




全文預覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
重慶大學學生會“千里小課堂”系列培訓活動之新媒體平臺與網(wǎng)絡培訓策劃書 重慶大學學生會2014年3月一、活動背景新媒體技術(shù)是指以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡載體進行信息傳播的媒體。重慶大學學生會著力打造具有世界眼光,中國情懷,學校特色的新媒體平臺,所以希望通過本次培訓會活動將學生會成員同仁培養(yǎng)成有思想、有能力、創(chuàng)新型、應用型的綜合性人才?;顒訉⑴囵B(yǎng)學生會同仁們的互聯(lián)網(wǎng)思維。從而對學生會的工作及同學們以后的工作生活帶來幫助,為校園民主的宣傳與建設提供新思路。二、活動意義 重慶大學學生會舉辦新媒體平臺和網(wǎng)絡培訓活動的意義是加深學生會干事對新媒體與互聯(lián)網(wǎng)思維的認識,使學生會干事能夠了解新媒體的運作規(guī)律,熟練地應用新媒體平臺和網(wǎng)絡技術(shù)及時發(fā)布、收集及反饋信息,進行日常工作的處理和宣傳,借此來進一步擴大重慶大學與重慶大學學生會的知名度和影響力,同時讓重慶大學學生會更好的成長。三、邀請對象重慶大學新媒體平臺和網(wǎng)絡領(lǐng)域權(quán)威老師。四、課程安排(1) 課程內(nèi)容以老師授課為基準,以重慶大學學生會課程需要為主體,向老師反映校學生會所需學習內(nèi)容,由老師制定課程內(nèi)容。基本課程包含:網(wǎng)絡與新媒體理論,網(wǎng)絡媒體的經(jīng)營管理,數(shù)據(jù)庫與媒體信息處理,多媒體新聞制作以及社交網(wǎng)絡應用(SNS)等課程培訓。(2) 相關(guān)應用培訓(SNS)SNS是指Social Network Software,社會性網(wǎng)絡軟件,是一個采用分布式技術(shù),通俗地說是采用P2P(Peer to Peer)技術(shù),構(gòu)建的下一代基于個人的網(wǎng)絡基礎(chǔ)軟件。社會性網(wǎng)絡服務是一個平臺,建立人與人之間的社會網(wǎng)絡或社會關(guān)系的連接。它被認為是一個社交網(wǎng)絡服務,但在更廣泛的意義上說,社會性網(wǎng)絡服務通常是指以個人為中心的服務,并以網(wǎng)上社區(qū)服務組為中心。社交網(wǎng)站允許用戶在他們的網(wǎng)絡共享他們的想法、圖片、文章、活動、事件。具備了相關(guān)新聞學和傳播學的有關(guān)理論知識,我們還需要有扎實的實際應用操作能力在這個高新技術(shù)橫行,高科技刷爆眼球的時代,任何一個組織和團體的興盛及發(fā)展是不可能脫離和摒棄高科技技術(shù)和軟件的。同樣,重慶大學學生會宣傳部做為一個宣傳性的新部門,部門尚未成熟,人才和技術(shù)都遏待發(fā)展與充實,所以,此次SNS軟件專業(yè)培訓活動旨在把宣傳部同仁培養(yǎng)成學術(shù)能力和實踐能力相結(jié)合的綜合性人才?;顒訉⒀堉貞c大學新聞學院的相關(guān)教師進行培訓指導,使學員了解并掌握SNS軟件的應用,從而對宣傳部的工作及學員以后的工作生活帶來很大的幫助。(3) 時間與地點通過與相應老師協(xié)調(diào)后確定課程安排時間,學生會辦公室提前申請場地,并對課程培訓對象進行通知課程時間。(4) 測驗與總結(jié)課程每進行三分之一,組織一次交流會,探討近段時間課程經(jīng)驗,并制定相關(guān)試題,對參與課程的同學做一次學業(yè)摸底。課程結(jié)束后,召開重慶大學學生會總結(jié)大會,探討收獲與感想,并進行測試。五、學習目標1. 了解社會新媒體平臺及網(wǎng)絡基本理論體系;2. 學習新媒體平臺及網(wǎng)絡的具體應用;3. 學習信息處理與發(fā)布和新媒體平臺軟件(微博、微信、郵箱、官方網(wǎng)站等)使用基本步驟與方法。六、實施流程(1) 人員數(shù)量初步擬定參加新媒體平臺與網(wǎng)絡培訓為重慶大學學生會宣傳部、重慶大學學生會實踐部、重慶大學學生會學生代表工作辦公室,重慶大學學生會學術(shù)部,以及有意學習新媒體平臺與網(wǎng)絡培訓的重慶大學學生會干事,共計150人左右。(2) 課程準備邀請教師,就我們的參與人數(shù)與老師溝通,協(xié)調(diào)開班規(guī)模,并申請適當?shù)慕淌?。?) 課程實施按老師要求開展課程,組織完成人員簽到。在課程結(jié)束后,組織開展總結(jié)大會。(4) 后期宣傳活動宣傳不僅僅局限于后期
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 反擔保保證抵押借款合同3篇
- 合伙經(jīng)營協(xié)議樣本3篇
- 年溫室大棚承包合同標準3篇
- 悔過自責的家暴悔言3篇
- 經(jīng)濟責任審計工作述職報告
- 農(nóng)產(chǎn)品肥料購銷合同范例3篇
- 幼兒園新學期中班教研組工作計劃
- 原紙購銷環(huán)境影響評估報告3篇
- 代理事務授權(quán)書3篇
- 安全行車拒絕違法3篇
- 《浙江省建筑垃圾資源化利用技術(shù)導則》
- 新修訂《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀
- 小學生運動會安全教育課件
- 變更控制程序(包含永久變更、臨時變更)
- 《如何閱讀文獻》課件
- 員工考勤培訓課件
- 豐田C-HR汽車說明書
- 黑臭水體監(jiān)測投標方案(技術(shù)方案)
- 余華讀書分享名著導讀《文城》
- 變更被告申請書模板
- 《兒童肺炎支原體肺炎診療指南(2023)》解讀
評論
0/150
提交評論