高三數(shù)學(xué)理科模擬試卷_第1頁
高三數(shù)學(xué)理科模擬試卷_第2頁
高三數(shù)學(xué)理科模擬試卷_第3頁
高三數(shù)學(xué)理科模擬試卷_第4頁
高三數(shù)學(xué)理科模擬試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2007年高考數(shù)學(xué)(理科)模擬試題(一)一、選擇題(每小題5分,共8小題,共40分)1. 定義,若,則= ( ). A B C D答案: D簡(jiǎn)解:由定義,2. 復(fù)數(shù)的值為( ) A. B. C. D. 答案:D簡(jiǎn)解:2. 若f(tanx)=cos2x,則的值是( ).A. B. C. D. 答案:A簡(jiǎn)解:3. 長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為,若該長(zhǎng)方體的各頂點(diǎn)都在球的表面上,則球的表面積為( ) A. B. C. D. 答案:C簡(jiǎn)解:球半徑為r,則,則球表面積4. 計(jì)算機(jī)是將信息轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制進(jìn)行處理的. 二進(jìn)制即“逢二進(jìn)一”,如表示二進(jìn)制數(shù),將它轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制形式,是= 13,那么將二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制形式是( ). A. B. C. D. 答案:C簡(jiǎn)解:,所以選C.5. 不等式的解集為,則函數(shù)的圖象為( )答案:C簡(jiǎn)解:由解得,則選C.6. 已知函數(shù)的圖象上A點(diǎn)處的切線與直線的夾角為45,則A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為( ).A0B1C0或D1或答案:C簡(jiǎn)解:由已知可得切線的斜率為0,解,得x=0或7. 如圖:D,C,B三點(diǎn)在地面同一直線上,DC=a,從C,D兩點(diǎn)測(cè)得A點(diǎn)仰角分別是,(0)相切,則m為 .答案:2簡(jiǎn)解:對(duì)圓消參得x2+y2=m. 直線與圓相切,則=, m=2.(3)不等式選講選做題:已知,若的充分條件是,則a,b之間的關(guān)系是 .答案: 簡(jiǎn)解:由,得 ;再由,得;所以是的充分條件A,故三、解答題(前4小題每題13分,后2小題每題14分,共80分)15已知函數(shù)(1)求的最小正周期及取得最大值時(shí)x的集合;(2)在平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)在上的圖象.解:(1)= 的最小正周期是 .當(dāng)時(shí),的最大值為.即取得最大值時(shí)x的集合為.(2)當(dāng)x=0時(shí),y=-1,當(dāng)x=時(shí),y=-1;當(dāng)時(shí),;當(dāng),. 由此作出圖象如右圖所示: 16已知為實(shí)數(shù), . (1) 求導(dǎo)數(shù); (2) 若, 求在上的最大值和最小值;解: (1) . (2) , 得. , 當(dāng)或時(shí), .當(dāng)時(shí), , 遞增; 當(dāng)時(shí), , 遞減; 當(dāng)時(shí), , 遞增.0, , , .在上的最大值為, 最小值為. 17已知直四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面是菱形,且,F(xiàn)為棱BB1的中點(diǎn),M為線段AC1的中點(diǎn). (1)求證:直線MF/平面ABCD;(2)求證:平面AFC1平面ACC1A1;(3)求平面AFC1與平面ABCD所成二面角的大小.解法1:(1)證明:延長(zhǎng)C1F交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,連結(jié)AN.因?yàn)镕是BB1的中點(diǎn),所以F為C1N的中點(diǎn),B為CN的中點(diǎn). 又M是線段AC1的中點(diǎn),故MF/AN. (2)證明:連BD,由直四棱柱ABCDA1B1C1D1 可知:平面ABCD, 又BD平面ABCD, 四邊形ABCD為菱形, 在四邊形DANB中,DABN且DA=BN,所以四邊形DANB為平行四邊形.故NABD,平面ACC1A1. ACC1A1. (3)由(2)知BDACC1A1,又AC1 ACC1A1, BDAC1,BD/NA,AC1NA. 又由BDAC可知NAAC, C1AC就是平面AFC1與平面ABCD所成二面角的平面角或補(bǔ)角.在RtC1AC中, 故C1AC=30.平面AFC1與平面ABCD所成二面角的大小為30或150.解法二:設(shè)ACBD=O,因?yàn)镸、O分別為C1A、CA的中點(diǎn),所以,MO/C1C,又由直四棱柱知C1C平面ABCD,所以,MO平面ABCD.故可以O(shè)為原點(diǎn),OB、OC、OM所在直線分別為軸、軸、軸如圖建立空間直角坐標(biāo)系,若設(shè)|OB|=1,則B(1,0,0),B1(1,0,2),A(0,0),C(0,0),C1(0,2). (1)由F、M分別為B1B、C1A的中點(diǎn)可知:F(1,0,1),M(0,0,1), 所以(1,0,0)=又與不共線,所以,MFOB.平面ABCD,OB平面ABCD,平面ABCD. (2)(1,0,0)為平面ACC1A1的法向量.設(shè)為平面AFC1的一個(gè)法向量,則 由,得: 令得,此時(shí),.由于,所以,平面AFC1平面ACC1A1. (3)為平面ABCD的法向量,設(shè)平面AFC1與平面ABCD所成二面角的大小為,則 所以=30或150.即平面AFC1與平面ABCD所成二面角的大小為30或150.18. 九十年代,政府間氣候變化專業(yè)委員會(huì)(IPCC)提供的一項(xiàng)報(bào)告指出:使全球氣候逐年變暖的一個(gè)重要因素是人類在能源利用與森林砍伐中使CO2濃度增加。據(jù)測(cè),1990年、1991年、1992年大氣中的CO2濃度分別比1989年增加了1個(gè)可比單位、3個(gè)可比單位、6個(gè)可比單位。若用一個(gè)函數(shù)模擬九十年代中每年CO2濃度增加的可比單位數(shù)y與年份增加數(shù)x的關(guān)系,模擬函數(shù)可選用二次函數(shù)或函數(shù)(其中a、b、c為常數(shù)),且又知1994年大氣中的CO2濃度比1989年增加了16個(gè)可比單位,請(qǐng)問用以上哪個(gè)函數(shù)作為模擬函數(shù)較好?解: (1) 若以f(x)=px2+qx+r作模擬函數(shù),則依題意得:,解得.所以 f(x)= x2+x(2) 若以g(x)=abx+c作模擬函數(shù),則 ,解得.所以 g(x)= ()x-3(3) 利用f(x)、g(x) 對(duì)1994年CO2濃度作估算,則其數(shù)值分別為:f(5)=15可比單位 g(5)=17.25可比單位|f(5)16|g(5)16|故選f(x)= x2+x作為模擬函數(shù)與1994年的實(shí)際數(shù)據(jù)較為接近.19. 數(shù)列的各項(xiàng)均為正值,對(duì)任意,都成立(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;(2)當(dāng)且時(shí),證明對(duì)任意都有成立解:(1)由得, 數(shù)列的各項(xiàng)為正值, ,整理為.又 數(shù)列為等比數(shù)列, ,即為數(shù)列的通項(xiàng)公式 .(2)設(shè) (1)當(dāng)時(shí),, , 當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立 上述(1)式中,全為正,所以 .得證20設(shè)、R,常數(shù),定義運(yùn)算“”:,定義運(yùn)算“”: ;對(duì)于、,定義. (1)若0,求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程;(2)已知直線與(1)中軌跡C交于、兩點(diǎn),若,試求的值;(3)若直線不過原點(diǎn)且與軸交于點(diǎn)S,與軸交于點(diǎn)T,并且與(2)中軌跡C交于兩點(diǎn)P、Q , 試求的取值范圍.解:(1)設(shè) , 則 , 又由0 , 得的軌跡方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論