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部編版三年級(jí)語文下冊(cè)期中試題及答案下載(二篇)目錄:部編版三年級(jí)語文下冊(cè)期中試題及答案下載一部編版三年級(jí)語文下冊(cè)期中試題及答案全面二- 1 -部編版年級(jí)語文下冊(cè)期中試題及答案下載一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)k tng b xi pin zhng hng zhu (_) (_) (_) (_)du y gun shng sh yun xng zhung(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)郊(_) 要(_) 坪(_) 適(_)膠(_) 耍(_) 評(píng)(_) 括(_)三、讀一讀,連一連。(10分)輕輕柔柔的 樂曲雄壯的 海洋大合唱熱鬧的 山中小曲輕快的 音樂會(huì)波瀾壯闊的 聲音四、想一想,選詞填空。(10分)寬闊 遼闊 寬廣 寬敞 空曠1我們學(xué)校新建了幾間教室,每間都特別(_)明亮。2在(_)的海面上,幾只漁船在捕魚。3當(dāng)前,堅(jiān)持改革開放,發(fā)展外向經(jīng)濟(jì),就會(huì)使我國擁有越來越多的(_)的國際和國內(nèi)市場。4汽車在(_)的公路上奔馳。5廠房里一臺(tái)機(jī)器也沒有,顯得非常(_)。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)翠鳥捕捉到了一條小魚。(1)改為“被”字句:_(2)改為“把”字句:_2.當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候,這片草地就變成金色的了。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)_3.蒲公英和我們一起睡覺,和我們一起起床。(仿寫擬人句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)說大話的李明班上轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué),他的名字叫李明。李明經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇,例如他怎樣一個(gè)人撲滅一場大火,又怎樣從河里救起一個(gè)快要淹死的孩子。大家都信以為真。有一天,班上的同學(xué)排演課本劇,不料,在演出前,扮演主角的學(xué)生突然病了,大家發(fā)起愁來。“我很熟悉這個(gè)角色,就讓我來演吧?!蓖蝗?,李明自告奮勇地說。同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為喜,都從心里感激他。到演出的那一天,李明卻沒有來。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻,找遍了校園的各個(gè)角落,仍然不見他的蹤影。第二天早上,同學(xué)們走進(jìn)教室,看見李明安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去?!澳阕蛱鞛槭裁床粊硌輵??”“忘了?!彼魺o其事地回答?!斑@樣重要的事情怎么可以忘記?”不管男同學(xué)還(hun hi)是女同學(xué)都提高了嗓門責(zé)備他。同學(xué)們氣憤極了,大家約定在兩個(gè)月之內(nèi),誰都不理睬李明。這兩個(gè)月的時(shí)間,對(duì)愛說大話的李明來說確實(shí)很難熬。但是他終于懂得了說大話是最壞的事,答應(yīng)(yn yn)別人的事一定要做到。1給文中的字選擇正確的讀音用橫線畫下來。2在文章中找出與下面意思相對(duì)應(yīng)的成語,填在括號(hào)內(nèi)。自己主動(dòng)地要求擔(dān)當(dāng)某項(xiàng)任務(wù)。(_)像沒有那回事一樣。 (_)3到演出那一天,李明卻沒有來,這時(shí),同學(xué)們是什么表現(xiàn)?在文中找出有關(guān)的句子用“ ”畫下來。4李明會(huì)改正自己的缺點(diǎn)嗎?你是從文章中的哪句話得出這個(gè)結(jié)論的?_七、習(xí)作。(15分)在生活中,你有沒有特別開心的事呢?仔細(xì)回憶一下,將你感到最開心的事寫出來,與別人一起分享你的快樂吧。以“一件快樂的事”為題,大展身手吧。_參考答案:一 課堂 不朽 篇章 杭州 陡崖 觀賞 疏遠(yuǎn) 形狀 二 郊外 要求 草坪 適量 塑膠 玩耍 評(píng)論 括號(hào) 三 輕輕柔柔的聲音雄壯的樂曲熱鬧的音樂會(huì)輕快的山中小曲波瀾壯闊的海洋大合唱四 1、寬敞 2、遼闊 3、寬廣 4、寬闊 5、空曠 五 一條小魚被翠鳥捕捉到了。 翠鳥把一條小魚捕捉到了。 當(dāng)太陽下山的時(shí)候,我就該回家吃飯了。 小燕子每天都在屋檐下給我唱歌。六 1hi yn2 處告奮勇 若無其事 3到演出的那一天,李明卻沒有來。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻,找遍了校園4會(huì)。 我從最后一小節(jié)看出來的,因?yàn)樗懒苏f大話最害人,所以他會(huì)改正的。6 / 11部編版三年級(jí)語文下冊(cè)期中試題及答案全面二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)yn zu p tng yng gn ch bng li li zh hu kn chi cng mng 二、比一比,再組詞。(10分)悔(_) 倦(_) 晌(_) 優(yōu)(_)誨(_) 圈(_) 響(_) 憂(_)三、讀一讀,連一連。(10分)春天 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。夏天 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。秋天 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。冬天 空山新雨后,天氣晚來秋。四、想一想,選詞填空。(10分)松軟柔軟(1)小紅家新買的沙發(fā)坐上去感覺非常(_)舒適。(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常(_)。珍貴名貴(3)媽媽的日記本里夾著一張非常(_)的照片。(4)人參是非常(_)的藥材。盛開茂盛(5)草地上(_)著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。(6)夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,非常(_),密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)多么可愛的草地?。ǚ聦懢渥樱2.它和我們一起睡覺,和我們一起起床。(用加點(diǎn)詞寫句子)_3.蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。(補(bǔ)全句子)(1)大象的腿粗得像_ 。(2)弟弟靈活得像_。六、閱讀短文,回答問題。(20分)齊白石臨摹學(xué)生的畫那年,齊白石在當(dāng)時(shí)的北平藝術(shù)??茖W(xué)校當(dāng)老師,指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。有一次,他的學(xué)生謝時(shí)尼在課堂上畫了一幅梅雞圖。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀,梅花下的公雞畫得非常生動(dòng)別致,特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。 齊白石瞧著這幅畫,欣賞了很長時(shí)間,然后,笑著對(duì)謝時(shí)尼說:“你畫的這畫太有味道了,能借我回去臨摹一張嗎?”謝時(shí)尼聽了齊白石的話,起初還以為老師在跟他開玩笑??墒?,他一看到老師那副認(rèn)真懇切的神情,知道老師沒有跟他開玩笑,就把梅雞圖交給了齊白石。 一周后,齊白石又來上課了。他講完課后,便拿出自己臨摹出來的畫對(duì)謝時(shí)尼說:“你看我臨摹得好不好?” 謝時(shí)尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動(dòng)了。過了多年以后,每當(dāng)謝時(shí)尼想起這件事時(shí),都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。1齊白石長時(shí)間欣賞梅雞圖的原因是:( )A梅花艷麗俊秀。B公雞畫得生動(dòng)別致。C想臨摹梅雞圖。D梅雞圖太有味道。2“這畫太有味道了?!敝械摹拔兜馈笔鞘裁匆馑??( )A酸甜苦辣等味B香、臭等味C畫的意境D意思3為什么起初謝時(shí)尼以為老師在跟他開玩笑?( )A齊白石是大畫家,怎么可能臨摹學(xué)生的畫。B齊白石說話時(shí)的神情不夠嚴(yán)肅。C謝時(shí)尼覺得自己的畫不夠好。4在文中用“ ”畫出具體描寫梅雞圖的語句。七、習(xí)作。(15分)你一定游覽過很多風(fēng)景優(yōu)美的地方吧!請(qǐng)從中選取一處,用生動(dòng)的語言描繪出它的美麗。要求:抓住景物的特征,全面、細(xì)致、有順序地?cái)⑹?,把自己的感受也寫進(jìn)去,讓習(xí)作更有感染力。300字左右。_參考答案:一 演奏普通勇敢翅膀流淚指揮

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