人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文三年級語文上冊第七單元測試卷（I）卷.docVIP

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文三年級語文上冊第七單元測試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運(yùn)用 (共5題；共34分)1. （6分）給下列劃線字選擇正確的讀音剛勁_（jn jn） 哈_達(dá)（h h） 纖_夫（qin qin）露_出（l lu） 滋_養(yǎng)（z c） 雛_鷹（ch zhu）2. （12分）給下列字各組兩個詞語。走_(dá)過_說_跟_沙_點_3. （3分）按一定的順序排列下面的詞語。兒童節(jié) 婦女節(jié) 國慶節(jié) 勞動節(jié)_中秋 春節(jié) 清明 重陽_媽 媽 姐姐 祖母 妹妹_4. （8分）寫出下列詞語的反義詞。暴躁_ 好事_ 白_ 美_早晨_ 饑寒_ 冷_ 恨_5. （5分）縮句五月是槐花飄香的季節(jié)。桌上擺出了香噴噴的槐花飯。二、 閱讀理解 (共2題；共50分)6. （23分）閱讀下文，回答問題_有個孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷心：“??！我真命苦。我的媽媽竟來不及給我一件禮物?！币惶?，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨個兒在街頭徘徊，撞在一位老人身上。老人并不生氣，卻關(guān)心地問：“孩子，你為啥哭？”孩子向老人傾訴了自己的哀傷。老人聽罷，嚴(yán)肅地說：“孩子，你錯了！其實，你媽媽從你出生那天起，就把整個世界都作為禮物送給了你，這難道還不夠嗎？”孩子聽著，眼睛忽地一亮。老人撫摸著孩子的頭，語重心長地說：“不僅如此，媽媽還給了你_的眼睛，讓你去_世界；給了你_的耳朵，讓你去_世界；給了你一雙腿，讓你_世界，給了你一雙手，讓你去_世界。這些，難道還不夠嗎？”孩子聽著，陷入了沉思。老人又說：“孩子，重要的是媽媽還給了你一顆充滿熱血的心。那是為了讓你珍惜生活，去熱愛這個世界?！保?）給短文加一個合適的題目，寫在文章開頭的橫線上。 （2）根據(jù)意思從課文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。語言懇切而有分量，情意深長。_細(xì)心地思索。_在一個地方來回走。_（3）寫出下列詞語的近義詞。傾訴_ 哀傷_（4）選擇適當(dāng)?shù)脑~語填入文中的橫線上。改造 靈敏 觀察 明亮 傾聽 走遍不僅如此，媽媽還給了你_的眼睛，讓你去_世界；給了你_的耳朵，讓你去_世界；給了你一雙腿，讓你_世界，給了你一雙手，讓你去_世界。這些，難道還不夠嗎？（5）孩子聽完老人第一次說的話，“眼睛忽地一亮”，是因為_聽完第二次說的話，“陷入沉思”是因為_。 （6）孩子聽完老人最后一席話是怎樣想的？展開豐富的想象，為短文加上結(jié)尾。 7. （27分）閱讀下文，回答問題一片樹葉我注視著院子里的樹木，更準(zhǔn)確地說，是在凝望枝頭上的一片樹葉。而今，它泛著美麗的綠色，在夏日陽光里閃耀著光輝。我想起當(dāng)它還是幼芽的時候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在這片新葉尚未吐露的地方，吊著一片干枯的黃葉，不久就脫離了枝條飄落到地上。就在原來的枝丫上，你這幼小的堅強(qiáng)的嫩芽，生機(jī)勃勃地誕生了。任憑寒風(fēng)猛吹，任憑大雪紛紛，你默默等待著春天，慢慢地在體內(nèi)積攢著力量。一日清晨，微雨乍睛，我看到樹枝上綴滿粒粒珍珠，這是一枚枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發(fā)光。于是我感到百草都在催芽，春天已經(jīng)臨近了。春天終于來了，萬木高高興興地吐翠了。然而，散落在地面上的陳葉，早已腐爛化作泥土了。你迅速長成了一片嫩葉，在初夏的太陽下浮綠泛金。對于柔弱的綠葉來說，初夏既是生機(jī)旺盛的季節(jié)，也是最易遭受害蟲侵蝕的季節(jié)。幸好，你平安地迎來了暑天，而今正同伙伴們織成濃密的青蔭，遮蔽著枝頭。我預(yù)測著你的未來。到了仲夏，嗚蟬將在你的濃蔭下長嘯，等一場臺風(fēng)襲過，那吱吱蟬鳴變成了凄切的哀吟，天氣也隨之涼爽起來。蟬聲一斷，代之而來的是樹根深處秋蟲的合唱，這唧唧蟲聲，確也能為靜寂的秋夜增添不少雅趣。你的綠意，不知不覺黯然失色了？終于變成了一片黃葉，在冷雨里垂掛著。夜來秋風(fēng)敲窗，第二天早晨起來，樹枝上已經(jīng)消失了你的蹤影。只看到你所在的那個枝丫上又冒出了一個嫩芽。等到這個幼芽綻放綠意的時候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。這就是自然，不光是一片樹葉。生活在世界上的萬物，都有一個相同的歸宿。一葉墜地，絕不是毫無意義的。正是這片片黃葉，換來了整個大樹的盎然生機(jī)。這一片樹葉的誕生和消亡，正標(biāo)志著生命在四季里的不停轉(zhuǎn)化。同樣，一個人的死關(guān)系著整個人類的生。死，固然是人人所不歡迎的。但是，只要你珍愛自己生命。同時也珍愛他人的生命。那么，當(dāng)你生命漸盡，行將回歸大地的時候，你應(yīng)當(dāng)感到慶幸。這就是我觀察庭院里的一片樹葉所得的啟示。不，這是那片樹葉向我娓娓講述生死輪回的要諦。（1）給劃線字選擇正確的字義。微雨乍晴_：A起初；B忽然要諦_：A仔細(xì)；B道理（2）在文中找出下面詞語的近義詞。凝望_ 盎然生機(jī)_（3）聯(lián)系上下文，寫出句中的“你”各指什么。你迅速長成一片嫩葉，在初夏的太陽下浮綠泛金。_幸好，你平安地迎來了暑天。_第二天早晨起來，樹枝上已經(jīng)消失了你的蹤影。_（4）根據(jù)短文內(nèi)容，在橫線上填上表示季節(jié)時間的詞語。初夏，我凝望著庭院里的一片樹葉，想起了它在_、_的情景，又預(yù)測著它在_、_的變化，仿佛在娓娓講述這片樹葉在四季里生死輪回的故事。（5）“散落在地面上的陳葉，早已腐爛化作泥土了。”這句話讓我們想起了龔自珍寫落花的那句詩：_（6）作者從那片樹葉所得到的“生死輪回的要諦”是什么？ （7）用最簡短的一句話（不超過25字），概括本文的主要內(nèi)容。 （8）“任憑寒風(fēng)猛吹，任憑大雪紛紛，你默默等待著春天，慢慢地在體內(nèi)積攢著力量。”文中這句話寫得好在哪里？寫下你的理解。 三、 作文 (共1題；共5分)8. （5分）同學(xué)們，你們是在童話的陪伴中長大的。請你選擇自己熟悉的幾個動物，想象一下，在這幾個動物之問會發(fā)生些什么事，編一個童話故事。題目白擬。怎樣想就怎樣寫。寫的時候注意把句子寫通順，不寫錯別字。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累