北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試卷免費(fèi)(三篇).docx

北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試卷（免費(fèi)(三篇)目錄：北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試卷免費(fèi)一北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試卷帶答案二北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試卷附參考答案三- 1 -北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試卷免費(fèi)一班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）di ji sh j jin yn m fng j j u r fn fng bo cn 二、比一比，再組詞。（10分）歷（_） 密（_） 泡（_） 棉（_） 遙（_）厲（_） 蜜（_） 炮（_） 綿（_） 謠（_）三、讀一讀，連一連。（10分）金色的 氣味 愉快地 粘著好聞的 衣裳 舒服地 歌唱金黃的 海洋 平展地 打開(kāi)油亮的 葉子 輕輕地 睡覺(jué)四、想一想，選詞填空。（10分）居然 果然 欣然 突然（1）下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊_怒放。（2）高爾基正在讀書(shū)，_，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。（3）要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩，現(xiàn)在_爬上來(lái)了！（4）小男孩說(shuō)灰雀會(huì)回來(lái)的。第二天，列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，_又看到那只灰雀在枝頭歌唱。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）翠鳥(niǎo)捕捉到了一條小魚(yú)。(1)改為“被”字句:_(2)改為“把”字句:_2.當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候,這片草地就變成金色的了。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)_3.蒲公英和我們一起睡覺(jué),和我們一起起床。(仿寫(xiě)擬人句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）墻壁“冒汗”了今天早上，我剛剛起床，猛然發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上濕漉漉的。走近一看，原來(lái)墻壁上沾滿(mǎn)了一粒粒小水珠呢！這些小水珠是從哪兒來(lái)的呢？難道墻壁也會(huì)冒汗嗎？我很奇怪，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō)：“這叫墻壁返潮，因?yàn)樘鞖鈵灍?，空氣潮濕，天快要下雨了?！眽Ρ诔睗?，天真的?huì)下雨嗎？我連忙透過(guò)窗戶(hù)看看天，天灰蒙蒙的，太陽(yáng)失去了往日的威力，陽(yáng)光也不會(huì)那么耀眼了?？墒牵炜罩袥](méi)有一朵烏云，天怎么會(huì)下雨呢？這樣的天氣持續(xù)了兩天，第三天，果然下雨了。我終于明白了：墻壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墻壁也成了氣象家了！1在文中找出意思相近的詞。刺眼（_）好奇（_）2在文中找出意思相反的詞。干燥（_）涼爽（_）3照樣子寫(xiě)詞?；颐擅?_ _ _4讀讀句子，用帶點(diǎn)的詞造句。這樣的天氣持續(xù)了兩天，第三天果然下雨了。_七、習(xí)作。（15分）生活中有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。如果我們積極表達(dá)自己的想法，提出改進(jìn)建議和解決辦法，就能使生活變得更加美好。生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)。_參考答案：一 代價(jià) 設(shè)計(jì) 檢驗(yàn) 蜜蜂 聚集 偶爾 芬芳 保存二 歷史 秘密 泡泡 棉花 遙遠(yuǎn) 厲聲 蜜蜂 炮火 綿延 辟謠 三 四 （1）欣然； （2）突然； （3）居然； （4）果然 五 一條小魚(yú)被翠鳥(niǎo)捕捉到了。 翠鳥(niǎo)把一條小魚(yú)捕捉到了。 當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候,我就該回家吃飯了。 小燕子每天都在屋檐下給我唱歌。六 1 耀眼 奇怪 2 潮濕 悶熱 3 白花花 亮晶晶 紅通通 4小明每天都認(rèn)真聽(tīng)老師講課，考試之后果然取得了好成績(jī)。5 / 14北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試卷帶答案二班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）二、比一比，再組詞。（10分）悄（_） 哺（_） 搭（_） 響（_） 擾（_）梢（_） 捕（_） 塔（_） 晌（_） 攏（_）三、讀一讀，連一連。（10分）可愛(ài)的 鹿角綻開(kāi)的 花朵圓溜溜的 珊瑚彩色的 眼睛各種各樣的 西沙群島分枝的 條紋四、想一想，選詞填空。（10分） 輕輕 悄悄1. 秋天的雨，（_）地打開(kāi)了秋天的大門(mén)。2.我軍趁著夜色,（_）地埋伏在敵軍陣地的前沿。留意 在意3.秋天的雨，趁你沒(méi)（_），打開(kāi)了秋天的大門(mén)。4.這些小事他是不大（_）的。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）風(fēng)會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。(仿寫(xiě)擬人句)_2.我望著父親。(茫茫然地像樹(shù)一般兀立的)(用上括號(hào)里的詞語(yǔ),把句子寫(xiě)具體)_3.他跑得像兔子一樣快。(照樣子,寫(xiě)句子)(1)李華急得_。 (2)奶奶累得_。 (3)_高興得_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）蝸牛與它的大海有一只蝸牛，很想去見(jiàn)識(shí)一番大海。然而，它算計(jì)了一下，悲觀(guān)地發(fā)現(xiàn)，如果按照每日的爬行速度，它的壽命只可能爬完四分之一的路程?！暗恰保謸Q了一個(gè)角色，自言自語(yǔ)道，“能否到達(dá)大海，并不是最重要的。因?yàn)閷?duì)于許多到達(dá)大海的人來(lái)說(shuō)，大海反而離他們更遠(yuǎn)了?！薄耙虼?，大?；蛟S只存在于向著大海的進(jìn)行之中?！边@只蝸牛繼續(xù)自言自語(yǔ)道：“如果我現(xiàn)在向著大海邁開(kāi)了第一步，那么，我就攫取了大海的一部分，盡管微不足道。但是，我如果堅(jiān)持著向大海行進(jìn)了四分只一的路程，那么，我就擁有了四分只一的大海對(duì)于一只蝸牛來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)夠了?！庇谑?，這只蝸牛踏上了大海之程。1在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞樂(lè)觀(guān)（_） 喪失（_） 奔跑（_） 放棄（_）2“很想去見(jiàn)識(shí)一番大?！钡摹耙?jiàn)識(shí)”在文中的意思是（ ）A借出事物，擴(kuò)大見(jiàn)聞B見(jiàn)聞，見(jiàn)識(shí)。3蝸牛渴望看見(jiàn)大海，人也渴望看見(jiàn)大海，你認(rèn)為大海有什么吸引力？下面說(shuō)法符合你的想法的一句是（ ）A大海一望無(wú)際，開(kāi)拓了認(rèn)得視野。B大海好玩，可以撿貝殼，可以游泳，可以在沙灘上曬太陽(yáng)。C大海有氣勢(shì)，大海波濤洶涌，一浪接一浪4蝸牛兩次“自言自語(yǔ)”，前一次是為了_。后一次是為了_ 。七、習(xí)作。（15分）題目：美麗的秋天習(xí)作提示：要抓住秋天的一兩處景物描寫(xiě)，寫(xiě)出秋天的特點(diǎn)；2.用上比喻、擬人、排比等修辭手法，把句子寫(xiě)生動(dòng)；3.抒發(fā)出對(duì)秋天的熱愛(ài)和贊美之情。_參考答案：一 二 悄悄 哺育 搭船 響聲 打擾 樹(shù)梢 捕魚(yú) 金字塔 半晌 合攏 三 四 輕輕 悄悄 留意 在意 五 示例:鳥(niǎo)兒在枝頭盡情地歌唱。 我茫茫然地望著像樹(shù)一般兀立的父親。 像熱鍋上的螞蟻 上氣不接下氣 我們 跳了起來(lái) 六 1 悲觀(guān) 擁有 爬行 堅(jiān)持 2A3ABC4 自我說(shuō)服 自我勉勵(lì) 9 / 14北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試卷附參考答案三班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）chun di d bn kun fn hun y fn ji pi li yn lio q u z ch do 二、比一比，再組詞。（10分）伸（_） 界（_） 棕（_） 申（_） 介（_） 宗（_） 憶（_） 招（_） 教（_）乙（_） 召（_） 孝（_）三、讀一讀，連一連。（10分）細(xì)細(xì)的 冬天 緊緊地 跑高大的 地毯 費(fèi)力地 叫漂亮的 樹(shù) 偷偷地 包裹寒冷的 根 拼命地 看四、想一想，選詞填空。（10分）關(guān)心 專(zhuān)心 小心1、小朋友們?cè)诮淌依铮╛）地聽(tīng)老師講課。2、媽媽對(duì)我很（_）。3、路滑，奶奶您走路要（_）。高興 得意 喜歡1、我今天考試得了100分，心里真（_）。2、狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉，（_）極了。3、我（_）看故事書(shū)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）我剪掉了幾根翹起的長(zhǎng)發(fā)。（改為“把”字句和“被”字句）_（2）小蘑菇鉆出泥土。（擴(kuò)句）_（3）松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。（仿寫(xiě)比喻句）_（4）世界上再也沒(méi)有比他更優(yōu)秀的顧客了。（改為反問(wèn)句）_（5）最讓小沙耿耿于懷的是，每次剃完頭，姑父還要付雙倍的錢(qián)給“害人精”。（用加點(diǎn)詞造句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）母愛(ài)是一根穿針線(xiàn)母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕，卻已經(jīng)是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲她就是作家的母親!屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤(pán)的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏，母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線(xiàn)時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線(xiàn)管，針就插在線(xiàn)管上。她把它取出來(lái)，輕輕推好抽屜。可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線(xiàn)縫被子，現(xiàn)在明明看見(jiàn)針孔在那兒，就是穿不上。她不相信她視力下降得那么厲害。再次把線(xiàn)頭伸進(jìn)嘴里濡(r)濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂。讓眼睛與針的距離最近，再試一次還是失敗。再試可線(xiàn)仍未穿進(jìn)針眼里。兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親，怔往了。他忽然覺(jué)得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒(méi)完沒(méi)了的文章堵死。母親的絲線(xiàn)在他這里已找不到進(jìn)出的孔，可她還是不甘心放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過(guò)感情，也沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的衣食起居了。媽?zhuān)襾?lái)幫你。兒子離開(kāi)電腦，只一剎那，絲線(xiàn)穿針而過(guò)。母親笑紋如花。用心為兒子釘起紐扣來(lái)，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。兒子知道今后該怎樣做了。因?yàn)?，母親很容易滿(mǎn)足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛(ài)暢通無(wú)阻。如此簡(jiǎn)單。1題目是用打比方的手法寫(xiě)的，他把母愛(ài)比作什么？_2把第二自然段中加點(diǎn)的詞換成一個(gè)近義詞填在括號(hào)里，使句子的意思不變。驕傲_3文中省略號(hào)的用法是什么？_4句中說(shuō)“兒子知道今后該怎樣做了?！蹦阒涝撛鯓幼鰡?？_1穿針線(xiàn)2自豪3列舉省略4孝順母親，關(guān)心母親的日常生活。七、習(xí)作。（15分）請(qǐng)以我的好朋友為題，寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于300字的作文。_參考答案：一 穿戴 打扮