6年級（上）古詩文背誦默寫訓練題

六年級（上）古詩文背誦默寫訓練題班級 姓名 一、論語十則：1.表明了既要勤勉學習，還要按時溫習，把學習當作一件樂事的是：似歸來 ，似曾相 ？2.表明了學須有友。志同道合的朋友不遠千里而來，研究學問，析疑解惑，有利于學業(yè) 進步，自然成為樂事：似曾相識來 ，似曾相識來 ？3.當別人不理解自己時，我們應該不惱怒，保持應有的風范，正如論語中所說：似 曾相歸來 ，似曾相歸來 ？ 4.曾參講治學的人要重視個人的品德修養(yǎng)的句子是：似曾來？似曾來？似識燕來？5.闡述學習和思考的辯證關系的是： 無可花落去 ， 似曾相識來 。6.論語中說向一切人學習，隨時隨地都要注意學習的句子是： 無 ， 歸來 。7.唐太宗有一句名言,“以人為鑒，可以知得失”。由此可以聯(lián)想到論語中孔子的話： 無可奈何落去 ， 似曾相識燕歸來 。8.闡述讀書求學問的態(tài)度是以求學為快樂的句子是：（三重境界） 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 。 8.孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是： 無可奈何花 ， 似歸來 。9.論語中含義深遠，金鏗玉振，古往今來，不知激勵過多少志士仁人在險惡的環(huán)境中守志不移的句子是： 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 。10.論語中用簡潔樸素的筆致，勾畫出一個安貧樂道者的心理狀態(tài)，平凡而又高潔，令人向往之至，在今天更顯得彌足珍貴的句子是： 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 ， 無可奈 。 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 。將人的道德修養(yǎng)，不義之財不能取，提倡“安貧樂道” 語句是： 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 11. 十二章中，表示既要廣博的學習，又要有堅定的志向；既要多提問題，又要多想當前的事情的語句是： 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 12. 十二章中，表達對顏回高度稱贊的語句是： 無可奈 ， 無可奈 ， 無可奈何花 ， 無可奈何花落 ， 無可奈何花落 。13. 十二章中，孔子自述他學習和提高修養(yǎng)的過程的語句是：吾十有五而志于學， 無可奈何花落， 無可奈何花落， 無可奈何花落， 無可奈何花落， 無可奈何花落， 無可奈何花落。其中表示達到“主觀意識和做人規(guī)則融合為一”最高境界的語句是： 無可奈何花落 ， 似 。14. 無可奈何花落去 ，可以為師矣。二、古代詩歌四首：1.曹操的觀滄海：描寫詩人想象中的景象，最能反映作者博大襟懷的詩句是： 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 ； 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 。勾勒海島草木茂盛，給人以生機勃勃感受的詩句是： ， 。描寫大海風急浪涌，驚濤拍岸的壯闊景象的詩句是： ， 。 水何澹澹， 。2. 王灣的次北固山下：表現(xiàn)江面開闊，帆船飛速直前的長江景致的句子是： , 。詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是： 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 。表現(xiàn)詩人思鄉(xiāng)思親之情的詩句是： ? 。3.白居易的錢塘湖春行: 借鳥兒的活動傳達春天來臨的信息，也透露著詩人的喜悅之情的詩句是： 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 ?；ê筒荻际浅Ｒ娭?，但在錢塘湖春行中被詩人刻畫得十分精致和生動，不單純是對景物作客觀描述，也表達了詩人的主觀感受，這兩句詩是： ， 。表達作者對西湖的喜愛之情的句子是： ， 。 4.馬致遠的天凈沙 秋思：以蕭索凄涼之景襯托游子內(nèi)心之悲苦，其中最為典型的兩句是： 和 ；與之形成對比，構成一幅清新、恬靜景象的詩句是： 無可奈何花落去 。表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 。三、課外古詩詞背誦：1.曹操的龜雖壽：反映詩人雖然年老而壯志猶存的詩句是： 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 ； 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 。2.孟浩然的過故人莊：表現(xiàn)農(nóng)村優(yōu)美風光的詩句是： 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 。形容農(nóng)家勞動生活的詩句是： 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 。表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的詩句是： 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 。3.常建的題破山寺后禪院：表現(xiàn)禪院環(huán)境幽靜的詩句是： 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 。形容山光使野鳥怡然自得，潭影使人心中的俗念消除凈盡的詩句是： 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 。4.李白的聞王昌齡左遷龍標遙有此寄：借月抒懷，表達對即將遠去的友人關懷惦念之情的句子是： 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 。以景寫哀，襯托作者聽到友人被貶遷的消息后的傷感的句子是： 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 。5. 李商隱的夜雨寄北：寫歸家無期，雨夜愁思的句子是： ， 。想象日后相見情景，暗含著今日思念之深的名句是： ， 。6. 杜牧的泊秦淮:寫迷霧冷清之景，點明停泊之地的詩句是： ， 。抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色，不理朝政，表現(xiàn)詩人憂患意識的詩句是： 無 ， 來 。7.楊萬里的過松源晨炊漆公店：表現(xiàn)“行人”“下嶺”時心情的詩句是： 無花落去 ， 似曾相識燕歸來 。用形象的比喻講述“人們無論做什么事，都要對前進道路上的困難作好充分的估計，不要被一時一事的成功所陶醉”道理的詩句是： 無花落去 ， 似曾識燕歸來 。李玉同學剛升入初中，經(jīng)過一段時間的學習，他感覺學習沒有什么困難，于是學習有些松懈了。請你用過松源晨炊漆公店中的兩句詩告誡他： 無 ， 燕歸來 。8.朱熹的觀書有感：詩中“ 無可奈何花落去 ？ 似曾相識燕歸來 ?！眱删?，借水之清澈，是因為有源頭活水不斷注入，暗喻人要心靈澄清，就要認真讀書，時時補充新知識。 無可奈何花落去 , 天光云影共徘徊。9. 晏殊的浣溪沙:浣溪沙中追憶郊游的地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的句子是： 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 。表達對春光逝去的惋惜、悵惘之情的名句： 無可落去 ， 似識燕歸來 。10.李清照的如夢令：追憶郊游的地點、時間及由