數(shù)學(xué)人教版七年級下冊統(tǒng)計(jì)調(diào)查（1）.doc

指 導(dǎo) 教 學(xué) 書學(xué)科:數(shù)學(xué) 備課教師：劉德斌 參與教師：徐艷芬 閆瑾 李曉琴 哈尼帕 審核人： 徐艷芬 備課組長：徐艷芬 授課時(shí)間：2017 年 月 日課題：10.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查（1）星期（ ）累記課時(shí)：教 學(xué) 目 標(biāo)知識與技能：100了解全面調(diào)查的概念；會(huì)設(shè)計(jì)簡單的調(diào)查問卷，收集數(shù)據(jù)；掌握劃記法，會(huì)用表格整理數(shù)據(jù)；會(huì)畫扇形統(tǒng)計(jì)圖，能用統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)；經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)調(diào)查的一般過程，體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)與生活的關(guān)系.過程與方法：95能夠利用數(shù)據(jù)的收集、整理和描述方法處理數(shù)據(jù)，并能夠作出一些決策情感與態(tài)度：經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)初步過程，體會(huì)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的方法教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：參與從收集數(shù)據(jù)到描述數(shù)據(jù)的全過程，利用統(tǒng)計(jì)圖合理的描述數(shù)據(jù)，體會(huì)統(tǒng)計(jì)對決策的作用。教學(xué)難點(diǎn)：組織有效的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)業(yè)全交流、繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)方法自學(xué)互幫 講解釋疑教學(xué)用具多媒體教 學(xué) 過 程個(gè)性修改個(gè)性修改一、 互批作業(yè)二、 感情調(diào)節(jié) 如果要了解全班同學(xué)對新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，你會(huì)怎樣做？三、自學(xué)互幫自學(xué)內(nèi)容：自學(xué)課本第135-136頁自學(xué)提示（一） 1、如果想了解男、女生喜愛節(jié)目的差異，問卷中還應(yīng)該包含什么內(nèi)容? 2、怎樣統(tǒng)計(jì)這些數(shù)據(jù)才能很清楚地看出全班同學(xué)喜愛各類節(jié)目的情況？ 3、如何用統(tǒng)計(jì)表整理數(shù)據(jù)，怎樣畫條形圖？扇形圖？ 自學(xué)提示（二）1、條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？2、什么樣的調(diào)查叫全面調(diào)查？3、在上面調(diào)查中，我們經(jīng)歷了哪幾個(gè)環(huán)節(jié)？自學(xué)方法:閱讀了解運(yùn)用調(diào)查問卷收集數(shù)據(jù)，用統(tǒng)計(jì)表整理數(shù)據(jù)，用扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)。(二)互幫小組合作交流解決自學(xué)中的困惑四、講解釋疑1收集數(shù)據(jù)2整理數(shù)據(jù)（說明：用劃記法記錄數(shù)據(jù)時(shí)，“正”字的每一劃代表一個(gè)數(shù)據(jù)）3描述數(shù)據(jù)(1) 條形統(tǒng)計(jì)圖：就是用坐標(biāo)的形式來描述.(2) 扇形統(tǒng)計(jì)圖: 用一個(gè)圓代表總體，然后將各部分所占的百分比將圓分成若干個(gè)部分，再在各部分中標(biāo)出相應(yīng)的百分比和名稱。（3）完成下列圖形制作扇形統(tǒng)計(jì)圖關(guān)鍵是確定各部分所占圓心角的大小，它的確定方法就是用該部分?jǐn)?shù)據(jù)所占的百分比360o 歸納：（條形統(tǒng)計(jì)圖能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù)，易于比較數(shù)據(jù)之間的差別；扇形統(tǒng)計(jì)圖反映了各部分在總體中所占的百分比的大小，易于顯示每組數(shù)據(jù)相對于總數(shù)的大小,而不能判斷出每組數(shù)的絕對值）4 全面調(diào)查： _叫做全面調(diào)查.五、練習(xí)反饋：完成課本第137頁練習(xí)1-3題知者加速：王聰一家三口隨旅游團(tuán)去九寨溝旅游，王聰把這次旅游的費(fèi)用支出情況制成了如下的統(tǒng)計(jì)圖： 你能說出王聰一家這次旅游的費(fèi)用支出情況嗎？哪方面的費(fèi)用支出最高？若他們共花費(fèi)人民幣8 600元，則在食宿上用去多少元？往返的路費(fèi)又是多少元？六、自主建網(wǎng):在上面的活動(dòng)中,全班同學(xué)是我們要考察的全體對象,對全體對象進(jìn)行了調(diào)查。像這樣考察全體對象的調(diào)查屬于全面調(diào)查。(過程:收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù))全面調(diào)查考查