北師大五年級語文下冊第六單元《幸福在哪里》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

幸福在哪里教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：幸福在哪里是一篇童話故事。主要寫了三個(gè)牧童把一口噴泉挖成一口泉井，得到了智慧女兒的祝福；十年后，通過他們自己的勞動(dòng)，親身找到了幸福的事，說明了幸福就在有益于人類的勞動(dòng)中的道理。學(xué)情分析：本文是一篇童話故事，相信學(xué)生肯定會很喜歡讀，因此要采取多種讀的形式，引導(dǎo)學(xué)生多讀課文，更好地去領(lǐng)悟含義深刻的詞語和句子的意思。教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文內(nèi)容，使學(xué)生懂得“幸福就在有益于人類的勞動(dòng)中”。2、學(xué)習(xí)本課生字詞。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：了解三個(gè)牧童對幸福各有怎樣的體會，從而懂得真正的幸福是什么。教學(xué)難點(diǎn): 理解智慧的女兒兩次話語中的深刻含義。教學(xué)過程：一、審題入手，設(shè)疑激趣。1、板書“幸?！?，什么是幸福？你有過幸福的感受嗎？板書“在哪里”，幸福在哪里？怎樣才能得到真正的幸福呢？今天就讓我們一同走進(jìn)保加利亞埃林彼林的童話故事，找尋其中的答案吧！二、整體感知，理清脈絡(luò)。1、自由讀文，把字音讀準(zhǔn)，句子讀通順。2、出示生字詞，檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況。3、課文講了一件什么事？課文主要講了三個(gè)木桶在智慧的女兒的引導(dǎo)下，經(jīng)過自身的勞動(dòng)實(shí)踐，找到了幸福，弄懂了幸福的真正含義：幸福要靠勞動(dòng)，幸福就在有益于人類的勞動(dòng)中。4、課文寫的這件事，前后經(jīng)過了多少時(shí)間？從文中找出一個(gè)詞語標(biāo)記出來。5、如果按時(shí)間變化順序給課文分段，可以怎么分？各部分主要寫什么？十年前（119自然段）三個(gè)小孩主動(dòng)清理噴泉，別別人做了好事，得到了智慧的女兒的贊揚(yáng)和祝福。十年后（20-33自然段）三個(gè)小孩為人們做了許多好事，初步體會到什么是幸福。三、入情入境，精讀課文，領(lǐng)悟幸福的真諦。（一）研讀三個(gè)牧童挖泉井的段落三個(gè)牧童看到渾濁的泉水從凋落的樹葉和青草下面冒出，于是他們商議一起真理泉井。1、自讀這部分內(nèi)容:讀懂了什么？把讀不懂的地方用筆畫出來。2、重點(diǎn)研讀三個(gè)牧童挖泉井的段落（1-5自然段）三個(gè)牧童是怎樣挖泉井的？他們的心情是怎樣的，劃出文中的有關(guān)詞語、語句。（他們?yōu)槭裁催@么快樂？）3、孩子們?yōu)槭裁催@么快樂呢？從文中的6-19自然段中找尋答案。朗讀孩子們說的話“我們把它弄干凈了，就是供大家喝的”，領(lǐng)會其中的意思。出示智慧女兒的話。A、從“代表代表代表代表”中，你體會到了什么？B、智慧女兒是這么說的，你會怎么對牧童說呢？請用四個(gè)“代表”說一句話。C、學(xué)生齊讀這段話。D、你祝我們幸福，三個(gè)孩子卻面面相覷，這時(shí)的他們并不知道幸福的真正的含義，所以三人商議去找幸福的含義，幸福在哪里。（二）課文的后14個(gè)自然段向我們再現(xiàn)了十年后，他們再次相聚的經(jīng)歷，放手讓學(xué)生用心讀書，從人物的話語中領(lǐng)悟幸福的真諦。1、三個(gè)孩子分手后，各從事了哪些“有益于人類的勞動(dòng)”？從中得到了怎樣的幸福？2、出示智慧的女兒的話。理解“領(lǐng)悟”一詞的含義。結(jié)合三個(gè)孩子的經(jīng)歷理解“幸福就在有益于人類的勞動(dòng)中”3、分角色朗讀此部分，感受三個(gè)青年的幸福經(jīng)歷。四、整體感知，寫法指導(dǎo) 本人是一篇童話故事，在故事中經(jīng)過十年時(shí)間，在智慧的女兒的引導(dǎo)下，三個(gè)牧童領(lǐng)悟到了幸福的含義。作者在寫作中用對比十年前后的變化來突出本文的主題。課文用對比的手法表現(xiàn)了十年前后的變化，請找出前后對比的語句，有感情地朗讀，并說說這樣寫的好處是什么？1.泉井周邊的變化十年前和十年后有什么變化，抓住21自然段中的“好處”，進(jìn)行小結(jié)。2.人的變化五、拓展交流，情感延伸。1、說說身邊的幸福。2、學(xué)習(xí)了這個(gè)故事，你有什么收獲呢？3、聯(lián)系親身經(jīng)歷談?wù)勛约簩π腋５睦斫狻?、出示收集到的和幸福有關(guān)的名言警句，學(xué)生交流談感受?！澳苁勾蠖鄶?shù)人幸福的人，他自己本身也是幸福的馬克思”“幸福要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情”“虧了我一個(gè)，幸福十億人”“我們世界