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六個(gè)矮兒子 語(yǔ)文a版二年級(jí)上冊(cè) 1 理解課文 了解6個(gè)聰明 勤勞的矮兒子的生活手段 2 培養(yǎng) 自主 探究 合作 的學(xué)習(xí)方式 3 通過(guò)本課的學(xué)習(xí) 培養(yǎng)對(duì)生活的熱愛和勤勞 善良 智慧 自力更生的精神 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 準(zhǔn)確地把握文中的六種不同動(dòng)植物的特點(diǎn) 正確理解六個(gè)聰明 勤勞的矮兒子的生活手段 2 從六個(gè)聰明勤勞的矮兒子奮斗經(jīng)歷體會(huì)出對(duì)待生活的正確態(tài)度 教學(xué)重 難點(diǎn) 一 復(fù)習(xí)鞏固 矮 粗 繩 順 釀 呢 箱 料 食 喂 生字 i sh n c sh ng ni ng ne xi ng sh w i li o 釀蜜 辛苦 樂呵呵 春暖花開 游來(lái)游去 笑嘻嘻 詞語(yǔ) 二 學(xué)習(xí)課文 引導(dǎo)學(xué)生自主探究 問(wèn)題 六個(gè)矮兒子各自的謀生手段是什么 1 分組討論 2 學(xué)情匯報(bào)展示 老大八只腳 螃蟹 老二六只腳 蜜蜂 老三四只腳 豬 老四兩只腳 雞 鴨 老五一只腳 蘑菇 老六沒有腳 魚 人物謀生手段 第二輪討論 問(wèn)題 根據(jù)各個(gè)矮兒子的謀生手段 談?wù)勛砸训睦斫夂蛯?duì)六個(gè)矮兒子的生活態(tài)度的看法以及自己的想法 1 分組討論 2 交流匯報(bào) 3 教師小結(jié) 教師小結(jié) 通過(guò)同學(xué)們的討論學(xué)習(xí) 我們都明白了一個(gè)道理 自古沒有天上掉餡的好事 要想生活得幸福美好 只有通過(guò)我們勤勞的雙手 發(fā)揮我們的聰明才智 自力更生 艱苦奮斗才能取得 課

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