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小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)南關(guān)小學(xué) 曹潔教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生能根據(jù)要求正確地運(yùn)用“四舍五入法”求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。2使學(xué)生初步了解求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí)表示的精確程度,理解求得一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的“0”不能去掉。3進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用舊知和類(lèi)比推理的能力。教學(xué)重點(diǎn):求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生能夠區(qū)別求近似數(shù)與改寫(xiě)求準(zhǔn)確數(shù)的方法。教具準(zhǔn)備: 電子白板、投影。教學(xué)過(guò)程:(一)鋪墊設(shè)伏1把下面各數(shù)省略萬(wàn)后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)(電子白板卡片出示)986534587413120050047398010148702下面的里可以填上哪些數(shù)字?3264532萬(wàn)470547萬(wàn)學(xué)生填完后,說(shuō)一說(shuō)是怎么想的(二)探究新知1導(dǎo)入新課:我們學(xué)過(guò)求一個(gè)整數(shù)的近似數(shù)在實(shí)際應(yīng)用小數(shù)時(shí),往往也沒(méi)有必要說(shuō)出它的準(zhǔn)確數(shù),只要它的近似數(shù)就可以了如:量得大新的身高是1625米,平常不需要說(shuō)得那么精確,只說(shuō)大約16米或163米,那么如何求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這一內(nèi)容(板書(shū)課題:求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù))2教學(xué)例1:求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)(1)教師談話(huà):求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),同求整數(shù)的近似數(shù)相似,根據(jù)需要用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)(2)出示例1。4962保留整數(shù)、一位小數(shù)和兩位小數(shù),它的近似數(shù)各是多少?教師提問(wèn):保留整數(shù),要看哪一位?怎樣取近似數(shù)?使學(xué)生明確:4962保留整數(shù),就要看十分位,十分位滿(mǎn)5,向前一位進(jìn)一,求得近似值數(shù)5學(xué)生討論:4962保留一位小數(shù)和兩位小數(shù),要看哪一位?怎樣取近似數(shù)?使學(xué)生明確:4962保留一位小數(shù),就要看百分位,百分位滿(mǎn)5,向十分位進(jìn)1,求得近似數(shù)50 4962保留兩位小數(shù)就要看千分位,千分位上不滿(mǎn)5,舍去分組討論:保留一位小數(shù)50十分位上的“0”能不能去掉?為什么?教師總結(jié)說(shuō)明:保留整數(shù),表示精確到個(gè)位;保留一位小數(shù),表示精確到十分位;保留兩位小數(shù),表示精確到百分位(3)討論分析:50和5數(shù)值相等,它們表示精確的程度怎樣?教師出示線路圖:(電子白板出示)引導(dǎo)學(xué)生小組討論交流:使學(xué)生明確保留一位小數(shù)是50,原來(lái)的長(zhǎng)度在495與505之間保留整數(shù)為5,原來(lái)的準(zhǔn)確長(zhǎng)度在45與55之間,所以50比5精確的程度高一些也就是小數(shù)保留的位數(shù)越多,精確的程度越高(4)小結(jié):教師提出問(wèn)題:求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)應(yīng)注意什么?引導(dǎo)學(xué)生討論知道:求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)要注意兩點(diǎn):要根據(jù)題目的要求取近似值,如果保留些數(shù),就看十分位是幾;要保留一位小數(shù),就看百分位是幾然后按“四舍五入法”決定是舍還是入取近似值時(shí),在保留的小數(shù)位里,小數(shù)末一位或幾位是0的,0應(yīng)當(dāng)保留,不能丟掉(5)“練一練”分組合作學(xué)習(xí)(三)鞏固發(fā)展1填空:求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),要根據(jù)需要用( )法保留小數(shù)數(shù)位保留整數(shù),表示精確到( )位;保留一位小數(shù)表示精確到( )位;保留兩位小數(shù)表示精確到( )位2填空:近似數(shù)的結(jié)果一般地說(shuō)60要比6精確因?yàn)?0表示精確到了( )位,6表示精確到了( )位,所以60后面的“0”不能丟掉3練習(xí)二十六第1題4練習(xí)二十六第4、5題學(xué)生口答。(四)全課小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了怎樣求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),求小
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