鄂教版2020屆九年級語文中考復(fù)習(xí)試卷（2）C卷

第 1 頁 共 10 頁 鄂教版鄂教版 20202020 屆九年級語文中考復(fù)習(xí)試卷 屆九年級語文中考復(fù)習(xí)試卷 2 2 C C 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 選擇題選擇題 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 1 2 分 下列關(guān)于文學(xué)文化常識表述有誤的一項(xiàng)是 A 與朱元思書 雖是一封書信 文中卻并無書信格式 但從內(nèi)容看 又與一般書信無異 B 對聯(lián)又稱 楹聯(lián) 對子 門對 它是中華民族藝術(shù)形式 要求對仗工整 平仄協(xié)調(diào) C 小石潭記 是 永州八記 中的一篇 作者借小石潭景色與環(huán)境的清幽來表現(xiàn)他孤寂和悲涼的心境 D 從漢代起 皇帝開始用自己的年號紀(jì)年 如 慶歷四年春 中 慶歷 指的就是年號 二 二 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 2 5 分 閱讀下面文字 按要求答題 春天的東方濕地公園芬芳四 y 一片雪白的花海在我四周 涌動 流動 微風(fēng)拂來 花枝搖 y 花雨繽紛 花的波浪在淺淺地蕩漾 人們仿佛乘著一葉輕舟駛進(jìn)了春天的深處 1 給劃線字注音 微風(fēng)拂來花雨繽紛 2 根據(jù)拼音寫出漢字 y y 芬芳四 花枝搖 3 在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線處 四周 涌動 流動 三 三 情景默寫情景默寫 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 3 7 分 古詩文名句默寫 第 2 頁 共 10 頁 1 式微 式微 胡不歸 胡為乎泥中 2 悠悠我心 縱我不往 3 蒹葭采采 所謂伊人 在水之涘 4 關(guān)雎 中表達(dá)了一個男子對一位女子的思慕 愛戀之情 其中常被我們用來形容美貌女子的詩句是 5 人們常用唐代詩人王勃 送杜少府之任蜀州 中的詩句 表達(dá)朋友雖然相距遙 遠(yuǎn)卻如在身邊的感情 6 孟浩然在 望洞庭湖贈張丞相 中 隱喻想做官而沒有途徑 希望有人引薦的句子是 四 四 名著閱讀名著閱讀 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 4 7 分 名著閱讀 1 人物榜 水滸傳 中有這樣兩個精彩的打虎場面 請你根據(jù)下面的描述 說出其中 A B 兩個打虎英 雄分別是誰 A 將半截棒丟在一邊 兩只手就勢把大蟲頂花皮地揪住 一按按將下來 A 把左手緊緊地揪住頂花皮 偷出右手來 提起鐵錘般大小拳頭 盡平生之力 只顧打 B 放下樸刀 胯邊掣出腰刀 那母大蟲到洞口 先把尾去窩里一剪 便把后半截身軀坐將入去 B 在窩內(nèi)看 得仔細(xì) 把刀朝母大蟲尾底下盡平生力氣舍命一戳 正中那母大蟲糞門 A B 2 故事苑 萬卷經(jīng)書曾讀過 平生機(jī)巧心靈 六韜三略究來精 胸中藏戰(zhàn)將 腹內(nèi)隱雄兵 謀略敢欺諸 葛亮 陳平豈敵才能 略施小計鬼神驚 這首詩贊美的是 水滸傳 中的哪位好漢 請寫出其綽號 并用簡要的 語言概括寫出一個與他有關(guān)的故事情節(jié) 五 五 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 4141 分分 5 16 分 閱讀下面的文章 完成下列小題 四季分明 第 3 頁 共 10 頁 程麗則 隆冬的深圳街頭依然保留著夏的痕跡 我第一次在這樣的季節(jié)里穿著絲襪 短裙來來去去 感覺好極了 乍回到寒風(fēng)蕭蕭的南京 忍不住頻頻回首 不料友人卻對我說 南京城冬天冷 夏天熱 可是它四季分明 每一 季都讓你為生命的力量而感動 年復(fù)一年 我行走在北京西路 注 南京城內(nèi)一條街道的名稱 上 兩行筆直的銀杏樹是一道四季分明的 風(fēng)景線 初春的細(xì)雨淋濕了它們?nèi)崛醯哪垩?不知不覺中綠就覆滿了枝頭 夏日的它們是比不上法國梧桐的大家 氣派 卻也亭亭玉立 碧陰如蓋 秋風(fēng)漸起是它們最美的時節(jié) 短短一季凝聚了一生的精彩 片片黃金的 小扇 兒 在晴空下瀟灑飛揚(yáng)又無聲飄落 簇簇白果已珠圓玉潤待字閨中 冬季來臨 它們淡妝素裹 脫盡繁華 只留 下干干凈凈的枝條與風(fēng)雪共舞 有人說南京沒有春天 那是因?yàn)槿藗兒捱@里春光短暫 縷縷梅香攜春來到紫金山下 經(jīng)不得幾番風(fēng)雨 白 玉蘭 櫻花已是落紅滿地 乍暖還寒之中 草也綠了 葉也綠了 南京的春天 活脫脫十六七歲少女的花季 轉(zhuǎn) 瞬即逝 夏季說來就來 五月里滿城飄起靚麗的裙子 到了七月 更是熱得濃烈 熱得深沉 仿佛一場愛得死去活 來的戀情 讓人大汗淋漓 透不過氣來 秋風(fēng)中的南京 天特別藍(lán) 云特別白 有大雁飛過 有菊黃枝頭 有艷陽高照 有雨絲纏綿 那千姿百態(tài) 如人到中年歷經(jīng)甘苦 展現(xiàn)出成熟的魅力 欲說還休的無奈 一夜大雪裝飾了遼闊的天地 校園里許多來自南方的新同學(xué)興奮得在大操場葷季的雪層上打滾 這是在他 們十八歲年輕的生命中第一次驚訝四季變幻的奇光異彩 第一次驚訝冬天的如此美麗 紅紅綠綠 冷冷熱熱 四季分明的南京給了我們生命的啟示 生命中的春夏秋冬賦予我們圓滿的人生 透過今夜雪色迷蒙 隱約可尋春影萌動 那是一年四季的輪回 1 我為什么喜歡四季分明的南京 2 第 段中 作者抓住銀杏樹的變化 表現(xiàn)南京四季分明的特點(diǎn) 請從文中找出體現(xiàn)這一點(diǎn)的語句來 或 用自己的話來說 3 第 段到第 段中寫南京的四季 用人的成長過程作比喻 結(jié)合有關(guān)句子說說其作用好處 6 25 分 閱讀下文 回答問題 大自然的語言 節(jié)選 第 4 頁 共 10 頁 竺可楨 立春過后 大地漸漸從沉睡中蘇醒過來 冰雪融化 草木萌發(fā) 各種花次第開放 再過兩個月 燕子翩然 歸來 不久 布谷鳥也來了 于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季 這是植物孕育果實(shí)的時期 到了秋天 果實(shí)成熟 植物的葉 子漸漸變黃 在秋風(fēng)中簌簌地落下來 北雁南飛 活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡 到處呈現(xiàn)一片衰草連天 的景象 準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途 7 的寒冬 在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里 年年如是 周而復(fù)始 幾千年來 勞動人民注意了草木榮枯 候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系 據(jù)以安排農(nóng)事 杏花開了 就 好像大自然在傳語要趕快耕地 桃花開了 又好像在暗示要趕快種谷子 布谷鳥開始唱歌 勞動人民懂得它在唱 什么 阿公阿婆 割麥插禾 這樣看來 花香鳥語 草長鶯飛 都是大自然的語言 這些自然現(xiàn)象 我國古代勞動人民稱它為物候 物候知識在我國起源很早 古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包 含了豐富的物候知識 到了近代 利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué) 就是物候?qū)W 物候?qū)W記 錄植物的生長榮枯 動物的養(yǎng)育往來 如桃花開 燕子來等自然現(xiàn)象 從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種 變化對動植物的影響 物候觀測使用的是 活的儀器 是活生生的生物 它比氣象儀器復(fù)雜得多 靈敏得多 物候觀測的數(shù)據(jù)反 映氣溫 濕度等氣候條件的綜合 也反映氣候條件對于生物的影響 應(yīng)用在農(nóng)事活動里 比較簡便 容易掌握 物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里 下面是一個例子 北京的物候記錄 1962 年的山桃 杏花 蘋果 榆葉梅 西府海棠 丁香 刺槐的花期比 1961 年遲十天左 右 比 1960 年遲五六天 根據(jù)這些物候觀測資料 可以判斷北京地區(qū) 1962 年農(nóng)業(yè)季節(jié)來得較晚 而那年春初種 的花生等作物仍然是按照往年日期播種的 結(jié)果受到低溫的損害 如果能注意到物候延遲 選擇適宜的播種日期 這種損失就可能避免 物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢 首先是緯度 越往北桃花開得越遲 候鳥也來得越晚 值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差 別而不同 中國大陸性氣候顯著 冬冷夏熱 冬季南北溫度懸殊 夏季卻相差不大 在春天 早春跟晚春也不相 同 如在早春三四月間 南京桃花要比北京早開 20 天 但是到晚春五月初 南京刺槐開花只比北京早 10 天 所 以在華北常感覺到春季短促 冬天結(jié)束 夏天就到了 經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素 凡是近海的地方 比同緯度的內(nèi)陸 冬天溫和 春天反而寒冷 所 以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天 如大連緯度在北京以南約 1 但是在大連 連翹和榆葉梅的盛開都 比北京要遲一個星期 又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié) 煙臺要到立夏 兩地緯度相差無幾 但煙臺靠海 春天便來得遲了 第 5 頁 共 10 頁 影響物候的第三個因素是高下的差異 植物的抽青 開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲 而到秋天 喬木的落葉則越往高處越早 不過研究這個因素要考慮到特殊的情況 例如秋冬之交 天氣晴朗的空中 在一定 高度上氣溫反比低處高 這叫逆溫層 由于冷空氣比較重 在無風(fēng)的夜晚 冷空氣便向低處流 這種現(xiàn)象在山地 秋冬兩季 特別是這兩季的早晨 極為顯著 常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜 在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在 山腰很成功 在山腳反不適宜 就是這個道理 此外 物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異 根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄 拿 1741 到 1750 年十年 平均的春初七種喬木油青和開花日期同 1921 到 1930 年十年的平均值相比較 可以看出后者比前者早九天 就是 說 春天提前九天 1 文章第 段的說明對象是 A 物候現(xiàn)象 B 氣候變化 C 物候規(guī)律 D 四季景色 2 下列對文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是 A 文章開頭第一段描寫的各種自然現(xiàn)象的變化是為了說明一年四季豐富的物候現(xiàn)象 B 白居易 大林寺桃花 中有 人間四月芳菲盡 山寺桃花始盛開 的詩句 這是因?yàn)榫暥鹊牟町悤绊?到物候的變化 C 決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素是按照 先主要后次要 的邏輯順序來寫的 因而不能調(diào)換順序 D 冰雪融化 草木萌發(fā) 各種花次第開放 再過兩個月 燕子翩然歸來 一句中的 次第 貼切地表現(xiàn) 了春回大地時各種花兒開放的次序 渲染了春天萬物復(fù)蘇的氣息 翩然 寫出了小燕子的活潑伶俐 使春天充滿 活力的特點(diǎn)更加具體鮮明 3 選文第 段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式 這樣寫好在哪里 六 六 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 2222 分分 7 22 分 閱讀下文 回答相關(guān)問題 甲 水皆縹碧 千丈見底 游魚細(xì)石 直視無礙 急湍甚箭 猛浪若奔 夾岸高山 皆生寒樹 負(fù)勢競上 第 6 頁 共 10 頁 互相軒邈 爭高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作響 好鳥相鳴 嚶嚶成韻 蟬則千轉(zhuǎn)不窮 猿則百叫無絕 鳶飛戾天者 望峰息心 經(jīng)綸世務(wù)者 窺谷忘反 橫柯上蔽 在晝猶昏 疏條交映 有時見日 乙 林盡水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 從口入 初極狹 才通人 復(fù)行數(shù)十步 豁然 開朗 土地平曠 屋舍儼然 有良田美池桑竹之屬 阡陌交通 雞犬相聞 其中往來種作 男女衣著 悉如外人 黃發(fā)垂髫 并怡然自樂 1 解釋下列句中加點(diǎn)的詞 水皆縹碧 互相軒邈 屋舍儼然 怡然自樂 2 翻譯下列句子 蟬則千轉(zhuǎn)不窮 猿則百叫無絕 3 選文甲中 爭湍甚箭 猛浪若奔 一句是寫水勢的 三峽 一文也有一處是寫水勢的 與它有異曲同 工之妙 這個句子是 4 選文乙中可以看到陶淵明厭倦塵世 向往 的思想 他的詩 飲酒 之五 中 兩句集中體現(xiàn)了這種思想 5 選文甲描寫富春江的美景時 抓住山 水 的特點(diǎn) 反映出作者 的生活情趣 選文乙通過描繪桃源美麗的自然風(fēng)光 來表現(xiàn)桃源人 的生 活 反映出作者的社會理想 七 七 語言表達(dá)語言表達(dá) 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 8 5 分 下面是一段關(guān)于 為什么要閱讀經(jīng)典 的文字 請概括出經(jīng)典作品的四種功能 每點(diǎn)不超過六個 字 今天 我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典作品 仰望夜空 你吟出 露從今夜白 月是故鄉(xiāng)明 流淌一份鄉(xiāng)情 送別友 人 你脫口而出 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 傳遞一份曠達(dá) 這份對經(jīng)典之美的體悟 融入我們的基因里 更何 況 作為一個中國人 如果你不想拋棄自己的民族文化傳統(tǒng) 那么閱讀代表傳統(tǒng)文化的典范性文本 是繼承傳統(tǒng) 的一種極佳方式 但其意義又不止于傳承 就個人而言 閱讀經(jīng)典文本是使閱讀者經(jīng)歷一番文化濡染的過程 受 文化濡染比較多的人和受濡染比較少的人 其氣質(zhì)是截然不同的 當(dāng)很多人都發(fā)生氣質(zhì)的變化 一個時代的社會 風(fēng)氣就會隨之發(fā)生變化 第 7 頁 共 10 頁 八 八 材料作文材料作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 9 5 分 任選一題作文 一 生活中 我們不經(jīng)意間就能感受到某些東西 登泰山看黃河 我們感受到了祖國名山大川的雄奇與秀 美 讀唐詩學(xué)宋詞 我們感受到了中華民族文化的博大與精深 上電腦玩手機(jī) 我們感受到了日新月異的科技帶 來的方便與精彩 請以 我感受到了 的魅力 為題寫一篇文章 要求 把題目補(bǔ)充完整 可填 山川 文學(xué) 網(wǎng)絡(luò) 等 自選文體 不少于 600 字 文中不得出 現(xiàn)真實(shí)的姓名 地名 校名等 二 閱讀下列材料 然后按要求作文 有個魯國人 擅長織麻鞋 他的妻子擅長織白絹 他們想到越國去居住 于是有人對他們說 你們將會貧窮不堪了 這個魯國人問他是何道理 那人說 麻鞋是穿在腳上的 而 越人是赤腳走路的 白絹是做帽子的 而越人是披發(fā)的 你們夫妻的特長 在越國是無用武之地的 怎么不窮呢 讀了上面的材料 你有什么聯(lián)想和感悟 請任選角度 自定立意 自擬題目 寫一篇文章 要求 除詩歌外 文體不限 600 字左右 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名 地名 校名等 第 8 頁 共 10 頁 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 1 1 二 二 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 2 1 2 2 2 3 三 三 情景默寫情景默寫 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 3 1