2009年寧夏中考化學試題

宏智陽光教育考試題(2009寧夏真題)一、選擇(選出下列各題中惟一正確的答案。111題每題2分， 1213題每題3分，共28分。不選、多選、錯選不得分)1下列物質的用途與其化學性質相關的是 ( ) A銅作導線 B煤炭作燃料 C鐵制炊具 D黃金壓成金箔2從熱水瓶中倒開水，能夠觀察到瓶口有白霧，白霧上升一段距離后消失。這一現(xiàn)象無法說明 ( ) A冰分子可以再分 B水分子很小 C水分子間有間隔 D水分子在不斷運動3下列物質發(fā)生的變化不是由空氣成分引起的是 ( ) A生石灰在空氣中變質 B濃氨水露置在空氣中質量減少 C鋼鐵在潮濕的空氣中生銹 D燉堿固體在空氣中潮解、變質4燒杯是常用的實驗儀器。下列實驗中需要使用燒杯的是 ( ) 過濾稀釋濃硫酸用過氧化氫溶液制取氧氣用固體溶質配制一定溶質質量分數(shù)的溶液 A只有 B只有 B只有 D5.在化學學習中，我們獲得了很多健康常識。下列做法中有益于人體健康的是 ( ) A食用加碘食鹽 B長期飲用硬水補鈣 C健康人應多吸純氧 D用亞硝酸鈉保持肉質鮮美6蔗糖在隔絕空氣加熱時，生成碳和水，則可推斷蔗糖的組成元素是 ( ) A只有碳 B只有碳、氫 C只有氫、氧 D碳、氫、氧7下列敘述中，正確的是 ( ) A溶質和溶劑化合而成的化合物叫溶液 B溶液是無色透明、均一、穩(wěn)定的混合物 C冰和水混合在一起，冰是溶質，水是溶劑 D油脂溶解在汽油中，油脂是溶質，汽油是溶劑8分類法是一種行之有效、簡便易行的科學方法，人們在認識事物時可以采用多種分類方法。下列對物質的歸納、分類中，有錯誤的一組是 ( ) A燒堿、純堿、熟石灰是常見的堿 B不銹鋼、焊錫、生鐵是常見的合金 C濃硫酸、火堿、生石灰是常見的干燥劑 D蛋白質、維生素、無機鹽是常見的營養(yǎng)素9下列事實不能用同一原理進行解釋的是 ( ) AC和CO都能跟灼熱的CuO反應 B實驗室收集C02和02都能用向上排空氣法 C碳酸飲料和白醋都能使紫色石蕊溶液變紅 D在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸和投入活性炭都能使溶液褪色10氮肥、磷肥、鉀肥是農業(yè)生產中最主要的化肥，用簡便方法區(qū)別這三類化肥，在農業(yè)生產中具有實用性。下列區(qū)別化肥的方法可行的是 ( ) ANH4HCO3與KCl：加水 BK2S04與Ca3(P04)2:聞氣味 CNH4C1與KCl：觀察外觀 D(NH4)2SO4與K2S04：加熟石灰研磨后聞氣味11用石灰水、銅片、鹽酸、碳酸鈉、石灰石五種物質進行下列實驗，其中無法完成的是 ( ) A制氫氧化鈉 B制氯化銅 c制二氧化碳 D制生石灰12已知氫、鈉、碳、氧元素的化合價分別為+1、+1、+4、-2價，可以寫出它們之間組成化合物的化學式的個數(shù)是 ( ) A5 B6 C7 D813.向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后有金屬析出，過濾、洗滌后向濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾液中一定存在的物質是 ( ) AFe(NO3)3 BCu(NO3)2、Fe(NO3)2 CFe(NO3)2 DAgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2二、填空（共14分）14(4分)兩個燒杯中分別盛有100g濃鹽酸和100g濃硫酸，在空氣中放置一周后，溶液的質量均有變化。濃鹽酸的質量 ，原因是 ；濃硫酸中溶質的質量 分數(shù) ，原因是 。15(5分)甲酸(HCOOH)是一種無色、有刺激性氣味的液體，有較強的腐蝕性。 (1)若證明甲酸具有酸性，可選用的指示劑是 。 (1)甲酸與鹽酸化學性質相似，能與碳酸鈉反應，產生 氣體。 (3)利用濃硫酸的脫水性，將甲酸和濃硫酸混合加熱甲酸脫水后會轉變成 。16(5分)牛奶中的主要營養(yǎng)物質是蛋白質。通常情況下，牛奶中氮元素的含量越高，說明蛋白質的含量也越高，所以可以通過測定氮元素的含量來確定牛奶的質量等級。2008年發(fā)生的“三鹿奶粉”事件，舉國震驚。該奶粉中被添加一種叫三聚氰胺(C3N6H6)的化工原料，導致食用該奶粉的許多嬰幼兒患病，甚至死亡。 (1)三聚氰胺中碳、氮、氫三種元素的原子個數(shù)比為 。 (2)三聚氰胺中氮元素的質量分數(shù)是 ，根據(jù)三聚氰胺中氮元素的質量分數(shù)，請你分析利欲熏心者將三聚氰胺添加到牛奶中的原因 。三、應用（共15分）17.(8分)酸、堿、鹽溶解性表是學習化學的重要工具。下表列出了部分酸、堿、鹽在20時的溶解性。請依據(jù)上表，按要求回答下列問題： (1) BaS04的溶解性為 。 (2)寫出一種揮發(fā)性酸的化學式 。(3)氯化鈣溶液與硝酸鈉溶液 (填“能”或“不能”)發(fā)生反應理由是 。 (4)堿和鹽反應時，反應物必須都是可溶的。請寫出一個堿和鹽反應的化學方程式： 。(5) NaOH和Ba(OH)2是兩種可溶性堿，其溶液均為無色。簡要寫出鑒別這兩種物質的實驗步驟及現(xiàn)象 。18(7分)石油資源緊張曾經是制約我國發(fā)展轎車事業(yè)，尤其是制約轎車進入家庭的重要因素。目前，我國的一些地區(qū)正在逐步推廣“車用乙醇汽油”。 (1)寫出乙醇完全燃燒的化學方程式 。(2)充分燃燒0.92kg乙醇，求所生成的二氧化碳的質量是多少?(3)乙醇燃燒時，如果氧氣不足，可能還有一氧化碳生成。如何除去二氧化碳中混有的一氧化碳?四、實驗探究(共18分)19. (10分)實驗室用下圖裝置制取氫氣，進行氫氣在氯氣（Cl2）中燃燒的實驗。純凈的氫氣可以在黃綠色的氯氣中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，生成氯化氫氣體。請回答下列問題：用上圖裝置制氫氣，發(fā)生反應的化學方程式為 ，長頸漏斗插入以下的原因是 。在點燃氫氣之前，要先檢驗 ，寫出氫氣在氯氣中燃燒的化學方程式 ，該反應的基本類型屬于 。根據(jù)氫氣可以在氯氣中燃燒的實驗，談談你對燃燒的新認識 。根據(jù)題中所給的信息歸納氯氣的物理性質 。20(8分)實驗室有一瓶久置的氫氧化鈣粉末，某學習小組對這瓶氫氧化鈣粉末的成分進行操究。 提出問題l這瓶氫氧化鈣粉末是否變質? 猜想一小麗同學認為這瓶氫氧化鈣粉末已經變質。實驗驗證l請你設計實驗證明小麗同學的觀點，簡要寫出實驗步驟及現(xiàn)象： 。 結論一這瓶氫氧化鈣粉末已經變質。 猜想二小明同學認為“結論一”不全面，這瓶氫氧化鈣粉末可能部分變質。實驗驗證小明同學設計實驗進行驗證，請你將他的實驗報告補充完整。思維拓展由以上實驗可知，清洗盛放石灰水的試劑瓶壁上的白色固體時可用 ，請寫出有關反應的化學方程式 。寧夏回族自治區(qū)2009年初中畢業(yè)暨高中階段招生化學試題參考答案及評分標準說明： 1考生用其他方法做出合理答案的同樣紿分。 2化學方程式中化學式(或元素符號)有錯誤不給分；未配平或未寫反應條件扣1分；“”或“”漏標兩個以上扣1分。一、選擇(共28分，111題每題2分，1213題每題3分。不選，多選、錯選不得分1)二、填空(共14分) 14(4分)減小(或小于100g)；濃鹽酸具有揮發(fā)性；減??；濃硫酸具有吸水性(每空1分) 15(5分)(1)紫色石蕊溶液(1分)；(2)二氧化碳(2分)；(3)一氧化碳和水(或一氧化碳)(2分) 16(5分)(1)3:6:6或1:1:2(1分)；(2)66.7(2分)；三聚氰胺的含氮量高(2分)三、應用(共15分)17(8分) (1)不溶(1分)； (2)HNO3或HCl或H2CO3，(1分)； (3)不能(1分)；沒有沉淀生成，不符合復分解反應發(fā)生的條件(1分)； (4)2NaOH+CuSO4= Cu(OH)2+ Na2SO4 (答案合理均得分)(2分)； (5)分別取少量兩種無色溶液于試管中，分別通入二氧化碳，變渾濁的是Ba(OH)2，無現(xiàn)象的是NaOH(或分別取少量兩種無色溶液于試管中，分別滴加H2SO4或Na2SO4溶液，有白色沉淀生成的是Ba(OH)2，無現(xiàn)象的是NaOH)(2分)18(7分) (1) C2H5OH+3O2 2CO2+3H20 (2分) (2)解：設0.92kg乙醇完全燃燒，可生成二氧化碳的質量為x。 C2H5OH+3O2 2CO2+3H20 46 88 0.92kg x (1分) x=1.76kg (2分) 答：略(3)將混合氣體通過灼熱的氧化銅(2分)四、實驗探究(共18分)19. (10分)Zn+H2SO4=Z