理化教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃.doc

邵寨中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期理化教研組工作計(jì)劃本學(xué)期，我們理化教研組工作將以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo), 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入研究各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)科特點(diǎn)及我校實(shí)際情況出發(fā)，圍繞“有效教學(xué)”這一中心，狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎實(shí)開(kāi)展校本教研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，力求重點(diǎn)工作有突破，常規(guī)工作有提高。同時(shí)，加強(qiáng)理化生學(xué)科的教研活動(dòng)，努力探索教學(xué)規(guī)律，深化課堂教學(xué)改革，注重教師的個(gè)人發(fā)展和培養(yǎng)，全面推動(dòng)我校理化生學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。基于這些，特制定如下工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量管理為中心，以校本教研為重點(diǎn)，引導(dǎo)全組教師針對(duì)我校的實(shí)際情況，積極探索教育教學(xué)工作的新思路和新方法，并進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，奮力打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、目標(biāo)任務(wù)1、嚴(yán)格落實(shí)教導(dǎo)處對(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作的要求，堅(jiān)持好每周一次的教研組會(huì)，積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)等各種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，使每位教師在科研的同時(shí)不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。2、深化教育改革，更新教育觀念，深入學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)和教育教學(xué)理論，提高教育科研能力，努力將我組教師培養(yǎng)成學(xué)者型、研究型、創(chuàng)造型的人才。同時(shí)，抓好我組年輕教師的培養(yǎng)工作，實(shí)現(xiàn)“一年上路，兩年出成績(jī)，三年成骨干”的新同志培養(yǎng)思路。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的改革力度，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，構(gòu)建新型教學(xué)模式，重視理化生知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)、情境教學(xué)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。4、抓好校本課題的開(kāi)展、推廣應(yīng)用工作。根據(jù)我校理化教學(xué)的實(shí)際和現(xiàn)狀，積極開(kāi)展校本研訓(xùn)工作，實(shí)現(xiàn)我組教研活動(dòng)的終極目標(biāo)。同時(shí)，積極開(kāi)展教法學(xué)法的指導(dǎo)研究工作，做到教法有特色，學(xué)法有成效。讓教者勤教、實(shí)教，并能教的輕松；讓學(xué)生想學(xué)，會(huì)學(xué)，并能學(xué)的快樂(lè)。5、充分發(fā)揮第二課堂活動(dòng)的作用，借用理化生智力知識(shí)競(jìng)賽、規(guī)范性文字和語(yǔ)言比賽等活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣、創(chuàng)新能力、使用規(guī)范性文字和語(yǔ)言的能力等，并力求取得理想的成果。6、配合政教處、教導(dǎo)處，著力抓好“規(guī)范性文字和語(yǔ)言”的推廣應(yīng)用及落實(shí)工作，利用每周一次的教研組會(huì)，加大對(duì)此項(xiàng)工作的強(qiáng)調(diào)力度，逐步培養(yǎng)我組教師使用規(guī)范性文字和語(yǔ)言的意識(shí)，并努力使其成為習(xí)慣。同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，以確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。三、工作重點(diǎn)為了促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，提高教師的整體素質(zhì)和課堂教學(xué)的實(shí)效性，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作的規(guī)范性和教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)控，我組教研工作的重點(diǎn)則應(yīng)放在以下幾個(gè)方面：1、重視課堂教學(xué)，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究與指導(dǎo)。探索課堂教學(xué)的有效方式，深入各科任教師的課堂，把學(xué)生學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化與教師教學(xué)方式的改進(jìn)作為研究重點(diǎn)，幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣，并通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、個(gè)案分析、專題研討等形式，從教學(xué)觀念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)實(shí)效等方面給予指導(dǎo)。同時(shí)，認(rèn)真研究中考新動(dòng)向，召開(kāi)理化學(xué)科的中考研討和生物、地理的會(huì)考研討活動(dòng)，加強(qiáng)針對(duì)性，提高實(shí)效性。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的理論水平。（1）、采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織全組教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，提高教師的教育理論素質(zhì)。（2）、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，充分鉆研教材，比對(duì)新舊教材，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)基本要求，關(guān)注重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)，深入細(xì)致地備課。（3）、組織物理、化學(xué)、生物及地理四個(gè)學(xué)科的老師深入研究中考及全市會(huì)考的考試說(shuō)明，使他們明確考試的新動(dòng)向，把握考試的側(cè)重點(diǎn)。同時(shí)，各科任老師要根據(jù)各自的實(shí)際教學(xué)情況，制定詳實(shí)周密，切實(shí)可行的復(fù)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃，使復(fù)習(xí)工作做到心中有數(shù)，有的放矢。3、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，加大教學(xué)科研工作。（1）、抓好教師備課關(guān)。利用每周一次的教研組會(huì)，認(rèn)真批閱各科任老師備寫(xiě)的教案，并針對(duì)教案中存在的問(wèn)題及時(shí)準(zhǔn)確的提出改進(jìn)措施，以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。（2）、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。組內(nèi)每位教師必須按學(xué)校要求，聽(tīng)夠一定數(shù)量的組內(nèi)公開(kāi)課。（包組領(lǐng)導(dǎo)25節(jié)，組長(zhǎng)20節(jié)，其他教師至少聽(tīng)夠15節(jié)）（3）、廣泛收集教學(xué)反饋信息，聽(tīng)取其他教師和學(xué)生對(duì)我組教師教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求，以便全面掌握學(xué)情，及時(shí)改進(jìn)教法學(xué)法。（4）、成立物理、化學(xué)、生物和地理四個(gè)學(xué)科備課組，切實(shí)落實(shí)集體備課工作，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)化教學(xué)的目的。（5）、加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)室的檢查指導(dǎo)工作，使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作科學(xué)化、合理化、規(guī)范化。（6）、配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處，認(rèn)真做好期中、期末考試的復(fù)習(xí)、監(jiān)考、評(píng)卷和質(zhì)量分析工作。（7）、積極開(kāi)展“以老帶新”、“一幫一”的幫扶工作，認(rèn)真落實(shí)我?！扒嗨{(lán)工程”的各項(xiàng)工作措施，力爭(zhēng)使我組青年教師能快速成長(zhǎng)、發(fā)展，并在各自的工作崗位上取得理想的成果。（8）、鼓勵(lì)我組教師積極撰寫(xiě)各種教學(xué)論文，制作多媒體課件、教學(xué)掛圖等，積極參加各級(jí)部門舉辦的評(píng)選活動(dòng)。同時(shí)，激勵(lì)教師使用規(guī)范性文字和語(yǔ)言，使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，并成為一種習(xí)慣，為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。四、具體措施1、認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)初中新教材、新課標(biāo)，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，明確新教材的編寫(xiě)思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真研究教材，把握教材特點(diǎn)和教學(xué)要求，按教學(xué)課程的各項(xiàng)要求，落實(shí)知識(shí)、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo)，為新教材取得最佳教學(xué)效益而努力探索。初三教師也要把新教材的教學(xué)思想、教學(xué)體系、教學(xué)目標(biāo)貫徹到日常教學(xué)活動(dòng)中去，以適應(yīng)新的教學(xué)改革，注意科學(xué)思想和方法的滲透，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2、結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)具體工作，制定合適的教學(xué)工作計(jì)劃，重視現(xiàn)代教學(xué)理念、教學(xué)方法及教學(xué)策略的學(xué)習(xí)研究。充分利用好本學(xué)期的所有聽(tīng)評(píng)課機(jī)會(huì)，幫助被聽(tīng)課老師進(jìn)步提高，聽(tīng)課老師從中吸取精華，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。本組青年教師居多，年富力強(qiáng)，本學(xué)期要認(rèn)真實(shí)踐貫徹“新課改”的精神，力爭(zhēng)每人完成一篇反映“課改”新理念、新模式的教學(xué)論文。 3、定期開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，指導(dǎo)教師鉆研教材，加強(qiáng)集體備課，互相促進(jìn)，發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)與其他教師及兄弟學(xué)校同行們的交流學(xué)習(xí)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒教學(xué)方法，不斷提高自身的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。 4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。本學(xué)期，我組的每一個(gè)教師都要從個(gè)人的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真完成學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，青年教師要緊跟時(shí)代節(jié)拍，以自己的學(xué)科專業(yè)知識(shí)為中心，拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，提高自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 在公開(kāi)課或平常的教學(xué)中積極適當(dāng)?shù)牟捎枚嗝襟w輔助教學(xué)，整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校課件庫(kù)添磚加瓦。5、組織教師經(jīng)常分析教學(xué)情況，廣泛收集教學(xué)反饋信息，特別是要結(jié)合月考，做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，調(diào)整補(bǔ)救，不斷改進(jìn)教法學(xué)法，提高教學(xué)成績(jī)。6、認(rèn)真組織全組教師，分析和研究近幾年全國(guó)各類中考試題，尋找其中的規(guī)律和變化趨勢(shì)，并學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)2010年中考考試說(shuō)明及生物、地理會(huì)考導(dǎo)向，使他們明確考試的新動(dòng)向，把握考試的側(cè)重點(diǎn)，并能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，不斷優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)實(shí)教學(xué)過(guò)程，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，從而使學(xué)生能夠更好的適應(yīng)新的考試形式。7、初三的物理、化學(xué)教師要全面準(zhǔn)確的掌握學(xué)情，因材施教、分類推進(jìn)，加強(qiáng)所教班級(jí)學(xué)生的輔優(yōu)補(bǔ)差工作，使不同層次的學(xué)生都能得到最適宜的發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)我校窗口年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。8、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效。本學(xué)期，教研組將配合學(xué)校通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，抽查教案、作業(yè)等多種方式，檢查常規(guī)教學(xué)及規(guī)范性語(yǔ)言和文字的推廣應(yīng)用及落實(shí)情況，并如實(shí)記載，以作為教師年終考核的第一手資料。 9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感投入，建立新型的師生關(guān)系，努力成為學(xué)生的良師益友，積極組織和引導(dǎo)學(xué)生參加每次考試，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。 10、 初二加強(qiáng)課外興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，初三加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)，積極準(zhǔn)備參加化學(xué)、物理競(jìng)賽，爭(zhēng)取更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)，開(kāi)展規(guī)范性文字和語(yǔ)言的培訓(xùn)及比賽工作。五、工作安排（見(jiàn)附頁(yè)）邵寨中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期理化教研組工作行事歷周次時(shí)間活 動(dòng) 內(nèi) 容負(fù)責(zé)人13.1-3.71.交流教學(xué)計(jì)劃2.討論并制定本期教研組工作計(jì)劃3.討論確定校內(nèi)示范課4討論確定本期組內(nèi)第二課堂活動(dòng)5.學(xué)習(xí)理化新課程標(biāo)準(zhǔn)王校長(zhǎng)王主任葉俊濤23.8-3.141.教案檢查、審批2.聽(tīng)評(píng)初三（1）、（5）兩班化學(xué)組內(nèi)示范課3.初三物理集體備課4.師生基本功訓(xùn)練初查王校長(zhǎng)王主任葉俊濤33.15-3.211.教案檢查、審批2聽(tīng)評(píng)初三（3）、（5）兩班物理組內(nèi)示范課3.組內(nèi)第一次業(yè)務(wù)檢查反饋工作總結(jié)4.理化學(xué)科教學(xué)工作促進(jìn)座談5.組內(nèi)校本研訓(xùn)工作實(shí)施方案的商討制定王校長(zhǎng)王主任葉俊濤43.22-3.281.配合學(xué)校教導(dǎo)處做好第一次業(yè)務(wù)檢查及反饋工作2.聽(tīng)評(píng)初二（1）、（4）兩班物理組內(nèi)示范課3.鋼筆字規(guī)范化書(shū)寫(xiě)比賽4.初三化學(xué)集體備課王校長(zhǎng)王主任葉俊濤53.29-4.41.教案檢查、審批2.聽(tīng)評(píng)初二（2）班生物、初一（5）班美術(shù)組內(nèi)示范課3.規(guī)范性語(yǔ)言和文字的推廣應(yīng)用及落實(shí)情況反饋4.理化生智力知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的要求及安排王校長(zhǎng)王主任葉俊濤64.5-4.111.教案檢查、審批2.聽(tīng)評(píng)初一（3）班地理組內(nèi)示范課3.初二物理集體備課王校長(zhǎng)王主任葉俊濤74.12-4.181.教案檢查、審批2.初三級(jí)月考及質(zhì)量分析3.組內(nèi)第二次業(yè)務(wù)檢查反饋工作總結(jié)王校長(zhǎng)王主任葉俊濤84.19-4.251.配合學(xué)校教導(dǎo)處做好第二次業(yè)務(wù)檢查及反饋工作2.中考復(fù)習(xí)工作安排及復(fù)習(xí)方法的討論交流3.生物、地理教材教法研討會(huì)王校長(zhǎng)王主任葉俊濤94.26-5.21.中考工作安排及評(píng)卷2.慶祝五一、五四活動(dòng)座談會(huì)王校長(zhǎng)王主任105.3-5.91.教案檢查、審批2.中考質(zhì)量分析3.前半期工作總結(jié)4.組內(nèi)普通話演講活動(dòng)的相關(guān)要求及安排王校長(zhǎng)王主任葉俊濤115.10-5.161.教案檢查、審批2.理化學(xué)科促進(jìn)工作研討會(huì)3.初三物理、化學(xué)集體備課王校長(zhǎng)王主任葉俊濤125.17-5.231.教案檢查、審批2.組內(nèi)第三次業(yè)務(wù)檢查反饋工作總結(jié)3.組內(nèi)教研教改論文評(píng)賽4.職工民主生活會(huì)王校長(zhǎng)王主任葉俊濤135.24-5.301.配合學(xué)校教導(dǎo)處做好第三次業(yè)務(wù)檢查及反饋工作2.新課程教學(xué)必須打造高效課堂專題講座的心得體會(huì)及自查總結(jié)王校長(zhǎng)王主任葉俊濤145.31-6.61.教案檢查、審批2.理化教學(xué)方法的研討交流3.初三學(xué)生模擬強(qiáng)化訓(xùn)練工作的要求及安排王校長(zhǎng)王主任葉俊濤156.7-6.131.教案檢查、審批2.初二物理集體備課3.初二生物、地理會(huì)考導(dǎo)向研討王校長(zhǎng)王主任葉俊濤166.14-6.201.教案檢查、審批2.分類推進(jìn)工作反思討論3.教學(xué)心得交流王校長(zhǎng)王主任葉俊濤176.21-6.271.教案檢查、審批2.“青藍(lán)工程”實(shí)施工作考核及理化學(xué)科促進(jìn)工作總結(jié)會(huì)3.組內(nèi)校本課題推