中考語文一輪復習 第2篇 現(xiàn)代文閱讀 第17課時 把握說明對象篩選提取信息課件.ppt

安徽考情分析 第2課時 字詞的音 形 義 第2課時 字詞的音 形 義 第17課時把握說明對象 篩選提取信息 安徽考點聚焦 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 顏色 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 行為 解析 本題考查找出說明事物特征的詞語 抓住第 段的關鍵詞 墨藍色 第 段的關鍵句 它模擬虎甲的體色 外形和跳躍行為 以防被獵食 結合第 段的關鍵句 這種相似性可表現(xiàn)在外形 顏色 氣味 鳴聲和行為等方面 基本能概括出兩種動物的擬態(tài)特征 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 解析 本題考查說明方法 畫線句主要是運用舉例子和作比較的說明方法 要依據(jù)題意 結合文本答出其作用 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 答案 示例 舉例子 具體說明擬態(tài)現(xiàn)象及其特點 作比較 突出螽斯若蟲和虎甲相似的特點 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 解析 本題要求概括說明對象的特點 認真閱讀本段 發(fā)現(xiàn)本段共有三句話 第一二兩句中 相似性 這個詞語出現(xiàn)的頻率非常高 第三句中重點詞句 也很常見 在動物 植物和真菌界都存在 強調(diào)了 擬態(tài) 的 普遍性 答案 相似性 普遍性 或常見 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 解析 本題考查說明文的結構和順序 第 段內(nèi)容從結構上來看 開頭說明原因的句子銜接第 段的結尾 從說明順序看 先說原因后說明機制才符合邏輯 答案 照應第 段最后一句話 先原因后機制 按邏輯 先已知后未知 順序說明 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 解析 本題考查學生篩選 提煉文中信息的能力 首先 明確篩選信息的內(nèi)容和方向是 擬態(tài)的作用 然后逐段篩選 合理概括 最后組織好語言準確表達出來 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 答案 可以保護其中某一物種或兩個物種 讓我們的世界更加神奇 復雜和美麗 使自然生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定 多樣和有序 擬態(tài)的美學特征讓我們領悟到它存在的道理 從而激發(fā)我們的好奇心 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 安徽應考策略 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 隨堂達標演練 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 解析 本題考查段落在文章中的作用 對于說明文來說 第 段的作用 往往是在內(nèi)容上引出說明對象 交代說明的內(nèi)容 吸引讀者 在結構上是開啟下文 本文第 段的主要作用亦是如此 答案 說明了人類個體具有獨特性 交代說明對象 引出下文 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 解析 本題考查說明方法 畫線句子主要運用了舉例子的說明方法 要根據(jù)題意 結合所說明的內(nèi)容 點出其作用 答題模式 通過 的事例 具體鮮明地突出了 的特征 通俗易懂 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 答案 舉例子 具體有力地說明了耳朵的形狀也非常獨特 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 解析 本題考查說明文的語言 答題時先回答 不能刪去 指出這個詞語在哪一個方面的限制 再結合文章內(nèi)容說明如果刪去會怎么樣 這體現(xiàn)了說明文語言的準確性 嚴密性 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂達標演練 答案 不能刪去 至少 是 不少于 的意思 起限制作用 說明步態(tài)足以幫助我們辨別一個人 且準確率不少于或超過90 去掉之后就變成90 了 太絕對 與事實不符 體現(xiàn)了說明文語言的準確性 嚴密性 科學性 第17課時 把握說明對象 篩選提取信息 解析 本題考查篩選提取文章的內(nèi)容信息 文中從第 段到第 段分別介紹人體的獨特性的六個方面 答題時注意語言要簡潔 答案 dna 脫氧核糖核酸 基因 長相 指紋 步態(tài) 耳朵的形狀 心跳 安徽考點聚焦 安徽應考策略 隨堂