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文檔簡介

藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)心理學(xué)課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱:設(shè)計(jì)心理學(xué) 課程代碼ZX4042課程類別:專業(yè)選修課 學(xué) 分:2分學(xué) 時(shí):36 理論學(xué)時(shí):30 實(shí)驗(yàn)實(shí)踐學(xué)時(shí):6面向?qū)ο螅核囆g(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生先修課程:設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 二、課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)設(shè)計(jì)心理學(xué)是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)理論課,同時(shí)也是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)理論。本課程建立在心理學(xué)基礎(chǔ)上,是研究人們心理狀態(tài),尤其是人們對(duì)于產(chǎn)品需求的心理,及其通過意識(shí)如何作用于設(shè)計(jì)的一門學(xué)問。通過設(shè)計(jì)心理學(xué)的研究可有效探索溝通生產(chǎn)者、設(shè)計(jì)師與消費(fèi)者關(guān)系的方法,了解消費(fèi)者的消費(fèi)心理,研究消費(fèi)者的行為規(guī)律。以實(shí)現(xiàn)讓每一位消費(fèi)者都能買到稱心如意的產(chǎn)品的目的。三、課程考核要求該課程要求學(xué)生掌握設(shè)計(jì)心理學(xué)的基本理論,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)展示設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)的掌握,拓寬學(xué)生的視野,啟發(fā)學(xué)生的想象。在嚴(yán)格按照學(xué)??荚嚬芾硪?guī)定的基礎(chǔ)上,通過考試、考察學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)心理學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)、理解與應(yīng)用情況,考核學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力,評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量與效果。考核分為過程考核和結(jié)業(yè)考核??傇u(píng)成績由過程考核成績和結(jié)業(yè)考核成績兩部分構(gòu)成。其中,過程考核成績根據(jù)實(shí)際情況從考勤、方案討論、平時(shí)作業(yè)、調(diào)研報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等形式進(jìn)行考核,并按照百分制對(duì)各考核形式賦值。結(jié)業(yè)考核成績根據(jù)課程教學(xué)要求,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的閉卷筆試、開卷筆試、設(shè)計(jì)型、應(yīng)用型等考試內(nèi)容,并按照百分制對(duì)各考核形式賦值??傇u(píng)成績記分方式為100分。其中,過程考核成績的百分制平均值,占30%;結(jié)業(yè)考試成績的百分制平均值,占70%。四、課程教學(xué)基本內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配和教學(xué)環(huán)節(jié)安排廣告經(jīng)營與管理學(xué)時(shí)分配序號(hào)內(nèi)容要求課時(shí)分配課堂練習(xí)合計(jì)1第1章 設(shè)計(jì)心理學(xué)概述了解222第2章 設(shè)計(jì)中的感覺與知覺了解443第3章 認(rèn)知與學(xué)習(xí)熟悉444第4章 可用性設(shè)計(jì)掌握4375第5章 設(shè)計(jì)情感掌握4376第6章 情感設(shè)計(jì)掌握447第7章 設(shè)計(jì)思維與設(shè)計(jì)師心理熟悉448第8章 環(huán)境心理研究熟悉44合計(jì)30636第1章 設(shè)計(jì)心理學(xué)概述(1)內(nèi)容:設(shè)計(jì)心理學(xué)的概念、研究對(duì)象、發(fā)展歷史等 (2)要求:了解并掌握設(shè)計(jì)心理學(xué)的概念、分類初步了解心理學(xué)研究的幾個(gè)熱點(diǎn)領(lǐng)域,并在設(shè)計(jì)中廣泛拓展思路,提高設(shè)計(jì)的創(chuàng)新能力。 第2章 設(shè)計(jì)中的感覺和直覺 (1)內(nèi)容:圍繞“視覺生產(chǎn)的設(shè)計(jì)”剖析用戶的感覺和知覺 (2)要求:對(duì)用戶的感覺和直覺有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)和理解,并應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐 第3章 認(rèn)知與學(xué)習(xí) (1)內(nèi)容:人的認(rèn)知理論以及人的記憶相關(guān)概念 (2)要求:掌握設(shè)計(jì)中的識(shí)別理論、記憶的三級(jí)模式、以及人的學(xué)習(xí)策略。 第4章 可用性設(shè)計(jì) (1)內(nèi)容:與可用性設(shè)計(jì)相關(guān)的設(shè)計(jì)原則 (2)要求:掌握可用性設(shè)計(jì)中的八大原則,提高產(chǎn)品的可用性的實(shí)用方法。第5章 設(shè)計(jì)情感 (1)內(nèi)容:情緒與情感的界定,情緒的表達(dá)以及情感的特殊性和層次性 (2)要求:掌握情緒有哪些作用,理解設(shè)計(jì)情感的特殊性,結(jié)合設(shè)計(jì)實(shí)踐,明了情緒體驗(yàn)在設(shè)計(jì)中的作用。 第6章 情感設(shè)計(jì) (1)內(nèi)容:情感肌膚、情感的設(shè)計(jì)策略以及設(shè)計(jì)情感的表達(dá) (2)要求:掌握通過設(shè)計(jì)使人們產(chǎn)生快感和恐懼感的幾種方式,并能夠運(yùn)用典型設(shè)計(jì)作品加以說明,理解產(chǎn)品的“使用”與“情感”之間的關(guān)系。 第7章 設(shè)計(jì)思維與設(shè)計(jì)師心理 (1)內(nèi)容:設(shè)計(jì)思維的分類、設(shè)計(jì)師個(gè)體的心理以及設(shè)計(jì)師面臨的壓力 (2)要求:掌握邏輯思維與形象思維的區(qū)別與聯(lián)系,懂得如何提高創(chuàng)造力并可以應(yīng)對(duì)五、推薦教材與閱讀書目1.廣告經(jīng)營與管理,王健著,北京:中國

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