高中語文 第4單元 第10課 短新聞兩篇課件 新人教版必修1.ppt_第1頁
高中語文 第4單元 第10課 短新聞兩篇課件 新人教版必修1.ppt_第2頁
高中語文 第4單元 第10課 短新聞兩篇課件 新人教版必修1.ppt_第3頁
高中語文 第4單元 第10課 短新聞兩篇課件 新人教版必修1.ppt_第4頁
高中語文 第4單元 第10課 短新聞兩篇課件 新人教版必修1.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

奧斯維辛 沒有 什么新聞 這里是一座平靜的小鎮(zhèn) 也曾經是最恐怖的死亡工廠 這里見證著人性的墮落 也凝結著一個民族的苦難 這里是人類歷史無法跳過的一頁 這里是奧斯維辛 集中營大門上文字 arbeitmachtfrei 的含義 勞動使人自由 奧斯維辛 auschwitz 集中營 奧斯維辛位于波蘭南部小波蘭省境內 1940年4月27日 德國法西斯頭子希姆萊下令在此修建最大的滅絕人性的殺人工廠 奧斯維辛集中營 并于同年6月14日將首批犯人運抵奧斯維辛 1941年對集中營進行了擴建 二戰(zhàn)結束時 整個集中營占地面積達40平方公里 除斯塔姆拉格 布熱金卡 莫諾維采三個主要集中營外 還有45個分營 營內采用毒氣室等各種方法屠殺 虐待囚犯 5個焚尸爐平均每天焚尸1萬具 包括中國人在內的28個民族的400萬人死于集中營 其中猶太人最多 達250萬 1947年被開辟為國家博物館 1979年被列入聯(lián)合國世界文化遺產名錄 奧斯維辛集中營大門 奧斯維辛集中營分營布熱津卡集中營正門 當年囚犯被火車直接押進這個大門 大批的猶太人被送向死亡 整車拉走的尸體 照片顯示的是奧斯維辛集中營密布的電網 毒氣室中等死的囚犯 集中營堆積如山的尸骨 集中營幸存者 婦女與孩子走向毒氣室 納粹警察射殺猶太婦女 德國婦女在走過800多具囚犯的尸體時 吃透文本第一部分 第1 2段 點明布熱金卡曾是人間地獄 第二部分 第3 15段 介紹奧斯維辛集中營的可怕歷史和參觀者的深切感受 第三部分 第16段 與首段遙相呼應 突出了文章的主題 表達了作者對幸福的強烈向往之情 也使文章首尾呼應 渾然一體 這篇新聞報道的題目是 奧斯維辛沒有什么新聞 那么為什么 奧斯維辛沒有什么新聞 但這位記者還要去報道 思考 討論 第二次是臨近結尾 第一次出現(xiàn)在中間 1 沒有什么新聞 奧斯維辛早就因它的那段沉重 血腥的歷史而出名 人們已經了解了它很多東西 對于追求新聞時效性的記者來說 的確是沒有什么新的東西可供報道了 2 為什么又要寫 但作者還是要寫 因為他此時已經不只是一個記者 更是一個被深深震撼的參觀者 感到一種非寫不可的使命感 這種感情驅使作者必須為它寫一點東西 以祭奠亡靈 揭露罪惡 在課文的第一段中 哪一個詞表示了作者的驚訝 陽光明媚 綠樹成蔭 孩子們高興地嬉戲 這是一幅多么美好的和平的景象 可是為什么作者卻說這是 最可怕的景象 像一場噩夢 閱讀第一段至第二段 思考 居然 作者心中對布熱金卡的想象與現(xiàn)實有很大的不同 有什么不同呢 今天的奧斯維辛集中營博物館 反語 美好的景色與這里的歷史不相配 這個曾經暗無天日的人間地獄 應該 永遠沒有陽光 百花永遠凋謝 這樣和平美好的景色 使他一時無法接受 所以感到可怕 作者無一字控訴 可是由此所體現(xiàn)出的強烈憤懣的感情 讓讀者感到無比壓抑 61年前的奧斯維辛集中營 在第三段至第五段中 作者向我們介紹了奧斯維辛集中營可怕 血腥的歷史 他談到了集中營的地理位置以及當年納粹在集中營里的暴行 我們跟隨記者的腳步 逐漸走近了那個如今美麗曾經恐怖的地方 那么 作者引用這些材料的目的是什么 閱讀第三段至第五段 思考 這段文字引述了親歷者 包括受害者 劊子手元兇和目擊者提供的材料 反映了集中營的殘酷 另一方面 說明集中營的慘狀已有詳細報道 暗示本文的報道不在此 照應了題目 隨著參觀者的腳步 我們走進了集中營 問題 在參觀過程中 記者的眼光是落在什么上面的 試從文章中找出參觀的主體是誰 記者在參觀時 他的注意力是放在什么上面的 作者并未直接描寫集中營那些殘酷的遺跡 而是將眼光轉移到了其它參觀者身上 參觀游覽的主體實際上是其它游客 記者正是通過觀察他們的感受和反應來感染讀者的 奧斯維辛集中營的殘酷遺跡 眾多的參觀者 游客 參觀者的感受 反應 記者 羅森塔爾 參觀 產生 觀察 請同學們自由朗讀課文7至15 完成下列問題 1 理清參觀者路線 2 找出描寫參觀者的行動和神情的句子 1 參觀路線 毒氣室 焚尸爐 女監(jiān)室 試驗室 紀念墻 窒息室 問題 參觀者在集中營里看見了哪些東西 他們在看見這些東西時有什么反應 奧斯維辛集中營的焚尸爐 人們對他說 這是 小的 還有一個更大的 奧斯維辛沒有什么新聞 遇難者的鞋子 遇難者的遺物 一看到成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子 停下腳步 渾身發(fā)抖 奧斯維辛沒有什么新聞 奧斯維辛集中營里擁擠的囚犯宿舍 這些三層的長條盒子 在這樣大一塊地方 每夜要塞進去五到十人睡覺 奧斯維辛沒有什么新聞 部分死難者的照片 這是數(shù)以千計的照片 是囚徒們的照片 他們都死了 這些面對照相機鏡頭的男人和婦女 都知道死亡在等待著他們 奧斯維辛沒有什么新聞 作者從哪些方面描寫了這個二十多歲的姑娘 有何作用 外貌 神態(tài) 這一浮雕式的特寫 引發(fā)我們許多思考 一個美麗善良 對生活充滿美好憧憬的樂觀姑娘 卻在法西斯的集中營里被殘酷地殺害 反襯了法西斯的殘忍 激起讀者對法西斯的無比痛恨 也啟發(fā)世人反思 美和善就是這樣被踐踏和毀滅的 要永遠牢記法西斯的罪惡 問題 參觀者在集中營里看見了哪些東西 他們在看見這些東西時有什么反應 參觀者的行動和神情 參觀者默默地邁著步子他們的步履逐漸得放慢了下來他們就不由自主地停下腳步 渾身發(fā)抖一個參觀者驚懼萬分 張大了嘴巴 他想叫 但是叫不出來另一位參觀者進來了 她退了下來 在自己胸前畫十字 他們感到自己也在被窒息參觀者們用懇求的目光彼此看了一眼 然后對解說員說 夠了 開始時 默默地邁著步子 想象成了現(xiàn)實 步履不由得慢了下來 看見毒氣室時 特別恐怖 使他終生難忘 看到成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子 死囚牢房時 不由自主地停下腳步 渾身發(fā)抖 看到狹小的女牢房時 驚懼萬分 張大了嘴巴 他想叫 但是叫不出來 看見試驗室時 慶幸 沒有打開門進去 否則會 羞紅了臉的 參觀紀念長廊時 沉思 參觀執(zhí)行絞刑的地下室時 感到自己也在被窒息 參觀結束時 參觀者用懇求的目光彼此看了一眼 然后對解說員說 夠了 參觀者的所見所感和反應 作者從哪些方面描寫了這個二十多歲的姑娘 有何作用 外貌 神態(tài) 這一浮雕式的特寫 引發(fā)我們許多思考 一個美麗善良 對生活充滿美好憧憬的樂觀姑娘 卻在法西斯的集中營里被殘酷地殺害 反襯了法西斯的殘忍 激起讀者對法西斯的無比痛恨 也啟發(fā)世人反思 美和善就是這樣被踐踏和毀滅的 要永遠牢記法西斯的罪惡 寫參觀者的行動和神情 說明了什么 作為一個參觀者 看到這情景都萬分驚懼 無法忍受 那么當年的景象又該是何等的觸目驚心 當年的納粹又是殘暴的何種程度 人們的感情變化 從側面證明了集中營的恐怖 納粹的暴行慘絕人寰 令人發(fā)指 是任何心智健全的人所無法想象的 問題 課文中有好幾處寫到了與奧斯維辛集中營不相稱的事物 如第八段寫到 在德國人撤退時炸毀的布熱津卡毒氣室和焚尸爐廢墟上 雛菊花在怒放 請思考一下 這樣的一種反差和對比有什么作用 1 諷刺 任納粹黨多么殘暴 終歸阻止不了生命的進程 2 控訴 生命的綻放是人世間最美好的事情 可見對生命的戕害是最惡劣的罪行 這兩種事物 組成了一幅對比鮮明的令人難忘的畫面 既揭露了法西斯摧殘美好生命的罪行 又暗示了生命是不會徹底被摧垮的 正義必將戰(zhàn)勝邪惡 正義之花也會在地球上遍地開放 這兩種事物 組成了一幅對比鮮明的令人難忘的畫面 既揭露了法西斯摧殘美好生命的罪行 又暗示了生命是不會徹底被摧垮的 正義必將戰(zhàn)勝邪惡 正義之花也會在地球上遍地開放 課文倒數(shù)第三段有一句話 在奧斯維辛 沒有可以做禱告的地方 這句話是什么意思 1 劊子手喪失了人性 不可能向上帝禱告懺悔 2 無辜的人們無計可逃 他們也沒有辦法求得上帝的保佑 文章最后一段再次照應首段 突出了文章的主題 本文的主題是什么 使整篇文章渾然一體 對法西斯殘暴行為的憤怒控訴 對受害者的哀悼 對歷史的反思 前事不忘 后世之師 思考 奧斯維辛沒有什么新聞 這篇報道與我們在報紙上看到的一般報道有什么不同之處 比較的方面 比較的項目 記者在文章中的參與程度不同常見的新聞 一是記者作為旁觀者身份出現(xiàn) 只是純客觀記敘 不摻雜自己的感情和判斷 只是由事實本身說話 二是記者作為旁觀者出現(xiàn) 但會在敘述事實的同時表達自己的看法或者滲透自己的感情 本文 作為事件的參與者 作者直接描寫他的所聞所感 把自己參觀集中營的感受當成了主要的內容來寫 是一種純主觀性的報道 奧斯維辛沒有什么新聞 1 雙線展開 情 景 事融為一體 一方面寫奧斯維辛集中營 一方面寫參觀者的見聞感受和心情 作者匠心獨運 巧妙安排 以更真實深刻地揭露主題 2 視覺獨特 從 平靜 的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)新聞 作者以獨特環(huán)境中的見聞感受 發(fā)現(xiàn)了平靜之下的風暴 感受到罪惡與善良的對立 以情感波瀾構成了 奧斯維辛沒有什么新聞 這一優(yōu)秀作品的基調 3 對照和反襯手法的運用 例如 在布熱金卡 最可怕的事情是這里居然陽光明媚溫暖 一行行白楊樹婆娑起舞 在大門附近的草地上 還有兒童在追逐游戲 本句反襯并與 布熱金卡應當是個永遠沒有陽光 百花永遠凋謝的地方 因為這里曾經是人間地獄 形成對照 普利策獲獎詞 奧斯維辛沒有什么新聞 突破新聞 零度寫作 原則 著眼細節(jié) 以冷峻的視角 深沉地描述了今天的奧斯維辛集中營紀念館 在恐怖與快樂 戰(zhàn)爭與和平 歷史與現(xiàn)實的反差中 它召喚起人們關于災難的記憶 關于生命的思考 關于人性的自省 它的發(fā)表充分地表現(xiàn)了一個新聞記者的使命感 更以迫人的力量震撼生者的心 成為新聞史不朽的名篇 奧斯維辛集中營解放60周年紀念活動 今天的 死亡墻 德國總理向遇難者致哀 那段歷史已成往事 但它留給人類的絕不只是斷壁殘垣和受傷的心靈 還有許多許多值得全人類去反思的東西 人類是高級動物 為什么還會出現(xiàn)奧斯維辛這樣有計劃地大批屠殺自己同類的行為 為什么從古至今幾千年的時間里 全世界沒有戰(zhàn)火的日子寥寥可數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論