


全文預覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
:_XXXX學年第一學期小學教導處工作計劃指導思想_年_月_日_部 門XX學年第一學期小學教導處工作計劃一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導,在新課程理念指導下,扎實有效,全面穩(wěn)步推進新課程改革。樹立正確的教育質(zhì)量觀,積極探索符合教育規(guī)律的質(zhì)量評估體系。以課堂教學研究與改革為切入口,加大教研、教改力度,從吃透教材、探索教法入手,深入開展教學方法和學習方式的研究。以“教壇新秀評比”為契機,著力于教師業(yè)務水平的提高;抓好教研組建設,規(guī)范以學科教研組建設為主體的學校主題化系列教研活動。加強學校,家庭的聯(lián)系,辦好新一期家長學校。二、工作目標和措施(一)扎實有效搞好課改工作,提高本校教研工作的實效。1、以教研組為單位,積極有效的開展課改研討活動。各學科要根據(jù)本學科的實際,組織好新課程改革的教學研討、觀摩活動。對新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決,為課改工作積累經(jīng)驗。2、開展以“在新課程背景下的課堂教學結(jié)構(gòu)的和諧性研究”為主題的系列教研活動。研究和實踐適應新課程改革的教法和學法,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學的實效。3、教研組要根據(jù)本校的實際,確定相應的教研主題,擬定切實可行的系列活動方案,并按“系列化”計劃開展活動。做到主題明確、注重過程、人人參與、強化研討、反思、總結(jié)。區(qū)分教研組內(nèi)的日常交流性聽課與計劃性系列教研活動。切實提高校本研修質(zhì)量。(二)抓好教學常規(guī)管理,提高課堂教學水平,提高教學質(zhì)量。1、嚴格執(zhí)行課程計劃,全體教師要按課表認真上好每一節(jié)課,不擅自改課或調(diào)課,。加強學科之間的綜合化學習,創(chuàng)造性地使用教材,整合各學科資源。2、加強對教師教學的監(jiān)督。教導處將深入課堂,加強對教師的隨堂聽課,并檢查備課、作業(yè)批改、課外輔導等常規(guī)工作,及時進行反饋,為提高教學質(zhì)量提供強有力的保證。3、積極探索提高教學質(zhì)量的途徑和方法,注重學生良好學習習慣的培養(yǎng),做好培優(yōu)促中補差工作,全面提高教學質(zhì)量。4、做好期末教學質(zhì)量的抽測工作。(三)加強師資隊伍建設,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。1、發(fā)揮教研、師訓一體化模式的作用,組織好一次結(jié)合繼續(xù)教育的主題性研訓活動。2、倡導教研組集體備課制度,提高教師的教材意識。在學期初組織以整體疏理教材為主的集體備課活動。引導教師深入鉆研教材、理解教材、處理加工教材,提高自身的教學水平。3、做好市小學第九屆教壇新秀的評比工作。在精心選撥參賽選手的基礎上,制定詳細的培訓計劃,加強對參賽選手的輔導和培訓工作,爭取賽出水平,取得成績。4、加強對青年教師的培養(yǎng)。通過師徒結(jié)對,外出聽課,教學研討等活動,為他們提供學習和展現(xiàn)自己的舞臺,并做好新上崗教師的學科培訓和師徒結(jié)對的業(yè)務指導工作。5、加強新班主任的培訓,做好對年輕班主任的培養(yǎng)工作,開好期初、期中、期末班主任工作交流會,不斷提高工作能力和工作水平,造就一支業(yè)務過硬的班主任隊伍。(四)通過競賽與活動,發(fā)揮學生的個性特長,促進學生素質(zhì)的全面提高。1、重視學科競賽活動。數(shù)學方面將繼續(xù)開展13年級口算與46年級計算過關,語文方面將開展各年段詩歌朗誦比賽。2、開展好美術(shù)、書法、科技等多個興
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校財產(chǎn)處置管理制度
- 單位文明建設管理制度
- 廣電倉庫消防管理制度
- 小麥水稻肥水管理制度
- 地鐵質(zhì)量安全管理制度
- 公司寢室用電管理制度
- 喉鏡醫(yī)院感染管理制度
- 對子公司擔保管理制度
- 小區(qū)保安交通管理制度
- 黨校食堂就餐管理制度
- 轉(zhuǎn)讓酒店經(jīng)營權(quán)協(xié)議書
- 工程倫理-工程案例分析
- 2023-2024部編版語文五年級上冊第二單元統(tǒng)整教學設計
- The-Art-of-War-孫子兵法-大學英語-學生講課實踐的課件
- 電線電纜產(chǎn)品生產(chǎn)許可證實施細則樣本
- 智慧樹知到《醫(yī)學統(tǒng)計學》章節(jié)測試答案
- 設計管理策劃書
- 事業(yè)部機構(gòu)設置
- 小學體育籃球行進間運球說課稿
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)體系架構(gòu)介紹
- 心理健康教育課件《做最好的自己》
評論
0/150
提交評論