語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)《各具特色的民居》

各具特色的民居 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)并積累 奇葩 安然無(wú)恙 和睦 等詞語(yǔ) 2 有感情朗讀課文 了解客家民居和傣家竹樓的特點(diǎn) 3 學(xué)習(xí)抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行敘述的說(shuō)明方法 教學(xué)重難點(diǎn) 了解客家民居及傣家竹樓的特點(diǎn) 學(xué)習(xí)列數(shù)字 打比方 舉例子的說(shuō)明方法 課時(shí)安排 1 課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備 關(guān)于各地民居的課件 教學(xué)過(guò)程 一 導(dǎo)入新課 我們的祖國(guó)地大物博 百里不同風(fēng) 千里不同俗 在藝術(shù)形式上百花盛開(kāi) 在民居上也是各有特色 看圖片 猜猜這是哪個(gè)地方的民居 播放課件 如 上海石庫(kù)門 西藏民居 客家民居 傣家竹樓等 這些五花八門的房子 真有 點(diǎn)令人眼花繚亂了 這節(jié)課 我們就走進(jìn)客家民居和傣家竹樓去參觀領(lǐng)略一番 板書(shū)課題 齊讀課題 二 初讀課文 讀通讀準(zhǔn) 1 客家民居和傣家竹樓有著怎樣的特點(diǎn) 請(qǐng)同學(xué)們帶著這樣的問(wèn)題自由通讀全 文 要求讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音 看看你讀懂了什么 有什么疑問(wèn) 在書(shū)上標(biāo)記一 下 2 出示詞語(yǔ)認(rèn)讀 閩西南粵東北 奇葩 騷擾 夯筑 竹篾 布局均勻 風(fēng)雨侵蝕 安然無(wú)恙 和睦相處勤儉持家 秩序井然 遮天蓋地 清風(fēng)徐來(lái) 蜂擁而來(lái) 家道興旺 承前祖德勤和儉 啟后子孫讀與耕 多起竹樓 傍水而居 樹(shù)滿寨 花滿園 三 了解民居特點(diǎn) 1 默讀課文 按表格要求在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句 客家民居 位 置 作 用 材 料 結(jié) 構(gòu) 文化特征 2 完成填空后小組交流 共同完成表格填空 客家民居 位 置 閩西南 粵東北的崇山峻嶺中 作 用 防備盜匪騷擾和當(dāng)?shù)厝伺艛D 材 料 在土中摻石灰 用糯米飯 雞蛋清作黏合劑 以竹片 木條作筋骨 結(jié) 構(gòu) 大多為三至六層樓 一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕?布局均勻 宏偉壯觀 土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列 文化特征 吉祥 幸福 安寧 和睦相處 勤儉持家 平等互助 3 全班交流 了解客家民居的特點(diǎn) 四 深讀探究 感知表達(dá)特點(diǎn) 1 自由讀 客家民居 部分 思考是圍繞哪段話來(lái)寫(xiě)的 畫(huà)出中心段落 第 一自然段 2 讀第二自然段 客家民居 奇 在何處 指名說(shuō) 互相補(bǔ)充 用料奇特 造 型奇特 異常堅(jiān)固 3 作者用了哪些方法對(duì)民居的特點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明的 有什么好處 列數(shù)字 通過(guò) 厚 1 米 高 15 米以上 三至六層 一百至二百多間房屋 兩三百年甚至五六 百年 這些具體的數(shù)字 使人準(zhǔn)確地了解客家民居的基本特點(diǎn) 打比方 房屋 如橘瓣?duì)钆帕?生動(dòng)地寫(xiě)出了民居獨(dú)特的造型 4 同桌商議 并參考文中插圖 畫(huà)一畫(huà)客家民居的俯瞰圖 教師出示八卦圖 請(qǐng)學(xué)生參考比較 五 客家民居中 體現(xiàn)了哪些中華傳統(tǒng)文化 勤儉持家 和睦相處 平等互 助等 六 自讀 傣家竹樓 部分 1 自己設(shè)計(jì)一張表格 了解傣家竹樓的特點(diǎn) 2 創(chuàng)設(shè)情境 運(yùn)用方法 介紹傣家竹樓 傣家竹樓 以其獨(dú)特的建筑形式 優(yōu)美的風(fēng)景 成為人們旅游觀光的景點(diǎn) 如果由你來(lái)當(dāng)導(dǎo)游 該如何向游客介 紹 請(qǐng)各小組推選選手 共同設(shè)計(jì)導(dǎo)游詞 參加評(píng)比 七 拓展閱讀 這篇文章在介紹永定土樓的特點(diǎn)時(shí)用了哪些說(shuō)明方法 近五六年來(lái) 世界上有 30 多個(gè)國(guó)家和地區(qū)數(shù)以千計(jì)的專家 學(xué)者慕名前往閩 西永定縣 參觀考察被稱贊為 中國(guó)古建筑奇葩 的閩西土樓 聯(lián)合國(guó)教科文組 織顧問(wèn)史蒂漢斯 安德烈先生參觀了土樓后贊美道 這是世界上獨(dú)一無(wú)二的神 話般的山區(qū)建筑模式 永定土樓 特別是圓形住宅 土樓 以悠久的歷史 宏大的 精巧的結(jié)構(gòu) 獨(dú)特的風(fēng)格揚(yáng)名于世 優(yōu)美而壯觀的永定圓樓 掩映在青山綠水之中 有如從 地下冒出來(lái)的自然生長(zhǎng)的巨大的 蘑菇 又如自天而降的黑色 飛碟 環(huán)形的屋 頂飄浮在煙霧中 僅以永定縣苦竹鄉(xiāng)井頭村的深遠(yuǎn)樓為例 樓里三圈 直徑 80 米 周長(zhǎng) 250 米 外圈四層 房子 260 間 中圈二層 房子 60 間 里圈一 層 房子 8 間 共有房子 328 間 里頭住毒害 80 戶 500 人 尤其令人不可思 議的是 偌大一座城堡式的高大建筑 不用一根鋼筋 一包水泥 一塊磚石 全以一擔(dān)擔(dān)黃土堆積而成 自明清迄今 始終完好如新 永定圓樓由于土墻環(huán)拱 又能保暖隔熱 冬暖夏涼 易于防衛(wèi) 便于管理 閩西土樓為什么能歷久不毀 成為我國(guó)古建筑藝術(shù)的一個(gè)奇葩呢 控其奧秘 原來(lái)它以黃土為主要原料 佐以沙 石灰 拌摻少量紅糖 糯米和木屑 竹條 等 經(jīng)過(guò)反復(fù)揉打 研舂 碾壓 然后夯打土墻 并以木料為梁呆 瓦片為頂 蓋 因而異常堅(jiān)實(shí)牢固 教學(xué)反思 教學(xué)中我先是放手讓孩子自學(xué)課文 討論客家民居及傣家竹樓各有 什么特點(diǎn) 然后說(shuō)說(shuō)你學(xué)到了哪些說(shuō)明方法 結(jié)果我發(fā)發(fā)現(xiàn) 孩子們對(duì)民居和竹樓的特點(diǎn)可謂是小菜一碟 瞬間就討論完畢 了 而且有哪些說(shuō)明方法 也是容易之至 短短的幾分鐘就完成了我布置的自 學(xué)任務(wù)了 于是我臨時(shí)布置了一個(gè)討論題 自讀課文 找出有價(jià)值的問(wèn)題 在本組內(nèi)討論 討論 結(jié)果交流的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)孩子們多么有創(chuàng)造力 現(xiàn)將孩子們精彩發(fā)言摘錄如下 1 如果四川住的是客家民居 地震的時(shí)候是不是會(huì)減少很多悲劇的發(fā)生 是不 是可以把客家民居在地震多發(fā)地帶進(jìn)行推廣 2 從客