創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)第二階段工作總結(jié).doc_第1頁(yè)
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)第二階段工作總結(jié).doc_第2頁(yè)
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)第二階段工作總結(jié).doc_第3頁(yè)
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)第二階段工作總結(jié).doc_第4頁(yè)
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)第二階段工作總結(jié).doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”第二階段工作總結(jié)東山鄉(xiāng)學(xué)區(qū)黨支部在在上級(jí)的導(dǎo)關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織學(xué)校黨員政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中央和省、州、縣及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的講話(huà)和文件,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型為榜樣,對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了幾個(gè)方面的工作:一是深學(xué)習(xí),二是聯(lián)實(shí)際,三是征意見(jiàn),四是勤自查。根據(jù)我們實(shí)際,學(xué)校以“和諧教育,快樂(lè)學(xué)習(xí)”為學(xué)校的生命線(xiàn),以“學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人”為學(xué)生的成長(zhǎng)線(xiàn);以“專(zhuān)業(yè)情懷,人文素養(yǎng)”為教師的發(fā)展線(xiàn),學(xué)校黨支部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為保障,將“快樂(lè)、高效”課堂教學(xué)改革結(jié)合起來(lái),開(kāi)展學(xué)校創(chuàng)綠、創(chuàng)示范園等各項(xiàng)工作。一、學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識(shí)按照上級(jí)要求,我們黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)黨組織有關(guān)文件,明確了開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題,堅(jiān)持從本地區(qū)本部門(mén)本單位實(shí)際出發(fā),改革創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。明確了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求,關(guān)鍵是把握好“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容。明確了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的主要形式,是創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)過(guò)程中明確提出,創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織要努力做到“五個(gè)好”,即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好;爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要努力做到“五帶頭”,即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。明確了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)抓實(shí)抓好。要緊密結(jié)合本地區(qū)本部門(mén)本單位中心工作來(lái)謀劃和推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);貼近基層單位實(shí)際,確定具體爭(zhēng)創(chuàng)題。 二、建立組織,制定方案通過(guò)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)后,我們建立了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),黨支部書(shū)記任曉宏任組長(zhǎng),在任書(shū)記的帶領(lǐng)下,制定了學(xué)區(qū)黨支部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)方案三、公開(kāi)承諾,接受監(jiān)督為認(rèn)真開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),努力保持黨員教師先進(jìn)性、爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)共產(chǎn)黨員,同時(shí)為了更好地讓全體黨員教師接受群眾監(jiān)督,我校黨支部研究決定,將我校教師黨員公開(kāi)承諾書(shū)做成展板,并張掛在墻上,公開(kāi)供全體師生員工共同監(jiān)督。黨員教師的承諾書(shū)除了在學(xué)校公示外,還將在醒目位置張貼。承諾書(shū)的公示,時(shí)刻警示著黨員教師要保持清醒的頭腦,牢記自己肩負(fù)的職責(zé),在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,響應(yīng)號(hào)召,從自身做起,從小事做起,嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范行為,在做好本職工作的同時(shí),以一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范作用要求自己。四、扎實(shí)工作,初見(jiàn)效果1、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,改善辦學(xué)條件。為進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,大力實(shí)施惠及于民,今年暑假期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各方奔波,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)及的大力支持、廣大師生的理解與配合下,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的緊張施工,目前大部分工程已經(jīng)順利竣工,校園面貌煥然一新。2、落實(shí)組織保障,營(yíng)造濃厚氛圍。 學(xué)校黨支部對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)十分重視,把它作為提升辦學(xué)品位、打造特色學(xué)校的難得機(jī)遇來(lái)抓。一是組建領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了黨員職工服務(wù)活動(dòng)中心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班子成員會(huì)議,就此項(xiàng)工作進(jìn)行深入研究部署,成立由書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。二是深入宣傳發(fā)動(dòng),落實(shí)了黨員干部幫扶結(jié)對(duì)。通過(guò)召開(kāi)支委會(huì)、黨員大會(huì)和全體教職員工大會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、學(xué)習(xí)上級(jí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”會(huì)議精神和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),統(tǒng)一校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校黨員的思想認(rèn)識(shí)。 三是精心制定方案,落實(shí)了爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)。通過(guò)深入調(diào)研、座談?dòng)懻摰确绞?,在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,我們研究制定了活動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)際. 3、抓實(shí)關(guān)鍵環(huán)節(jié),推進(jìn)公開(kāi)承諾。 把公開(kāi)承諾作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,采取有效措施,扎實(shí)有序推進(jìn)。 學(xué)校黨支部主動(dòng)深入班級(jí)、深入黨員、深入教職員工、深入學(xué)生及其家長(zhǎng),廣泛聽(tīng)取工作意見(jiàn)和建議。在此基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)反復(fù)討論研究,確定了從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè), 4、創(chuàng)新載體活動(dòng),增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)效。 支部根據(jù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總體要求,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,以“立足崗位做貢獻(xiàn),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒”為載體,開(kāi)展了以轉(zhuǎn)化工作作風(fēng)為主的“六比六爭(zhēng)”主題實(shí)踐活動(dòng),為黨員搭建各種平臺(tái),不斷激發(fā)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活力,確保活動(dòng)取得實(shí)效?!傲攘鶢?zhēng)”的主要內(nèi)容是:1、 比業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)先鋒。圍繞教學(xué)中心,開(kāi)展多種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。提高黨員教育教學(xué)水平,力爭(zhēng)從黨員中選拔骨干教師,從骨干中選拔名師。支部從黨員教學(xué)基本功下手,參加課堂教育設(shè)計(jì)、參加聽(tīng)課評(píng)課、參加教學(xué)練兵。通過(guò)業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),涌現(xiàn)許多業(yè)務(wù)骨干。 2、比干勁,爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)先鋒。引導(dǎo)廣大黨員事事都要爭(zhēng)先、率先、領(lǐng)先“三先”思想。樹(shù)立高度責(zé)任心,立足本職崗位,埋頭苦干,無(wú)私奉獻(xiàn),敢于亮黨員身份,讓黨員形象樹(shù)起來(lái)。我們通過(guò)開(kāi)展崗位創(chuàng)建活動(dòng),激發(fā)黨員工作動(dòng)力。 3、比學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)先鋒。比學(xué)習(xí)促轉(zhuǎn)變是爭(zhēng)先的必要途徑。為使教師更好學(xué)習(xí),提出要爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍,學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍”目標(biāo)。大力營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)者,人人都是讀書(shū)者,讓學(xué)習(xí)成為每一個(gè)黨員教師的不懈追求。學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)習(xí)時(shí)代楷模事跡,學(xué)習(xí)黨章等。開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。4、比愛(ài)心,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)生先鋒。愛(ài)是教育的前提,我們的教育是愛(ài)的教育。為此學(xué)校建立了“學(xué)困生”、“德困生”、“貧困生”檔案,黨員教師與“三生”結(jié)對(duì)子。鼓勵(lì)黨員教師為學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心,為貧困生贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品和生活用品。我們通過(guò)“我講我的師德故事”等活動(dòng)講述自己的愛(ài)生故事。5、比貢獻(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)先鋒。一名黨員一面旗,一名黨員一盞燈。我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),為群眾多辦實(shí)事、辦好事、讓群眾得到更多實(shí)惠。我們學(xué)校也立足實(shí)際,注重關(guān)心和解決職工的實(shí)際問(wèn)題,并把送溫暖活動(dòng)列為議事日程。學(xué)校建設(shè)離不開(kāi)黨員的辛勤汗水,在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中黨員展示了先鋒模范作用,不僅融洽了黨群干群關(guān)系,還升華了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。6、比形象,爭(zhēng)當(dāng)師德先鋒。愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng),這是教師職業(yè)道德的基本要求。為樹(shù)立良好師表形象,支部組織黨員教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,明白作為一個(gè)教師應(yīng)該具有的職業(yè)道德、社會(huì)道德、家庭倫理道德等;明確作為一個(gè)教師教書(shū)育人,為人師表的基本專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育的理念。以“我和我的學(xué)生、我的教育理想”為主題,組織師德反思活動(dòng),并形成書(shū)面反思材料,參與交流和評(píng)比,并裝訂成冊(cè)存檔。開(kāi)展廉教自律,用黨員典型帶動(dòng)全體教師,在學(xué)校已形成了良好的師德氛圍。五、建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。 自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái), 我們把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作滲透到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展之中,滲透到辦人民滿(mǎn)意的教育的目標(biāo)之中。做到支部的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)結(jié)合起來(lái), 與行風(fēng)評(píng)議結(jié)合起來(lái),黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與教師的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)。號(hào)召全體黨員教師要以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體,切實(shí)促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)、后勤各項(xiàng)工作的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)協(xié)調(diào)的發(fā)展,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論