乘法分配律及減法性質(zhì)練習(xí)題.doc

第四講 乘法分配律及減法性質(zhì) 姓名： 日期 3月26日 課前小測(cè)一、比一比誰(shuí)算得最快。34-14+6= 120-0120= 20+1802= 712=32+69+68= 25134= 600230= 470+230=1258= 47502= 123-45-55= 214-116-14=二、解決問(wèn)題1、張阿姨有430元，買了7件衣服，還剩10元，平均每件衣服多（ ）元。2、一個(gè)游泳池長(zhǎng)50米，小明每次游8個(gè)來(lái)回，他每次游（ ）米。3、小強(qiáng)每天從家去學(xué)校，家到學(xué)校的距離是125米，每天要走2個(gè)來(lái)回，他一個(gè)星期（5天）一共要走多少米？4、花園小區(qū)共有8幢樓房，每幢32層，每層有5戶人家。這個(gè)小區(qū)公有多少戶人家？（你能想到幾種方法？哪種方法更簡(jiǎn)便？） 知識(shí)講解1、連減性質(zhì)：一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以減去這兩個(gè)數(shù)的和。用字母表示為： 分層練習(xí)鞏固：1、舉生活的例子解釋連減性質(zhì)。2、下面各題，怎樣簡(jiǎn)算就怎樣算。640-237-163 735-148-35 403-203-56 738-（476+138） 376-187+124 2、乘法分配律教學(xué)。（一）、回顧：說(shuō)說(shuō)已學(xué)過(guò)的乘法交換律和結(jié)合律，用字母表示。（二）、（1）出示練習(xí)。 第一組 第二組（3 + 2）4= 34 + 24= 2(11 + 9)= 112 + 92= 205 + 45 (20 + 4)5（2）同桌分別計(jì)算、題中兩組算式各等于多少？（3）比較每組兩個(gè)算式的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：先算什么，再算什么，結(jié)果怎樣？（4）猜測(cè)可用什么符號(hào)連接？ （三）、水果店運(yùn)來(lái)香蕉6箱，蘋果4箱，兩種水果每箱都重15千克，運(yùn)來(lái)的蘋果和香蕉一共多少千克？（用兩種方法列綜合算式解答）（四）、兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加。這叫做乘法分配律。用字母表示： 用字母表示： 鞏固練習(xí)：1、連一連 （42+36）8 14（15+29） 1415+1429 10097+397 10397 428+3682、填一填（1）、（100+3）34= 34+ 34（2）、615+2415= （ + ）（3）、a8+a9= （ + ）3、選擇擇正確的答案填在括號(hào)里。（1）、297+717=（ ）A、29771 B、29+717 C、（29+71）7 D、（2971）7（2）、（100+2）55=（ ） A、10055+2 B、1002+55 C、100552 D、10097+397（3）、（a+b）c=( )A、ac+bc B、a+bc C、ac+b D、a+b+c4、利用乘法分配律簡(jiǎn)算。題型一：（注意：一定要括號(hào)外的數(shù)分別乘括號(hào)里的兩個(gè)數(shù)，再把積相加）（408）25 125（8+80） 86（10002） 題型二：（注意：兩個(gè)積中相同的因數(shù)只能寫一次）36343666 75232523 6343576332511332513 2818828類型三：（提示：把102看作1002；81看作801，再用乘法分配律）78102 69102 56101類型四：（提示：把99看作1001；39看作401，再用乘法分配律）3199 4298 2999125