貴州版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)新教案　全冊(cè).docx

20172018學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)上冊(cè)信息教案班級(jí)四（2）教師 第一課畫畫不用紙和筆教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)畫圖軟件（打開、退出）； 2、認(rèn)識(shí)工具箱和調(diào)色板； 3、改變畫布大小。教學(xué)重點(diǎn)：1、修改畫布大小； 2、開打和關(guān)閉工具箱和調(diào)色板。教學(xué)難點(diǎn)：修改畫布大小。教學(xué)過程：1、 導(dǎo)入新課：1、師：“今天我們要開始學(xué)習(xí)利用電腦來畫畫了，還記得上學(xué)期我們是怎樣打開記事本的嗎？今天我們也用打開記事本的方法來打開畫圖軟件?！?2、打開畫圖軟件。單擊開始程序附件畫圖。3、學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下按照步驟打開畫圖。（同位互相檢查，完成課本第2頁）二、認(rèn)識(shí)畫圖窗口：1、同學(xué)仔細(xì)觀察，看看畫圖軟件窗口都由哪些部分組成。2、猜猜看，畫圖窗口各部分的名稱：標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、工具樣式區(qū)、調(diào)色板、畫紙。三、改變畫布大?。?、在畫布的周圍有8個(gè)控制點(diǎn)，用鼠標(biāo)拖動(dòng)改變大小。2、讓學(xué)生跟把畫布改小，并檢查。四、開打和關(guān)閉工具箱和調(diào)色板。1、查看工具箱。2、看調(diào)色板。3、練習(xí)，顯示隱藏工具箱和調(diào)色板。五、快速認(rèn)識(shí)工具：1、單介紹工具箱中的工具。2、練習(xí)：（第5頁）的試一試。六、退出和保存七、教師小結(jié)：這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了畫圖軟件，今后我們就要通個(gè)每節(jié)課畫一幅畫來學(xué)習(xí)各個(gè)工具的使用，用它來畫出心中美好的圖畫，大家可要加油噢！第二課用計(jì)算機(jī)的“筆”來畫畫教學(xué)目標(biāo)：1、刷子工具 2、鉛筆工具 3、噴槍工具教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握刷子工具、鉛筆工具、噴槍工具的使用方法 2、學(xué)生審美能力的培養(yǎng)教學(xué)難點(diǎn)：1、掌握刷子工具的使用方法和特征 2、掌握鉛筆工具的使用特征 3、掌握噴槍工具的使用特征教學(xué)過程：1、 引入同學(xué)們來看書上的第7頁，這是一幅山水畫，今天我們就要利用畫圖工具來畫它。1、 打開畫圖，啟動(dòng)畫圖程序，回憶第一節(jié)課的內(nèi)容2、 鉛筆工具的使用方法畫曲線（1）在工具箱中單擊“鉛筆”。（2）在工具箱下面。單擊線寬。（3）拖動(dòng)指針，即可繪制線條。（4）畫出河流和高山畫樹（1）在工具箱中單擊“刷子”。（2）在工具箱下面。單擊線寬。（3）拖動(dòng)指針，即可繪制線條。（4）畫出樹干（5）在工具箱中單擊“噴槍”。（6）在顏色盒里選擇顏色。（7）按住鼠標(biāo)拖動(dòng)指針，即可樹葉也影子。3、學(xué)生根據(jù)圖畫的內(nèi)容，補(bǔ)充完成。4、教師巡視四、課堂總結(jié)第三課畫直線和曲線教學(xué)目標(biāo)：1、掌握畫線的工具，讓學(xué)生能運(yùn)用畫線工具作簡(jiǎn)單的圖形。 2、學(xué)會(huì)選擇及改變線寬。教學(xué)重點(diǎn)：曲線畫圖工具的使用方法。教學(xué)難點(diǎn)：能用鼠標(biāo)器進(jìn)行熟練地畫圖方法教學(xué)過程：1、 新課導(dǎo)入引入畫線的常用工具如果要畫線，可以用使用工具箱中的（鉛筆）、（直線）（曲線）等繪圖工具。2、 新課教學(xué)1、教學(xué)畫直線和任意曲線（1）教學(xué)畫直線下圖是一條直線，若要在屏幕上畫出來。我們可以單擊工具。這時(shí)指針變成“+”形狀。然后在畫圖區(qū)選擇一點(diǎn)。按下左鍵，這一點(diǎn)就是直線的起始點(diǎn)，再拖動(dòng)至另一點(diǎn)。放開左鍵，這一點(diǎn)就是直線的終點(diǎn)。于是一條直線就畫出來了。（2） 教學(xué)畫曲線下圖是一條曲線，這條曲線是用工具箱中的畫出來的。這種畫曲線的方法是：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械?，然后在畫圖區(qū)選擇一點(diǎn)并按下左鍵，作為曲線的起點(diǎn)再拖動(dòng)到一點(diǎn)，放開左鍵，一條曲線就畫出來了。由于用畫出來的是用意曲線，再加上拖動(dòng)時(shí)又不易控制曲線的形狀，因此，畫圖時(shí)較少使用它。（3） 、教學(xué)畫曲線單擊后先在畫圖區(qū)內(nèi)按下照畫直線的方法畫出一條直線，然后，將指針指向直線的某一位置，再拖動(dòng)直線，使直線彎曲，調(diào)整曲線的形狀，直到滿意為上止。2、 教師示范畫線，利用工具箱中的畫線工具畫出下面的圖形。（1）在選用直線工具和曲線工具時(shí)，工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中出現(xiàn)了如上圖所示的幾條粗細(xì)不同的線條，供我們選擇。（2）請(qǐng)你分別選擇工具箱狀態(tài)選擇器中粗細(xì)不同的線條，在計(jì)算機(jī)上畫出直線或曲線。并想一想，這些線條有什么作用？3、練一練，用工具畫出下面的圖形。全課總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你學(xué)會(huì)什么？第四課畫方形和圓形教學(xué)目標(biāo)：矩形、橢圓工具的使用教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握矩形矩形、橢圓工具的使用。 2、運(yùn)用所學(xué)的工具進(jìn)行創(chuàng)作教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用工具對(duì)所畫的圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合教學(xué)過程：1、 引入2、 認(rèn)識(shí)工具矩形畫矩形或正方形1、 在工具箱中，單擊“矩形”創(chuàng)建正角矩形或者單擊“圓角矩形”創(chuàng)建圓角矩形。2、 在工具箱下方，單擊填充形式。3、 如要畫矩形，請(qǐng)沿所需的對(duì)角線方向拖動(dòng)指針。說明：要畫正方形或正圓角矩形要畫正方形，請(qǐng)?jiān)谕蟿?dòng)指針時(shí)按住 SHIFT 鍵。畫橢圓或圓1、 在工具箱中單擊“橢圓”。2、 在工具箱下方，單擊填充形式。3、 拖動(dòng)指針，即可繪制橢圓或圓說明：按住 SHIFT 鍵的同時(shí)拖動(dòng)指針可以畫一個(gè)精確的圓。該圓或橢圓的邊線寬度與所選的直線工具粗細(xì)相同。如要更改邊寬，請(qǐng)單擊工具箱中的直線或曲線工具，然后在工具箱下面的框中單擊所需的寬度。4、完成后雙擊。說明：如果僅使用 45 度或 90 度角，請(qǐng)?jiān)谕蟿?dòng)指針時(shí)按住 SHIFT 鍵。注意：拖動(dòng)指針時(shí)，將使用前景顏色來繪制環(huán)繞形狀的線條，使用背景顏色來填充形狀。要用背景色繪制環(huán)繞形狀的線條，并用前景色來填充形狀，請(qǐng)按住鼠標(biāo)右按鈕并拖動(dòng)指針。3、 學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)教師在講解了繪制矩形的方法后其余的三種工具讓學(xué)生自己嘗試，學(xué)生在發(fā)現(xiàn)多邊形工具使用中的問題時(shí)教師可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行講解4、 設(shè)計(jì)顯示器1、出示教師的范例：2、師生一起分析圖中所使用的工具和使用方法。這是一個(gè)非常常見的一種顯示器，在你的心目中的顯示器又是該怎樣的呢？現(xiàn)在你可以用畫圖中已經(jīng)會(huì)用的工具來設(shè)計(jì)屬于你自己的未來顯示器。 3、學(xué)生開始設(shè)計(jì)自己心目中的顯示器。4、巡視5、根據(jù)學(xué)生完成的情況，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行展評(píng)。五、總結(jié)第五課畫多邊形教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生掌握“多邊形”工具的使用方法。 2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：“多邊形”工具的使用方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握多邊形工具的使用。教學(xué)過程：1、 引入師：我們已經(jīng)能運(yùn)用前面所學(xué)過的工具畫出很多漂亮的畫了，“畫圖”還為我們提供了“多邊形”工具，今天就一起來學(xué)習(xí)它的使用方法。出示課題：多邊形2、 授新課1、“多邊形”工具“多邊形”工具的用法和畫直線的方法基本相同。師演示畫一個(gè)六邊形。（1） 選擇“多邊形”工具，在繪圖區(qū)確定起始位置。（2） 拖動(dòng)鼠標(biāo)器，將指針移至處，并單擊。（3） 再將鼠標(biāo)指針移至處，單擊。（4） 重復(fù)第三步，畫完其余的幾條邊后雙擊。師重點(diǎn)說：畫完一個(gè)多邊形后，雙擊鼠標(biāo)器即可。學(xué)生練習(xí)畫多邊形。2、 提示：在畫多邊形的過程中，如果覺得不滿意，可隨時(shí)單擊右鍵取消，如果想畫45度或90度的轉(zhuǎn)角，可按下shift鍵后再畫。 3、完成P18練一練師先畫，再請(qǐng)學(xué)生自己畫，并巡視輔導(dǎo)。 4、學(xué)生練習(xí)P18試一試。師巡視輔導(dǎo)，并進(jìn)行演示講評(píng)。3、 總結(jié)師：我們學(xué)會(huì)了“多邊形”工具的使用方法，需要注意的就是在你畫完一個(gè)多邊形后，一定要雙擊鼠標(biāo)器。 第6課用刷子畫圖教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)橢圓工具的使用，能用橢圓工具畫一些簡(jiǎn)單的組合圖形；2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)“畫圖”工具刷子的使用；3、能夠選擇自己喜歡的顏色為物體著色；4、能夠運(yùn)用“編輯”菜單中的“撤消”操作；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)橢圓工具的使用，能用橢圓工具畫一些簡(jiǎn)單的組合圖形；運(yùn)用刷子工具畫封閉的圖形；封閉圖形的填色。教學(xué)難點(diǎn)：能用橢圓工具畫一些簡(jiǎn)單的組合圖形；運(yùn)用刷子工具畫封閉的圖形；封閉圖形的填色。教學(xué)準(zhǔn)備：檢查上次保存的作品教材分析：1、橢圓工具的使用在“畫圖”程序中，橢圓也是一個(gè)經(jīng)常用到的工具，它可以完成一些簡(jiǎn)單的組合圖形，像大樹、太陽、池塘等等因此，學(xué)好橢圓是十分重要的。橢圓的三種選項(xiàng)，可以組合不同的效果，要讓學(xué)生靈活使用，教師在講解這部分內(nèi)容時(shí)也要注意給學(xué)生直觀的理解。在畫樹的過程中，讓學(xué)生體會(huì)選擇“用前景色填充”的橢圓就不需要再填充顏色了。2、刷子畫樹干刷子是一個(gè)常用到的工具之一，它比較靈活，有多種筆頭可以調(diào)節(jié)，而且比較隨意，在畫圖過程中要讓學(xué)生自己體會(huì)刷子的優(yōu)點(diǎn)。在用刷子畫樹的過程中，就是學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)拖曳的操作練習(xí)，并且注意樹干的封閉性，假如有缺口，容易造成顏色填充的外溢。3、“撤消”命令的應(yīng)用“撤消”命令在本節(jié)課也是會(huì)經(jīng)常用到的，在不能用橡皮的操作下還原，盡量及早的用“撤消”這一命令。4、本節(jié)課主要任務(wù)是給學(xué)校周圍種上綠樹，注意讓學(xué)生掌握一定的層次感，并且注意搭配顏色，不要把學(xué)校搞成花花綠綠的環(huán)境，平時(shí)應(yīng)多注意觀察實(shí)際生活中的學(xué)校環(huán)境，并且保持學(xué)校的綠色，為我們自己的學(xué)習(xí)環(huán)境添上一份綠色。教學(xué)過程: 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入同學(xué)們，有一幢漂亮的教學(xué)樓是一件讓人高興的事，可是教學(xué)樓邊上光禿禿的，什么也沒有，真可惜，要是能有幾棵樹就好了。今天，我們來為可愛的學(xué)校親手“種”上幾棵樹吧！下面，我們就來把上次保存的作品打開，不知你還記得自己作品的名字嗎？二、打開自己的畫圖作品教師演示“打開”畫圖作品的過程，并提醒學(xué)生以后在給自己作品取名字時(shí)要合理，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。三、橢圓工具的學(xué)習(xí)1橢圓工具的選項(xiàng)A單擊工具箱里的橢圓按鈕，選中橢圓工具。讓學(xué)生仔細(xì)觀察工具箱底部出現(xiàn)的三個(gè)選項(xiàng)，教師分別對(duì)這三種選項(xiàng)進(jìn)行講解并演示給大家看！2用橢圓畫樹冠A從顏料盒里選擇一種漂亮的綠色，并選擇“用前景色填充”的橢圓選項(xiàng)，（這樣畫出來的橢圓就不需要再填充顏色了。）畫橢圓。B用同樣的方法，再畫幾個(gè)橢圓，并且拼接在一起組成一個(gè)樹冠。C技巧：教師根據(jù)激發(fā)學(xué)生回憶矩形中正方形的畫法來讓學(xué)生嘗試圓的畫法。D教師巡回指導(dǎo)，記錄歸納一些問題和比較滿意的作品。E教師小結(jié)，解決并提醒一些問題。3用刷子工具畫樹干從工具箱中選擇刷子，并從顏料盒里選擇黑色，為樹冠畫上樹干，然后為樹干填充一種自己喜歡的顏色。注意點(diǎn)：在用刷子畫樹干時(shí)，要封閉，不封閉會(huì)產(chǎn)生外溢效果。4運(yùn)用“橢圓”畫簡(jiǎn)單的雪松同學(xué)們，雪松是校園里常見的樹木，我們可以運(yùn)用橢圓工具畫出雪松。簡(jiǎn)單介紹雪松的畫法并演示。讓學(xué)生自己嘗試著畫。教師巡回指導(dǎo)，把一些好的作品進(jìn)行記錄指導(dǎo)。四比較好的作品演示與交流教師把剛才巡回時(shí)記錄的作品進(jìn)行交流，并讓學(xué)生演示和講解，共同學(xué)習(xí)。把一些在創(chuàng)作過程的問題加以歸納，并讓全體學(xué)生和老師一起解決。教師歸納、小結(jié)。五、保存自己的勞動(dòng)成果作品完成后保存自己的勞動(dòng)成果。1開機(jī)，并打開“畫圖”程序。2學(xué)生回憶自己保存的作品名字。3學(xué)生根據(jù)演示，打開自己的作品。4學(xué)生根據(jù)教師的演示進(jìn)行操作練習(xí)，體會(huì)三種