小學(xué)語文五年級上第三單元測試題

第三單元測試題 一、讀拼音，寫詞語。（12分） jin mi nu dng zhn dng ji ti wn s b dng( ) ( ) ( ) ( )mio zhn kng zh j go ln xi jng tin dng d( ) ( ) ( ) ( )二、查字典。（3分）“居高臨下”的“臨”字用音序查字法，應(yīng)先查字母 ；用部首查字法，應(yīng)查 ；除部首外第七畫是 。用筆畫查字法，查“率”，該查 畫；第六畫是 。用這個字組一個詞是 。三、組詞。（5分）瞄（ ） 紳（ ） 惱（ ） 磅（ ） 瑩（ ） 描（ ） 伸（ ） 腦（ ） 傍（ ） 螢（ ）四、在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（5分）1邱少云（ ）犧牲自己，（ ）破壞革命紀律。 2（ ）有了一份耕耘，（ ）會有一份收獲。3我們都應(yīng)該做言行一致的人，（ ）說了，你（ ）得去做。4（ ）困難有多大，他（ ）堅持學(xué)習(xí)。5（ ）小明今天不舒服，他（ ）堅持到學(xué)校上課。五、請把下面每組詞中不同類的詞語劃掉。（3分）1舍己為人 自私自利 奮不顧身 頑強不屈2氣勢洶洶 神氣活現(xiàn) 垂頭喪氣 從容不迫3猶豫不決 左思右想 昂首挺立 心驚肉跳六、按要求寫句子。（3分）1學(xué)習(xí)上取得了成績，怎能沾沾自喜，自滿自足呢？改成陳述句：2清晨，小松鼠在樹枝上不停地跳躍著?？s句：3小貓爬上樹。擴句：七、修改下面的病句。（在原文上改）（4分）1今年的小麥、玉米、稻谷、油菜等糧食作物獲得了豐收。2經(jīng)過老師的教育，小明改正了很多不正確的缺點。八、默寫七律長征。（5分）七律長征毛澤東_ ， _。_ ， _。_ ， _。_ ， _。1935年10月這首詩中，最能體現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士不怕困難的詩句是_九、閱讀下面短文，回答問題。（35分）（一）傍晚時分，急流險灘的西陵峽出現(xiàn)在人們的面前。我（俯視、 注視）著渾濁的江水，只見旋渦一個接一個，一個大似一個，一圈 一圈急速地流進深旋里；江面上急流翻滾拍擊著岸邊的石崖，發(fā)出 zhng r y lng（ ）的響聲；兩岸的河石 被（沖洗、沖刷）得有的像巨大的花骨朵，有的像圓盆，還有的像jng dio x k（ ）的盆花，使人 m b xi ji（ ）。一個巨浪打來，水花濺落在我 被太陽曬得發(fā)熱的臉上?！皳鋼洹眱陕?，只見一條鱗光閃閃的大鯉魚蹦出水面，又鉆進了滾滾的江水之中。1 看拼音填寫括號里的詞語。（3分）2 在文中的括號內(nèi)劃去不合適的詞語。（2分）3 用“”在文中劃出一句能概括西陵峽特點的句子。（1分）4這段文字作者是從 、 、 三方面來寫西陵峽的特點的。（3分）5 摘錄一句比喻句，并指出把什么比作什么。（2分）比喻句：把 比作 。6 造句：（2分）有的有的還有的7文中帶點詞“鱗光閃閃”可以用“金光閃閃”等詞來代替嗎？為什么？（2分）（二） 玲玲長高了玲玲帶上了紅領(lǐng)巾了。媽媽很高興，就在星期日下午帶她去看電影小鈴鐺。玲玲跟媽媽上了電車，真好碰到他們認識的售票員張阿姨。張阿姨見了她倆問：“玲玲，今天跟著媽媽到那兒去呀？”玲玲親親熱地回答：“張阿姨，我跟媽媽去看電影?！眿寢審目诖锾猿鲥X，給玲玲買票。張阿姨說：“玲玲還小，不是不用買票嗎？”玲玲兩只眼睛一忽閃，心想，那是一年前，我個子不高，乘車不用買票?，F(xiàn)在是不是長高啦？她瞧見那刻有標尺的拉手桿，走過去一站，還用小手按著頭，對準標桿上的尺碼。嘿，剛好超過一點兒。于是，她亮開了嗓門，嚷道：“張阿姨，您瞧，我長高了！”說著，玲 玲接過媽媽手中的錢，遞給了售票員張阿姨。媽媽笑了,張阿姨笑了,車廂里的乘客都笑了:“玲玲是長高了！”1選擇正確的答案，在括號里填上字母。（1） “乘客”的“乘”應(yīng)是（ ） （2分）： chn ： chng ： shng（2） “亮開嗓門”的“亮”，意思是（ ） （2分）： 發(fā)光 ： 顯露、顯示 ： 使聲音響亮（3）售票員張阿姨說：“玲玲還小，不是不用買票嗎？”意思是說玲玲（ ）（2分）： 不用買票 ： 應(yīng)當買票 ： 可買可不買（4） 玲玲說的“我長高了”的意思是（ ）；媽媽、張阿姨、乘客們都笑著說的“玲玲長高了