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科目：語文年級：一年級授課人：楊靜單元：識字2 第三課課題：菜園里課時：第一課時教學目標：1、認識“菜、園、豆、角、蘿、卜、心”7個生字，會寫“卜、心”。2、初步感知課文，了解蔬菜的一些特點。3、能正確流利地朗讀兒歌。 教學過程：一、創(chuàng)設情境，學習生字。1、同學們。你們平時愛吃什么蔬菜？你知道蔬菜是怎么來的嗎？今天老師就帶著同學們到農(nóng)民伯伯的菜園里看看？先看看農(nóng)民伯伯的菜園里中的什么蔬菜吧?。ǔ鍪驹~語讀，去音讀）二、范讀課文咱們認識了這么多蔬菜，一定想知道它們有什么特點吧，咱們?nèi)タ纯催@些蔬菜是怎么介紹自己的吧！1、 師范讀2、師領讀三 、認讀生字（音形義突破）我們一下子就認識了這么多蔬菜，它們名字里的生字寶寶也急著和大家見面呢！看它們都跳出來了，這些生字朋友，你們認識嗎？我們一塊來叫叫他們的名字吧！1、讀字正音2、生字組詞四、生讀文師領讀;學生齊讀。男女pk五、生字游戲學習生字結構、部首及組詞。六、學寫生字認讀生字；老師白板書空筆順；學生書空筆順；黑白書寫（師生）；學習字體結構、組詞；煉讀生字讀音、筆順、結構、組詞。卜獨體字 一筆豎，二筆點又獨體字 一筆橫撇，二筆捺心獨體字 一筆點，二筆臥鉤，三筆點，四筆點風 半包圍結構 一筆撇，二筆橫折彎鉤，三筆撇，四筆點再次讀文小結：同學們表現(xiàn)的真棒！讓我

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