大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書97844

.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 姓名：黃萍學校：徐州工程學院時間：2018年6月10日.參賽人資料：真實姓名：黃萍筆名：空空性別：男年齡：22籍貫：江蘇身份證號碼在學院：徐州工程學院信電工程學院班級及專業(yè)：15計嵌一學號：20150505159聯(lián)系地址：徐州工程學院中心校區(qū)3A218郵編：221111聯(lián)系電話MAIL：997406858.目錄目錄1引言2一 自我認知與自我評價 （一）我的生命線3（二）個性特征8（三）職業(yè)興趣12（四）職業(yè)能力18二 專業(yè)認知與職業(yè)選擇 （一）社會環(huán)境18 （二）家庭環(huán)境19 （三）專業(yè)概況20 （四）專業(yè)認識20 （五）職業(yè)選擇21 （六）SWOT分析21 （七）后期深造22三 學業(yè)生涯規(guī)劃 （一）職業(yè)要求22 （二）個人期望22 （三）具體規(guī)劃23 （四）計劃實施23 （五）評估調(diào)整27結束語23四 職業(yè)生涯人物訪談報告正文24.引言：人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力!正文1 自我分析1. 職業(yè)興趣：職業(yè)興趣測評報告姓名黃萍英文名性別男民族籍貫身份證學校徐州工程學院院系信電工程學院地址郵編郵箱簡介997406858電話QQ手SN報告閱讀說明： 根據(jù)你的測評結果，測評報告對你的職業(yè)興趣進行了描述，它能夠幫助你在進行職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展 時拓展思路，接受更多的可能性； 職業(yè)興趣測評報告展示的是你的職業(yè)興趣、人格類型及偏好，以及與你的職業(yè)興趣相匹配的職業(yè)發(fā)展建 議。 測評報告結果沒有“好”與“差”之分，但不同特點對于不同的職業(yè)、工作存在是否合適的區(qū)別，從而表 現(xiàn)出具體條件下的優(yōu)勢與劣勢。理論簡介霍蘭德“人職”互擇理論美國著名的心理學家、職業(yè)指導專家約翰 霍蘭德（John Holland）在1959年提出了具有廣泛社會影響的職業(yè)興趣理論，他認為人的興趣、人格類型與職業(yè)密切相關，興趣是人們活動的巨大動力，凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè)，都可以提高人們 的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業(yè)，而且，職業(yè)興趣與人格之間存在很高的相關性?；诖耍籼m德提出了“人-職”匹配理論，他把人的人格劃分為六種類型：現(xiàn)實技能型（Realistic）、探索研究型（Investigative）、藝術創(chuàng)造型（Artistic）、社會活動型（Social）、 經(jīng)營管理型（Enterprising）和常規(guī)事務型（Conventional），簡稱RIASEC。每一個人都可以劃為一種人格類型，并對應于一種職業(yè)興趣。而每一種職業(yè)興趣都有兩種相近的職業(yè)興趣和一種相互排斥的職業(yè)興 趣。上圖中的6個角分別代表6種職業(yè)類型和6種職業(yè)人格類型。兩者越接近表示“人職”之間的相關性越密切，匹配程度 就越高。另外，各種類型之間的相關程度存在差異。比如，現(xiàn)實型與相鄰的事務型和研究型相關性較高，而與對角的社會型 則相對立。一般地，相關程度較高的職業(yè)性向是在六角形中相鄰近的兩方面，那些極不相關的方面則位于六角形中較遠的位 置。霍蘭德認為，每個人都是這六種類型的不同組合，只是占主導地位的類型不同；每一種職業(yè)的工作環(huán)境也是由六種不同 的工作條件所組成，其中有一種占主導地位。一個人的職業(yè)是否成功、是否穩(wěn)定、是否稱心如意，在很大程度上取決于其個 性類型和工作條件之間的適應情況。.職業(yè)興趣測評報告測評結果你的職業(yè)興趣、人格類型依次是：R-I-E-C-A-S 你的職業(yè)興趣類型是：現(xiàn)實技能型（R）1 職業(yè)類型綜合定位類型名稱得分類型解釋現(xiàn)實技能型（R）9.5分機械、技術、物體。探索研究型（I）9.7分科學性、分析、鉆研。經(jīng)營管理型（E）9.4分冒險、影響、樂觀。常規(guī)事務型（C）8.6分有序、關注細節(jié)、穩(wěn)健。藝術創(chuàng)造型（A）7.1分表現(xiàn)、獨立、感性。社會活動型（S）6.3分人際、熱情、溝通。2 通過職業(yè)活動定位職業(yè)活動類型類型說明匹配職業(yè)建議（部分）最感興趣常規(guī)事務型（C）有序、關注細節(jié)、穩(wěn)健?？蛻舴?普通技工/機械操作,技術支持最擅長現(xiàn)實技能型（R）機械、技術、物體。技術支持,維修檢測,客戶服務3 通過職業(yè)本身定位職業(yè)類型類型說明匹配職業(yè)建議（部分）最喜歡現(xiàn)實技能型（R）機械、技術、物體。技術支持,維修檢測,客戶服務注：職業(yè)興趣定位有兩個緯度，即職業(yè)活動和職業(yè)本身。.職業(yè)興趣測評報告測評結果解讀1 個人風格 非樂群性：更喜歡與機械、工具等實際的東西打交道，回避與人交往的場合。 缺乏洞察力：對周圍環(huán)境尤其是人的敏感性不高。 技術的：喜歡使用和操作工具。 非感性化：感情不豐富，不善于表達自己的情感。 遵守規(guī)則：遵守既定的社會規(guī)則、準則，一定程度上循規(guī)蹈矩。2 職業(yè)個性特征 熱衷于通過自己的手來創(chuàng)造出新事物。 喜歡在戶外活動，喜歡使用和操作工具，尤其是操作那些大型機械。 不善言談，對人際交往及人員管理、監(jiān)督等活動不太感興趣。 做事塌實，為人安分，不擅長于社交。 通常持有較保守的政治經(jīng)濟觀點，對激進的新觀點興趣不大。人職匹配建議溫馨提示： “職業(yè)勝任力測評”可以客觀、全面、深入的評估您是否適合選擇該類職業(yè)，以及選擇該類職業(yè)的發(fā)展?jié)摿?。本項測評為收費服務，請自愿選擇。職業(yè)類別職業(yè)列舉技術支持自動控制工程師/技術員技術支持自動化工程師技術支持電氣工程師/技術員維修檢測自動控制工程師/技術員維修檢測電氣工程師/技術員2. 職業(yè)能力：職業(yè)能力測評報告姓名黃萍英文名性別男民族籍貫身份證學校徐州工程學院院系信電工程學院地址郵編郵箱簡介997406858電話QQ手SN報告閱讀說明： 根據(jù)你的測評結果，測評報告對你的職業(yè)能力進行了描述，它能夠幫助你在進行職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展 時拓展思路，接受更多的可能性； 職業(yè)能力測評報告展示的是你的基本職業(yè)能力結構特點，包括學習能力、言語能力、數(shù)理能力、空間判斷 能力、社會交往能力、組織管理能力等； 測評報告結果沒有“好”與“差”之分，但不同特點對于不同的職業(yè)、工作存在是否合適的區(qū)別，從而表 現(xiàn)出具體條件下的優(yōu)勢與劣勢。理論簡介我到底能干什么？能力是完成某種活動、保證活動效率和績效所必備的一種個性特征。能力是保證活動取得成功的基本條件。人的職業(yè)能 力是各不相同的，有人長于言語交談，有人長于實際操作，有人長于理論分析，有人長于事務性工作，而在其它條件相同的 情況下，職業(yè)能力較強的人，能使工作更容易順利推進，更容易獲得成功。每個人都有自己獨特的能力特點。職業(yè)也是多種多樣的，各種職業(yè)對從業(yè)者的能力要求亦各有不同，有的需要言語能力，有的需要計算能力，有的需要動手能力，大多數(shù)職業(yè)需要幾種能力的綜合。各種職業(yè)對人的能力有不同的要求，例如， 技工需要較強的動手能力，而不一定需要較強的言語交談能力；牙科醫(yī)生需要專業(yè)技術和動手能力，而不一定需要具備較強 的組織管理能力。人們只有了解自己獨特的能力，了解適合自己能力的有關職業(yè)，才可能選擇適合自己能力、充分發(fā)揮特長 的職業(yè)。測評結果你的優(yōu)勢能力是：數(shù)理能力、社會交往能力、察覺細節(jié)能力你的弱勢能力是：學習能力、空間判斷能力、動手能力數(shù)理能力社會交往能力察覺細節(jié)能力言語能力組織管理能力運動協(xié)調(diào)能力書寫能力學習能力空間判斷能力動手能力.職業(yè)能力測評報告測評結果解讀.職業(yè)能力特點解釋數(shù)理能力 指迅速而準確地運算以及在快速準確地進行計算的同時，能進行推理、解決應用問題的能力。大部分職業(yè)都要求人們有一定地運算能力，但不同職業(yè)對人的算術能力要求 的程度不同。社會交往能力 指善于進行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、相互幫助、相互作用和影響，從而協(xié)同工作或建立良好的人際關系。察覺細節(jié)能力 指對物體或圖形的有關細節(jié)具有正確的知覺能力，對于圖形的明暗、線的寬度和長度作出視覺的區(qū)別和比較，看出其細微的差異。言語能力 指對詞及其含義的理解和使用能力，對詞、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正確地表達自己的觀念和向別人介紹信息的能力。包括語言文字的理解能力和7.2（較強）6.3（較強）6.3（較強）6.3（較強）口頭表達能力。不同的職業(yè)對人的語言能力要求亦不同。組織管理能力指擅長于組織和安排各種活動，以及協(xié)調(diào)參加活動中人的人際關系的能力。6.3（較強）運動協(xié)調(diào)能力 指眼、手、腳、身體迅速準確和協(xié)調(diào)地作出精確的動作和運動反應，手能跟隨著眼所看到的東西迅速行動，進行正確控制的能力。書寫能力 對詞、印刷物、賬目、表格等材料的細微部分具有正確知覺的能力、善于發(fā)現(xiàn)錯字和正確地校對數(shù)字的能力。學習能力 指人們認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力，又可稱為智力。它包括記憶能力、觀察能力、注意能力、想象能力、思維能力，特別是邏輯思維能力。 學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。職業(yè)或作業(yè) 的水平越高，對人的學習能力的要求亦越高?？臻g判斷能力 指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關系的理解能力，包括能看懂幾何圖形， 對立體圖形的三個面的理解力，識別物體在空間運動中的聯(lián)系，解決幾何問題。6.3（較強）6.3（較強）6（一般）5.3（一般）動手能力指手、手指、手腕能迅速而準確地活動和操作小的物體。5.3（一般） 職業(yè)能力測評報告人職匹配建議溫馨提示： “職業(yè)勝任力測評”可以客觀、全面、深入的評估您是否適合選擇該類職業(yè)，以及選擇該類職業(yè)的發(fā)展?jié)摿?。本項測評為收費服務，請自愿選擇。職業(yè)類別職業(yè)列舉技術支持電氣工程師/技術員技術支持網(wǎng)絡管理員維修檢測電氣工程師/技術員維修檢測自動化工程師產(chǎn)品研發(fā)/科學發(fā)明科研人員3. 個人特質(zhì)：個性特征測評報告姓名黃萍英文名性別男民族籍貫身份證學校徐州工程學院院系信電工程學院地址郵編郵箱簡介997406858電話QQ手SN報告閱讀說明： 根據(jù)你的測評結果，測評報告對你的個性特征進行了描述，它能夠幫助你在進行職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展 時拓展思路，接受更多的可能性； 測評報告展示的是你在精力投注、認識世界、判斷事物、行動方式等方面的心理活動規(guī)律和性格類型； 測評報告結果沒有“好”與“差”之分，但不同特點對于不同的職業(yè)、工作存在是否合適的區(qū)別，從而表 現(xiàn)出具體條件下的優(yōu)勢與劣勢。8.理論簡介MBTI人格理論世界上關于人格理論的劃分有很多種，MBTI是當今世界上應用最廣泛的性格測試工具。MBTI全稱是Myers-Briggs TypeIndicator，是一種迫選型、自我報告式的性格評估工具，用以衡量和描述人們在獲取信息、作出決策、對待生活等方面的心 理活動規(guī)律和性格類型。它以瑞士心理學家Carl Jung的性格理論為基礎，由美國的Katherine C Briggs和Isabel Briggs Myers 共同研制開發(fā)。MBTI的人格類型分為四個維度，每個維度有兩個方向，共計八個方面，即共有八種人格特點，具體如下： 精力投注的方向：（E）外傾內(nèi)傾（I）認識世界的方式：（S）感覺直覺（N） 判斷事物的方式：（T）思考情感（F） 喜好的行動方式：（J）判斷感知（P）外傾（Extravert）、內(nèi)傾（Introvert）、感覺（Sensing）、直覺（Ntuition）、思考（Thinking）、情感（Feeling）、判斷（Judging）、感知（Perceiving），其中，“外傾E內(nèi)傾I”代表著各人不同的精力（Energy）來源；“感覺S直覺N”、“思考T情感F”分別表示人們在進行感知（Perception）和判斷（Judgement）時不同的用腦偏好；“判斷J感知P” 是就人們的生活方式（Life Style）而言，它表明我們?nèi)绾芜m應外部環(huán)境。每個人的性格都在四種維度相應分界點的這邊或那邊，我們稱之為“偏好”。例如：如果你落在外傾的那邊，稱為“你 具有外傾的偏好”；如果你落在內(nèi)傾的那邊，稱為“你具有內(nèi)傾的偏好”。在現(xiàn)實生活中，每個維度的兩個方面你都會用到，只是其中的一個方面你用的更頻繁、更舒適，就好象每個人都會用到 左手和右手，習慣用左手的人是左撇子，習慣用右手的人是右撇子。同樣，你的人格類型就是你用的最頻繁、最熟練的那種。MBTI人格類型四個維度各有兩個方面，一共組成16種人格類型，見下圖。MBTI人格理論模型圖ISTJISFJINFJINTJISTPISFPISFJINTPESTPESFPENFPENTPESTJESFJENFJENTJ.個性特征測評報告測評結果你的個性特征類型是： ISFP型 內(nèi)傾、感覺、情感、感知ISTJISFJINFJINTJISTPISFPINFPINTPESTPESFPENFPENTPESTJESFJENFJENTJ精力投注的方向：內(nèi)傾型內(nèi)傾特點得分外傾特點.獨自度過時光精力充沛避免成為注意的焦點思考，之后行動在心中思考問題更封閉，更愿意在經(jīng)挑選的小群體中分享個人的情況聽的比說的多不把興奮的說出來仔細考慮后，才有所反應喜歡深度而不是廣度與他人相處精力充沛喜歡成為注意的中心行動，之后思考喜歡邊想邊出聲易于“讀”和了解；隨意地分享個人情況說的多于聽的高度熱情地社交反應快，喜歡快節(jié)奏重于廣度而不是深度認識世界的方式：感覺型感覺特點得分直覺特點相信確定和有型的東西喜歡新想法除非它們有實際意義重視現(xiàn)實性和常情喜歡使用和琢磨已知的技能留心具體的和特殊的；進行細節(jié)描述循序漸進地講述有關情況著眼于現(xiàn)實相信靈感和推斷為了自己的利益，喜歡新思想和概念重視想象力和獨創(chuàng)力喜歡學習新技能，但掌握之后很容易就厭倦了留心普遍的和有象征性的；使用隱喻和類比跳躍性地展現(xiàn)事實；以一種繞圈子的方式著眼于未來個性特征測評報告判斷事物的方式: 情感型思考特點得分情感特點.退后一步思考，對問題進行非個人因素的分析重視符合邏輯、公正、公平的價值； 一視同人很自然地看到缺點，傾向于批評被認為冷酷、麻木、漠不關心認為圓通比坦率更重要只有情感符合邏輯時，才認為它可取被渴望成就而激勵超前思考，考慮行動為他人的影響重視準則的例外性重視同情與和睦被認為感情過多，缺少邏輯性，軟弱認為圓通和坦率同樣重要無論是否有意義，認為人和情感都可取被為了獲得欣賞而激勵喜好的行動方式: 感知型判斷特點得分感知特點做了決定后最為高興有“工作原則”：工作第一，玩其次（如果有時間的）建立目標，準時的完成愿意知道他們將來面對的情況著重結果（重點在于完成任務） 滿足感來源于完成計劃把時間看做有限的資源，認真的對待最后期限當各種選擇都存在時，感到高興“玩的原則”：如果有時間，先享受，然后再完成工作隨著新信息的獲取，不斷改變目標喜歡適應新情況看重過程（重點在于如何完成工作） 滿足感來源于計劃的開始認為時間是可更新的資源，而最后期限也是有收縮的4. 職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀測評報告姓名黃萍英文名性別男民族籍貫身份證學校徐州工程學院院系信電工程學院地址郵編郵箱簡介997406858電話QQ手SN報告閱讀說明： 根據(jù)你的測評結果，測評報告對你的職業(yè)價值觀進行了描述，它能夠幫助你在進行職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)發(fā) 展時拓展思路，接受更多的可能性； 職業(yè)價值觀測評報告展示的是你對與職業(yè)相關的客觀事物（人、物、事等）的意義、重要性的評價、看法 和價值取向； 測評報告結果沒有“好”與“差”之分，但不同特點對于不同的職業(yè)、工作存在是否合適的區(qū)別，從而表 現(xiàn)出具體條件下的優(yōu)勢與劣勢。職業(yè)價值觀測評報告理論簡介職業(yè)價值觀理論價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。價值觀是人用于區(qū)別好壞， 分辨是非及其重要性的心理傾向體系。它反映人對客觀事物的是非及重要性的評價。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值。體現(xiàn)了一個人真正想從工作中得到什么，它決定了個體對工作的相對穩(wěn)定性、內(nèi)在的追求，對于個 體的職業(yè)選擇與發(fā)展方向起著方向引導及動力維持的作用。澄清自己的職業(yè)價值觀，弄清楚自己在工作中真正想要的是什么，有助于大學生將自己的最強烈的需要與不同的工作性質(zhì)聯(lián)系在一起，最終找到適合自己的職業(yè)。職業(yè)價值觀包括內(nèi)容和 強度兩種屬性。內(nèi)容屬性告訴人們某種方式的職業(yè)行為或職業(yè)狀態(tài)是重要的；強度屬性表明其重要程度。當我們根據(jù)強度來 排列一個人的職業(yè)價值觀時，就可以獲得一個人的職業(yè)價值系統(tǒng)。由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此， 不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。由于這種差異，人們在就業(yè)方向和具體職業(yè) 崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。測評結果你的職業(yè)價值觀中最看重的是：安全穩(wěn)定、生活方式、成就滿足 你的職業(yè)價值觀中最不看重的是：美的追求、多樣變化、管理權力安全穩(wěn)定生活方式成就滿足同事關系工作環(huán)境獨立自主上司關系創(chuàng)造發(fā)明經(jīng)濟報酬聲望地位智力激發(fā)利他主義美的追求多樣變化管理權力職業(yè)價值觀測評得分圖.職業(yè)價值觀測評報告注：本測驗從15個方面測試了你在求職就業(yè)過程中所涉及的職業(yè)價值觀，上圖顯示了這15種職業(yè)價值觀對你而言的重要程度，由圖可以看出，你最看重的是安全穩(wěn)定、生活方式、成就滿足，而你最不在乎的則是美的追求、多樣變化、管理權力。職業(yè)價值觀結構分析美國著名學者薩帕（Donald Super）將職業(yè)價值觀分為三大部分：一是內(nèi)在職業(yè)價值，是指與職業(yè)本身有關的一些因子，如職業(yè)的創(chuàng)造性、獨立性等；而是外在職業(yè)價值觀，是指與職業(yè)本身性質(zhì)無關的一些因素，如工作環(huán)境、同事關系、領 導關系及職業(yè)變動性等；三是外在報酬，包括職業(yè)的安全性、聲譽、經(jīng)濟報酬和職業(yè)所帶來的生活方式等。測評結果顯示，您的職業(yè)價值觀結構中：內(nèi)在價值 42.3%外在報酬 29.8%外在價值 27.8%職業(yè)價值觀類別分析根據(jù)我國大學生職業(yè)價值觀的特點，可以將大學生的職業(yè)價值觀分為三大類別：第一，保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等，這些職業(yè)要素 與福利待遇和生活有關，因此稱之為保健因素。第二，發(fā)展因素，包括符合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能提供 培訓機會、晉升機會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會多等等，這些職業(yè)要素都與個人發(fā)展有關，因此稱之為發(fā)展因素。第三，聲望因素，包括單位知名度、單位規(guī)模和權力大、行政級別和社會地位高等，這些職業(yè)要素都與職業(yè)聲望地位有 關，因此稱之為聲望因素。.職業(yè)價值觀測評報告.測評結果解讀測評結果顯示，您的職業(yè)價值觀結構中：發(fā)展因素 45.6%保健因素 39%聲望因素 15.2%1. 工作的目的或意義在于能與志同道合的伙伴一起愉快地工作。2. 工作能夠給予受培訓和鍛煉的機會，使自己的經(jīng)驗與閱歷能夠在一定的時間內(nèi)得以豐富和提高。3. 工作能夠提供平臺和機會，使自己的專業(yè)和能力得以全面運用和施展，實現(xiàn)自身價值。4. 工作相對穩(wěn)定，不必擔心經(jīng)常出現(xiàn)裁員和辭退現(xiàn)象，免于經(jīng)常奔波找工作。5. 追求比較舒適、輕松、自由、優(yōu)越的工作條件和環(huán)境。人職匹配建議溫馨提示： “職業(yè)勝任力測評”可以客觀、全面、深入的評估您是否適合選擇該類職業(yè)，以及選擇該類職業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α１卷棞y評為收費服務，請自愿選擇。職業(yè)類別職業(yè)列舉技術支持電氣工程師/技術員維修檢測自動控制工程師/技術員維修檢測電氣工程師/技術員維修檢測自動化工程師產(chǎn)品研發(fā)/科學發(fā)明科研人員5勝任能力：優(yōu)勢與劣勢優(yōu)勢：為人樂觀開朗，喜歡與人交際。做事感性，偏向于人而不是事情。做事富有熱情，喜歡有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的東西。劣勢：過于感性，容易意氣行事。對有決策性的意見常常沒有自主的判斷力。2 職業(yè)分析：1、 自我分析1、性格方面：我外向開朗，對人和善，也樂于助人，坦率，真誠愛開玩笑，遇事樂觀向上，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，并且一向?qū)ψ约焊邩藴室?。但是缺點也較為明顯，脾氣急躁缺乏耐心，不夠細心，太過感性，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩(wěn)，對人有什么說什么往往有負面的效果產(chǎn)生。2、 興趣方面：喜歡流行音樂，喜歡游戲，喜歡去關注世界動態(tài)、周邊動態(tài)。3、 、能力方面：大學期間擔任過部門部長等職務，使我有較好的組織管理能力，也有較強的與人交流能力，善于交流語言表達能力強。2、 專業(yè)就業(yè)方向及前景分析：我現(xiàn)在所學的是計算機專業(yè)嵌入式培養(yǎng)方向，我自己也比較喜歡這個專業(yè)，所以以后仍然想從事這個方向。選擇計算機專業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點：一是就業(yè)空間大，二是就業(yè)高工資，三是嵌入式培養(yǎng)更容易學到東西。企業(yè)是計算機人才需求的主體。近年來，計算機專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計算機應用和技術開發(fā)的比例逐年增加，在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。高新技術企業(yè)發(fā)展迅速和要求員工素質(zhì)高的特點，使其成為吸收計算機專業(yè)大學生的主要企業(yè)單位?，F(xiàn)如今各行各業(yè)都運用到計算機，所以就業(yè)前景還是不錯的。三、理想職業(yè)我的未來設想是做一個網(wǎng)絡工程師。因為現(xiàn)在學的是大數(shù)據(jù)方向，所以我的目標是暫時學好java基礎，先從事java方向的工作。工作之余強化自己對大數(shù)據(jù)的理解，等自己有了一定的工作經(jīng)歷才會去一些大公司試試機會。當然我覺得我有不錯的管理和交流能力，如果運氣足夠好，我的目標是走向管理層或者是別的，而不是單單做一個碼農(nóng)。從而發(fā)揮我性格上的優(yōu)勢。所以目標是畢業(yè)踏踏實實敲幾年代碼，等到三十歲左右，看自己是否運氣或者能力足夠，再網(wǎng)管理層努力。這就是我的職業(yè)規(guī)劃。結束語：機會是留個有準備的人的，所以做什么之前都要有充分的準備。希望自己努力學習學到知識，從而能夠運用到工作當中，不辜負自己的努力。人物訪談我是計算機科學與技術專業(yè)的學生，訪道內(nèi)容是關于今后的事情標的目的和事情遠景成績，為此，我經(jīng)由過程電子郵件的形式采訪了我的表哥一個較量爭辯機專業(yè)的粗英分子。我認為他在專業(yè)范疇圓面很是勝利；我對他所學的專業(yè)也很是感歡愉喜愛，我也很停頓在他的專業(yè)范疇內(nèi)就業(yè)；果為他是和我比較接近的哥哥，我可以或許從他那處獲得一些比較粗確的信息。基于以上三點，我把本次采訪的對象定為了較量爭辯機專業(yè)的哥哥。經(jīng)由過程手機短信的體例正式的邀請了哥哥承受我的采訪，我在郵件里提出了很多成績收給了他，對此，他給出了他的答案。以下就是我的成績及他隊成績的答復：1. 您是怎樣找到這份事情的？我（指的是我表哥，下同），一名較量爭辯機專業(yè)本科結業(yè)生，在校進修的專業(yè)知識堅忍，進修期間參與了大年夜量的社會理論性的項目工程，就業(yè)意背是JAVA PROGRAMER，JAVA程序員，由于環(huán)境供給了優(yōu)秀的前提，就業(yè)對于我來講其實不是很是艱易，我參與了屢次大年夜連IT人材雇用會，經(jīng)由過程在雇用會上與多家IT公司的面試民交道投出了很多簡歷，在公司與我獲得聯(lián)系今后參與了2次面試以及筆試，局部經(jīng)由過程今后被大年夜連智達匯集公司聘用。2. 在事情崗位上，每天皆要做些什么？我的職位是JAVA PROGRAMER事情首要有。 （1）再接到公司的項目今后，闡收項目挨算書以及客戶的需供。 （2）明確客戶的項目要供，進行軟件模塊開收，編寫相干代碼。 （3）填寫軟件做作進度，項目FAQ，軟件手藝艱易以及處理圓案的電子表格。 （4）公司客戶項目維護。3. 事情需要什么樣的知識妙技和經(jīng)歷？我的事情需要的知識和妙技有：（1） 生練掌控JAVA語行開干休藝，J2SE的根蒂根底知識。（2） 數(shù)據(jù)庫開收與毗連。（3） Hibernate ，Sturcts架構。（4） JSP，Servlet開收等J2EE手藝使用。4. 事情對所學專業(yè)的要供？本領情要供專業(yè)為較量爭辯機科學與手藝 相干專業(yè)，具有精致的較量爭辯機根蒂根底知識，有項目開收經(jīng)歷者為佳。5. 事情的初級和中級職位的薪火是幾？公司簽約3年限，初級JAVA PROGRAMER薪火2200元/月（每一年上漲30%），中級軟件工程師薪火4800元/月。藏名 采訪表哥（兩）6. 什么樣的小我私人品量和才能對事情勝利是有輔佐