?yàn)樽约簩I(yè)務(wù)還很生疏怕當(dāng)班主任分散了精力另外也怕班帶不好影響自己今后的工作但一名黨員的責(zé)任不允許我向組織討價(jià)還價(jià)只有下決心將工作做好我認(rèn)為共產(chǎn)黨員在任何時(shí)候任何歷史條件下都應(yīng)該發(fā)揮先鋒作用保持先進(jìn)性這是毋庸置疑的但在不同的歷史時(shí)期其先進(jìn)性的內(nèi)涵又不完全一樣現(xiàn)在是和平年代并不需要我們每個(gè)黨員都用生命去實(shí)踐這種先進(jìn)性也不可能每個(gè)人都干出一番驚天動(dòng)地的業(yè)績只要我們立足本職崗位時(shí)刻牢記黨的宗旨每走一步每做一件事都以三個(gè)代表的要求為標(biāo)準(zhǔn)都是為國家、為集體那就不失其先進(jìn)性作為一名黨員一名教師我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的工作四年當(dāng)中有歡笑也有眼淚但什么時(shí)候我都沒有退縮我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄一件事要么不做要做就盡力去做好我用一件一件的小事一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé).記得剛來幼兒園工作時(shí)一位朋友曾經(jīng)告訴我“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天最后你會在吵鬧重復(fù)的某一天放棄這份工作”我便帶著這份困惑與迷惘開始了我的工作幼兒園教育目標(biāo)是培養(yǎng)正常的孩子相信每個(gè)孩子都是獨(dú)立的、發(fā)展的個(gè)體認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動(dòng)的主體教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格我把這個(gè)理念應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中我要求自己做到平等的對待每一個(gè)孩子我把孩子們比作幼苗;比作新玉我悉心的澆灌他、培育他;呵護(hù)他、雕琢他每天清晨我都帶給每一個(gè)孩子全新的笑容讓他們開地渡過每一天我把幼兒作為游戲活動(dòng)的主體在游戲的快樂中培養(yǎng)他們的樂觀自信、積極向上記得200年11月舉辦了“寶寶藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)當(dāng)時(shí)老師們都在考慮如何才能展現(xiàn)孩子淳樸天真的一面正好趕上園里組織活動(dòng)參觀“極地世界”我們帶領(lǐng)幼兒觀看企鵝并給幼兒講述企鵝的故事以及極地的生活環(huán)境這次活動(dòng)不僅使幼兒增長了知識而且為幼兒更好的參加寶寶藝術(shù)節(jié)舞蹈小企鵝的演出奠定了良好的基礎(chǔ)孩子們看完小企鵝回來后很喜歡學(xué)企鵝走路我們便問孩子“藝術(shù)節(jié)要到了你們喜歡給爸爸媽媽表演什么節(jié)目呢?”很多孩子都說“我們想演小企鵝給爸爸媽媽看”我們尊重孩子開始找音樂編排動(dòng)作還加班制作服裝在編排動(dòng)作的時(shí)候積極采用了幼兒的建議有效地調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性當(dāng)掌聲響起的那一刻我聽到了勝利的號角我體驗(yàn)到了幸福更重要的是在孩子那幼小的心靈中留下了美好的一頁記得很長時(shí)間過去以后孩子還會開心的對我說“老師我喜歡penguin”著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過“世界上沒有一模一樣的孩子每個(gè)孩子都有他的個(gè)性要重視個(gè)別教育特別是幼兒的個(gè)別差異和因人施教”200年8月因工作需要我被調(diào)到幼兒園擔(dān)任K2班的班長工作這個(gè)班的孩子大都是3歲左右的孩子通過幾天的觀察我發(fā)現(xiàn).我很榮幸因?yàn)槲覐氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)更幸運(yùn)的是參加工作三年來一直擔(dān)任班主任工作我和我的這五十二名學(xué)生一同走到了今天的初三.在三年的教學(xué)生活中有辛酸有喜悅有成功有失敗有諸多說不完的故事在我眼里每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾作為班主任我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護(hù)在這三年里遇到過很多的“小刺頭”在他們身上發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動(dòng)的故事其中有一個(gè)故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪這是發(fā)生在我剛參加工作時(shí)的一個(gè)故事當(dāng)時(shí)我剛節(jié)到這個(gè)班面對個(gè)頭和我差不多高的五十名學(xué)生時(shí)心里總有這樣的感覺他們怕我這個(gè)矮個(gè)子小老師?常言道“棍棒出孝子嚴(yán)師出高徒