十六周教案書法教案

十六周教案書法教案 書法科教案1年級授課時(shí)間第16周課題豎彎鉤及相關(guān)字“兒”的書寫教材分析教學(xué)目標(biāo)了解和掌握豎彎鉤的寫法及相關(guān)字“兒”的書寫技巧教學(xué)重點(diǎn)豎彎鉤的書寫方法和技巧教學(xué)難點(diǎn)豎彎鉤的書寫方法和技巧課時(shí)安排1課時(shí)一課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)輔助媒體課前準(zhǔn)備豎彎鉤的圖片準(zhǔn)備田子本、筆投影儀前邊我們學(xué)過豎鉤，課堂導(dǎo)入彎鉤。 今天我們來學(xué)學(xué)豎彎鉤，請問豎彎鉤是不是豎鉤和彎鉤加在一起呢？ 2、帖出豎彎鉤的圖片，學(xué)生思考老師的問題，課堂1分析其形態(tài)特征，2講解示范書寫方法和技巧，3常見錯(cuò)誤書寫的示范及其改正方法。 4:點(diǎn)評學(xué)生的書寫，總結(jié)，練習(xí) 1、學(xué)生認(rèn)真觀察、聽老師講解，回答老師的問題， 2、書寫豎彎鉤在田字本里（書寫5行）， 3、聽老師批改一些錯(cuò)誤的寫法， 4、聽老師講解“兒”字的書寫方法和常見錯(cuò)誤寫法后再在田字本里書寫5行兒字，學(xué)生練習(xí)“元，幾”字發(fā)展能練習(xí)完老師所安排的內(nèi)容的學(xué)生可以練習(xí)“元。 幾”等字。 反思評價(jià)作業(yè)設(shè)計(jì)書寫兩行豎彎鉤，寫5行“兒”字，“元，幾”書寫數(shù)量不做要求。 板書設(shè)計(jì)畫出兩田字格，分別書寫左點(diǎn)和右點(diǎn)，畫出一列田字格示范一些常見錯(cuò)誤的書寫方法，書法科教案 3、4年級授課時(shí)間第16周課題木字及木字旁的書寫方法教教材分析學(xué)目標(biāo)了解和掌握“木”和“木”偏旁的寫法及相關(guān)字“杜”的書寫技巧，教學(xué)重點(diǎn)木和木字旁的書寫方法和技巧。 教學(xué)難點(diǎn)木字旁的書寫方法和技巧。 課時(shí)安排1課時(shí)一課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)輔助媒體課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備“木”字有關(guān)的圖片5張準(zhǔn)備好書寫工具課堂導(dǎo)入獨(dú)體字在當(dāng)它作為偏旁的時(shí)候它們的寫法是不是一樣的寫法，今天我們一起來學(xué)習(xí)木字和木字旁的寫法學(xué)生思考回答老師的問題，并試說為什么。 課堂 1、講解木字的書寫要領(lǐng) 2、分析木字旁其結(jié)構(gòu)特征， 3、常見錯(cuò)誤書寫的示范及其改正方法。 4、在展臺(tái)講解示范書寫方法和技巧。 5、點(diǎn)評學(xué)生的書寫，總結(jié)，練習(xí)。 1、講解木字后，學(xué)生復(fù)習(xí)回答出木字的幾點(diǎn)需要注意的地方。 2、找出常見錯(cuò)誤的原因。 3、學(xué)生按老師的要求練習(xí)木字。 4、練習(xí)后再聽老師講解木字旁的書寫要領(lǐng)，且練習(xí)相關(guān)字“杜”投影儀發(fā)展 1、課堂結(jié)尾引導(dǎo)學(xué)生回憶“木”旁的書寫要領(lǐng)。 1、學(xué)生再練習(xí)有木字旁的字“林”“杖”等字。 2、回答“木”和“木”旁的書寫要領(lǐng)。 反思評價(jià)作業(yè)設(shè)計(jì)練習(xí)10個(gè)左右的木字練習(xí)杜字一張紙。 林，杖等字不做任務(wù)要求板書設(shè)計(jì) 1、在黑板左上角逐次貼出木的圖片。 相繼貼出常