新人教版一年級下冊數(shù)學第二單元試卷及答案20以內(nèi)的退位減法

新人教版一年級下冊數(shù)學第二單元試卷及答案20以內(nèi)的退位減法這套免費下載為綠 色 圃 中 小 學 教 育 網(wǎng)整理，所有試卷與小學教育部審定新編教材同步，本站試卷供大家免費使用下載打印。因為試卷復制時一些內(nèi)容如圖片之類無法顯示，需要下載的老師、家長可以到帖子下面（往下拉）下載WORDxx的DOC附件使用！試卷內(nèi)容預覽：20以內(nèi)的退位減法同步測試（第1課時）初稿： 唐浩瑛安徽省黃山市屯溪現(xiàn)代實驗學校統(tǒng)稿：齊勝利安徽省黃山市黃山區(qū)教研室一、想一想，填一填?？疾槟康模豪弥庇^圖呈現(xiàn)用加法算式引出減法算式,考查對加減法逆運算的理解,同時學會利用“想加算減法”的一種退位減法。答案： 1113 2 4 解析：根據(jù)圖示，可以列出四個算式。在這只出現(xiàn)部分數(shù)字，只要求列出兩道算式，讓學生根據(jù)提示列式，為新知鞏固奠定基礎。這類習題與教材的上冊一圖四式相呼應，便于學生理解。二、圈一圈，算一算?？疾槟康模鹤寣W生結合直觀圖形先10個圈一圈，再算剩余數(shù)。讓學生感受“破十法”的應用，呈現(xiàn)自己的思維過程。答案：略解析：根據(jù)題意，先圈10個中的9個，剩余的圖形與右邊圖形組成的數(shù)就是結果。三、119= 149= 159= 179=1118= 1445= 1554= 1772=考查目的：脫離直觀圖，逐步提高對學生的要求。讓學生通過計算比較“破十法”和“平十法”兩種方法，體會算法多樣化帶來的正確和快捷，以便自己在計算時選擇熟練方法計算。答案：第一行結果依次為：2、5、6、8；第二行結果依次為：2、5、6、8。解析：根據(jù)上下兩組算式，讓學生比較，體會算法多樣化，可以根據(jù)自己喜歡的方法提高計算正確率。四、看圖列算式。 考查目的：讓學生分析圖中的信息和問題，提高學生看圖列式的能力。同時讓學生初步建立集合思想的意識。答案：17-9=8，14-9=5解析：題1用總數(shù)17去掉右邊外面的9個，得到左邊籃子里8個；題2用總數(shù)14枝減去右邊外面的9枝就得到右邊盒子里還有5枝。此題培養(yǎng)學生識圖能力的同時，利用所學知識解決生活中的問題。五、跳木樁。考查目的：讓學生鞏固十幾減九的計算方法，逐漸熟練新舊，提高計算能力。同時可結合白兔和灰兔兩行的計算結果發(fā)現(xiàn)規(guī)律。答案：白兔的四道題結果依次為2、4、6、8；灰兔的結果依次為3、5、7、9。解析：在計算的時候讓學生觀察算式和結果的變化規(guī)律。六、解決問題。電車里坐了18人，到前方站下車9人，車上還有多少人？考查目的：通過練習讓學生結合生活經(jīng)驗，列出算式。體會所學知識的價值，并提高解決實際問題的能力。答案：18-9=9，15-9=6解析：題1結合生活中坐車的情境，用原車人數(shù)減去下車的人數(shù)，就是現(xiàn)在車上的人數(shù)。題2利用學生感興趣的動物情境圖，激發(fā)學生思考的欲望。用總數(shù)15條減去吃掉9條，就是剩下的6條。讓學生理解求比原來少的數(shù)一般的計算方法。考查目的：讓學生讀懂信息和問題，根據(jù)理解，通過畫出直觀圖幫助解決，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。此題與教材中的思考題相似，通過練習幫助學生思維得到提升。答案：9個