[淺談學校女工工作]學校女工工作總結.doc

淺談學校女工工作學校女工工作總結 淺談學校女工工作內容提要：女職工對社會的發(fā)展起著十分重要的作用。在教育發(fā)展中，女教工既面臨機遇，也承受改革帶來的挑戰(zhàn)，必須以素質求立足，以實力求發(fā)展，以貢獻求回報。學校工會如何充分發(fā)揮女工組織的作用，從而為教育做出更大的貢獻，成了學校工會最急需解決的問題。關鍵詞：學校女工工作隨著社會發(fā)展，女性撐起了“半邊天”，女職工對社會的發(fā)展起著十分重要的作用。在教育發(fā)展中，女教工既面臨機遇，也承受改革帶來的挑戰(zhàn)，必須以素質求立足，以實力求發(fā)展，以貢獻求回報。要想不被競爭淘汰，就得不斷地更新知識，快速提高自己的綜合業(yè)務素質。影響當前學校女職工的因素主要有以下兩個方面：(轉載請注明來自:好范文網(wǎng)http:/) 首先是主觀方面。從教育系統(tǒng)一些女職工的自身情況看，存在兩種依賴性。一是對家庭的依賴性。往往以保一個為原則，讓男子去學習、深造、出成果，自己卻心甘情愿地充當一個賢妻良母的角色。為了孩子和家庭，有的人不得不放棄學習和深造的機會，這就促使她們在社會生活和家庭中處于被動地位。二是對社會的依賴性。有些女職工認為，個人的幸福與否取決于丈夫與孩子，而婦女的進一步解放則取決于社會政策，把罪過歸結于作女人的命運，這是女職工在生活、前程、道義上對男子和社會的雙重依賴性的反應。其次是客觀方面。在我國生產力水平較低，家務勞動繁重的情況下，我們女職工一直奔波于工作和家庭之間，由于雙重角色，女職工則要肩負三重責任，這就是作為妻子、母親和工作人員應盡的責任。丈夫們要求妻子事業(yè)上是個內助，生活上是個依靠，感情上是個寄托；孩子們要求媽媽生活上要像保姆，學習上要像教師，感情上要像朋友；單位要求女職工智力、能力向水平最高的同志看齊。如果要保持夫妻感情，就必須在日常生活中對丈夫盡妻子的責任，而不是一味的依賴和索取，如果要孩子永遠敬愛你，就必須奉獻一顆慈母心，身體力行地保持母愛的純潔和獻身精神。同樣，如果女性要在社會生活中贏得人們的尊重，就必須對自己的事業(yè)或你的工作盡心盡職。而時間和精力對每個人來說都是常數(shù)，并非對女性格外寬宏，這樣，女職工的負擔就重于男子，由此而產生的煩惱及挫折也大大超過男性。學校工會如何充分發(fā)揮女工組織的作用，從而為教育做出更大的貢獻，成了學校工會最急需解決的問題。我認為，可以從以下幾個方面作手：一、 加強教育引導一是要以政治理論學習為手段，增強女職工主人翁意識。作為女工組織要堅持用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，統(tǒng)領和指導女職工工作大局，把女工工作放到企業(yè)改革發(fā)展的大局中思考、安排、部署，協(xié)調，倡導講大局、講團結、多協(xié)作、多支持，積極營造互相幫助、共同進步的良好環(huán)境，努力形成*、共謀發(fā)展的合力。二是要加強女工素質教育引導女工樹立“四自”、“四有”意識，正確認識工作帶來的壓力，并以積極的態(tài)度應對壓力。學校工會應廣泛深入開展“女職工建功立業(yè)競賽”爭當“崗位明星”等活動中，并在活動中，選出工會女工工作的先進集體和先進個人作為榜樣，以號召全公司向她們學習，學習她們愛崗敬業(yè)、善于學習、勇于創(chuàng)新的精神，不斷激發(fā)女職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。還要引導女職工們按照競賽的標準嚴格要求自己，克服家庭和工作中的種種困難，比學習、比技術、比干勁、爭一流。充分調動女職工的積極性、主動性，創(chuàng)造性，形成女職工奉獻在崗位、拼搏在崗位、建功在崗位的良好氛圍。二、加強女職工培訓。21世紀是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的新世紀，面對科技高*、信息網(wǎng)絡化的發(fā)展態(tài)勢，提高女職工現(xiàn)代科學文化素質，增強業(yè)務本領和競爭能力，是必須盡快解決的問題。因此，工會女工組織應對女職工開展以健*健、家庭美德、職業(yè)道德等為主要內容的培訓教育活動。例如：可以利用一些集中的時間播放婦科疾病結合較緊密的科教光盤；讓家庭教育突出的女職工做一些家教講座，也可以以問卷的形式讓女職工寫出家庭教育經(jīng)驗及在家庭教育中存在的問題，工會女工組織還可評選出一些優(yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗論文，制作成展板展出。通過這些活動，可以激發(fā)女職工自覺接受教育，提高素質的主觀能動性，確立起女職工自強不息，追求出類拔萃，充分實現(xiàn)自身價值及高成就的主體意識。通過系列的教育培訓活動，還可以使女職工繼承和弘*國婦女的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導科學、文明、健康的生活方式。更重要的是可形成在工作中學習，在學習中工作的良好氛圍，增強女職工們的學習、應對、競爭、決策和創(chuàng)造能力，只有這樣才能使她們真正成為社會發(fā)展的半邊天，教育發(fā)展的半邊天。三、切實維護女工的合法權益?！耙婪ňS護女員工合法權益，為女員工說話辦實事，做女員工的貼心人”一直以來是工會女工組織的一項重要工作。在實際工作中，采用各種形式渠道，全方位對女員工進行普法教育就顯得尤為重要。其中不僅要組織女員工學習勞動法、婦女權益保障法、女職工勞動保護規(guī)定等法律法規(guī)，增強女員工依法維權的能力，還要關注涉及到女工切身利益的重大改革和方案并維護其權利。同時更要對女工代表在決策時參與，施時維權，另外還要在效果上進行全面監(jiān)督，加強督促貫徹執(zhí)行。在為女工辦實事上，工會女工組織要定期組織女職工進行婦科普查，對發(fā)現(xiàn)的病情及時治療，并繼續(xù)為她們辦理女職工團體特病保險，做到有病早治，無病早防，使廣大女職工能有健康的身體，從而全身心地投入到工作中去，工會女工組織只有真心實意地愛女工、幫女工才能做女職工的貼心人。四、積極開展有益于女工身心健康的文體活動。“以開展活動為橋梁，用文化凝聚人心”是成功開展工會女工工作的有效手段。以“三八婦女節(jié)”等重大節(jié)日為契機，大力組織女職工開展豐富多彩的文體活動。例如：組織女職工開展拔河、跳繩、跳棋、健美操比賽等活動。豐富女工業(yè)余文化生活，增強女員工隊伍的凝聚力和向心力，陶冶女工的情操。這些活動的開展，不僅可以豐富女工業(yè)余文化生活，同時也使女工隊伍煥發(fā)出新的活力，增強女工團結奮進，努力拼搏的頑強精神。 女工工作因人而異、因地而異。學校女工組織要經(jīng)常調研，經(jīng)常創(chuàng)新，經(jīng)