《做一個有道德的人》讀后感.docx

做一個有道德的人讀后感做一個有道德的人讀后感我看了做一個有道德的人，其中有一篇文章熱心的伙計，看完以后，我有很大的啟發(fā)。故事發(fā)生在美國的一個小鎮(zhèn)上。在一個寒冷的冬夜，一對老夫妻找了很多旅館，旅館不是房客已經(jīng)住滿了，就是早早的關(guān)門了，這對夫妻又冷又餓，真希望早點找到住處，好安頓下來。接著他們來到了一家簡陋的旅店結(jié)果，還是沒有客房。店里的小伙計不忍心讓這兩位老人繼續(xù)受凍，把自己的小床讓給了這對老夫妻，自己的店里打了地鋪，這對老夫妻非常感動，心想：小伙子具有高貴的品質(zhì)，于是他們造了一座酒店，請小伙計來當總經(jīng)理。感想一：小伙計不忍心這對老夫妻再受凍，把自己的小床給老人睡，自己在店里打個地鋪。這個小伙子太善良了！我自己平時連車位都不肯讓老人，我十分慚愧，以后，我會盡自己所能，去幫助需要幫助的人。感想二：這伙計不但把自己的小床讓給老夫妻，而且，還做好飯菜給他們吃，這伙計，做好事，還想得這么周到。我平時幫自己做事情都沒有想的那么周到。我真的應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。感想三：老夫妻跟小伙子說：“小伙子，只有想你這樣的品質(zhì)，這樣經(jīng)營旅店的人，才有資格做一家五星級酒店的經(jīng)理”。小伙子呵呵笑了說：“起碼經(jīng)理的收入可以養(yǎng)活我的媽媽了！”我想：他真是個孝順的人哪！一想到父母親平常那么勤苦，我也要和爸爸媽媽分擔家務(wù)，做一個孝順的人。一次舉手之勞的主人行為，體現(xiàn)了一個助人為樂的高貴品質(zhì)。第三篇：做一個有道德的人讀后感做一個有道德的人讀后感我們每個人都應(yīng)該做一個有道德的人。你是否想過呢？你是否在為如何做一個有道德的人而困擾呢？做一個有道德的人這本書給我們講述了一個個道德故事，分別是從自我、家庭、學(xué)校、社會、自然、網(wǎng)絡(luò)幾方面講述的。在這幾個大方面中，我最感動而且認為是最基礎(chǔ)的是自我方面。它又分自強、自律、自愛三各方面分別進行了講述?！疤煨薪?，君子以自強不息”說的是自強。自強即奮發(fā)向上，是成長與成才必備的心理品質(zhì)；是高尚的道德情感；是自主、自立、自尊、自信的精神力量。膝下有黃金這個故事讓我感悟深刻。它講述的是一個韓國女老板經(jīng)常讓員工加班加點，連春節(jié)都不放假。到了休息時間，女老板走進車間，發(fā)現(xiàn)一位勞累過度的工人伏在地上打盹，頓時大發(fā)雷霆。工人們不但在休息時間沒有得到休息，而且女老板還大聲辱罵他們，還強烈要求那些工人在她面前跪下。除了一位24歲的河南小伙孫天帥外，其他人全部屈從了這一無理的要求。孫天帥堅決不跪，老板咆哮，但無濟于事。最后女老板要趕他走，他二話沒說，毅然離開了這個工作崗位。他還控告了這位女老板不尊重他人尊嚴的行為。常言道：男兒膝下有黃金。這個故事表現(xiàn)了孫天帥非同一般的個性和勇氣，這是一種意義上的自強不息?！拔崛杖∥嵘怼闭f的是自律。自律即自我約束、自我克制、自我反省。它是道德基礎(chǔ)，有了自律，才能拒絕形形色色的誘惑。天知地知這個故事讓我感悟深刻。它講述的是我國東漢時期的一位著名學(xué)者楊震。他從小失去了父親，但愛好學(xué)習(xí)，知識廣博。20歲開始，他堅持有教無類。他教書育人以清白正直為要。楊震50多歲做官了，做官后他仍然清正廉潔。有一次去上任時，路過昌邑縣，昌邑縣縣令是他弟子王密。夜里，王密懷揣10斤金子前來。他見室內(nèi)沒人，就把金子給楊震，但楊震拒絕了。王密對他說：“不會有人知道的。”楊震卻說：“你的行為天知、地知、你知、我知。怎么會沒人知道呢？”聽了這席話，王密羞愧而退。生活中，我們會面對各種各樣的誘惑，金錢是一種誘惑，享受也是一種誘惑。我們必須嚴于律己，抵制各種各樣不良誘惑，不要以為沒有人知道就可以為所欲為。只有這樣，我們才能守望我們的精神家園，譜寫絢麗的人生篇章?！俺鲇倌喽蝗尽薄ⅰ白詯壅叻侥転槿怂鶒邸闭f的是自愛。自愛就要向好、學(xué)好，要珍惜生命。人生只有一次，不能一遇困難、挫折就自暴自棄，甚至輕生。獨特的“傳牌”這個故事讓我感悟深刻。他講述的是我國的名族英雄林則徐。他清正廉潔、潔身自愛、出淤泥而不染，人們尊敬他。林則徐生活在晚清時代，官場腐敗。但，林則徐做官后始終清正廉潔。他每次在任新職時，都要在赴任前發(fā)出“傳牌”。其內(nèi)容事先向沿途各地發(fā)出一些必須執(zhí)行的命令。這種“傳牌”是林則徐獨善其身的宣示，也是對同僚和下屬的告誡。晚清官場有種種陋習(xí)和腐敗，林則徐看得一清二楚，但他不同流合污，還盡力管束下屬。“自愛者方能為人所愛”林則徐的言行為這句話做出了很好的注腳。在黑暗的晚清官場，他潔身自愛，出淤泥而不染，受到了廣大人民的愛戴。在生活中，我們周圍有時會出現(xiàn)一些不好的人，不好的風(fēng)氣。對此，我們青少年一定要潔身自愛，絕不能同流合污。我們應(yīng)該增加道德意識，強化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，提高道德素養(yǎng)。做一個有道德的人。桐鄉(xiāng)三中初一:love妮第四篇：做一個有道德的人讀后感做一個有道德的人讀后感在瞬息萬變的信息時代，網(wǎng)絡(luò)正陪伴著我們成長。網(wǎng)絡(luò)如同浩瀚的海洋，我們有可能在這片大海中發(fā)現(xiàn)寶藏，也有可能因為游泳技術(shù)不好而溺水，或在茫茫海面上迷失方向。怎么利用網(wǎng)絡(luò)呢？有一位專家說：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是工具，而不是玩具。用電腦的人是聰明的人，玩電腦的人是愚蠢的人。讓我們從現(xiàn)在做起，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)文明小使者。在網(wǎng)迷回頭這一篇文章中，林林因為他的爸爸媽媽忙于工作而沒有時間照顧他，他自己在家里很無聊，他便上街了。在街上，林林看到了一家網(wǎng)吧，看見人很多，因為他出于好奇，所以就進去了。以后，林林就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。剛上初中，琳琳經(jīng)常在課余時間上網(wǎng)吧玩游戲，以免被老師發(fā)現(xiàn)。慢慢的，林林后來竟發(fā)展成逃課上網(wǎng)吧，自己的學(xué)習(xí)成績也一落千丈。所以，我們千萬不要和林林一樣沉迷入網(wǎng)絡(luò)游戲中，要文明上網(wǎng)。后來，林林的老師和父母知道后，也拿他沒辦法，為此，班長楊陽想到了一個好主意，他們都這樣做了。最后，林林終于戰(zhàn)勝了自我，打敗了網(wǎng)絡(luò)病毒，而且學(xué)習(xí)水平還一天一天地提高了。同學(xué)們，我們要戰(zhàn)勝自我，不要沉迷入網(wǎng)絡(luò)世界中。浙江杭州江干區(qū)杭州市下沙第二小學(xué)五年級:洪韻涵第五篇：做一個有道德的人讀后感做一個有道德的人讀后感-陳如雪爸爸經(jīng)常對我說：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，但一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”道德可以是一種奉獻、誠信、謙讓、孝道，在我們身邊有許多榜樣，都是值得我們學(xué)習(xí)。他們默默地奉獻著，在社會上。他們可能是老師、工人、志愿者、軍人、甚至是一個孩子，內(nèi)心都有著道德。書中寫的故事十分感人，有一種道德叫奉獻。2014年5月12日，汶川大地震樓房劇烈的搖晃著，在這一瞬間老師不顧自己的安危，只想著用自己的血肉之軀去保護他的每一個學(xué)生。在這一瞬間，老師就像我們的媽媽多么偉大。志愿者們也不顧自己的生命，在余震不斷的廢墟上救人，在最危險的時候。偉大的老師用自己的生命換來了學(xué)生的生命，讓我敬佩。一個普通的園丁，他只知道，他要保護自己的學(xué)生，但他卻再也看不到那些可愛的孩子了。也有時候，道德會是一種謙讓?？兹谧尷嫘⌒〉目兹诎褟膩硪矝]吃過的梨給了弟弟，這種謙讓也是道德。把自己從來都沒吃過的東西給別人，換了我，早就占為己有。其實謙讓可以是：給別人讓座、把自己好的東