人教版2019-2020學(xué)年九年級中考化學(xué)第一次模擬考試試卷B卷.docVIP

人教版2019-2020學(xué)年九年級中考化學(xué)第一次模擬考試試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）制作下列物品所用的主要材料中，屬于有機合成材料的是（ ） A . 純羊毛衫B . 木制桌椅C . 純棉毛巾D . 食品保鮮膜(袋)2. （2分）市場上銷售的加碘食鹽、高鈣牛奶、補鐵醬油等說明化學(xué)與人體的健康密不可分。這里的碘、鈣、鐵是指（ ） A . 單質(zhì)B . 分子C . 元素D . 原子3. （2分）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ） A . 磷在氧氣中燃燒，有大量白霧產(chǎn)生B . 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙C . 點燃的細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成D . 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的淡藍(lán)色火焰并生成有刺激性氣味的氣體4. （2分）屬于氮肥的是（ ） A . K2CO3B . Na2CO3C . NH4HCO3D . Ca(H2PO4)25. （2分）（2012賀州）下列有關(guān)化合價的說法正確的是（ ） A . 硝酸銨中氮元素的化合價有兩種B . H2O2和H2O中氧元素的化合價均為2價C . 金屬鋁中鋁元素的化合價為+3價D . 化合物中非金屬元素的化合價均顯負(fù)價6. （2分）如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件下列說法中正確的是（ ）A . 此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B . 若將圖2中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象C . 圖1實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低D . 圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸7. （2分）（2016天橋區(qū)一模）已確定某可燃性氣體含有甲烷（CH4）和乙炔（C2H2），為進一步確定其組成，現(xiàn)取5.8g混合氣體充分燃燒，測得生成CO2為17.6g，H2O為9g，則混合氣體中CH4和乙炔C2H2的質(zhì)量比為（ ）A . 13：23B . 16：13C . 3：8D . 13：88. （2分）（2015濰坊）在一定條件下，物質(zhì)A，B發(fā)生反應(yīng)2A+2B2C+D，探究學(xué)習(xí)小組在實驗中得到下表數(shù)據(jù)：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量（g）4.64.000反應(yīng)后質(zhì)量（g）00.48.0a下列說法正確的是（ ）A . 反應(yīng)后原子的數(shù)目減少B . a=0.6C . B：D的相對分子質(zhì)量之比為9：1D . 該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)9. （2分）欲證明生石灰中含有未燒透的石灰石，最簡單的方法是A . 加熱B . 滴加稀鹽酸C . 加水溶解D . 加入碳酸鈉溶液10. （2分）下列各組離子在水中一定能大量共存的是（ ）A . NH4+、 Na+、SO42-B . H+、 Na+、 CO32-C . Ba2+、 OH-、 H+D . Cu2+、NO3-、OH-11. （2分）為除去Cu（NO3）2溶液中含有的少量AgNO3 ， 某同學(xué)給出了兩種方法加入足量NaCl溶液，過濾；加入過量的銅粉，過濾下列分析不正確的是（ ） A . 方法中產(chǎn)生的沉淀只有AgClB . 回收方法的不溶物，可直接得到純凈的銀C . 方法過濾后得到的濾液還含有NaNO3 ， 所以不可行D . 兩種方法均需用到燒杯、漏斗和玻璃棒12. （2分）下圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）A . 通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤築 . 甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大C . 10時，分別用10g水配置飽和溶液，所用甲物質(zhì)多于乙D . 20時，甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等13. （2分）下列實驗操作中正確的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）造成酸雨的主要物質(zhì)是（ ） A . 二氧化硫和二氧化氮B . 二氧化硫和一氧化碳C . 一氧化碳和二氧化碳D . 一氧化碳和甲烷15. （2分）下列實驗裝置中不能用來測定空氣中氧氣含量的是（ ） A . B . C . D . 二、 計算題 (共1題；共7分)16. （7分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實驗時，忘記滴加指示劑，因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想，進行了以下探究，請你和他們一起完成下列實驗報告。定性探究【提出問題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分？【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。（1）【猜想與假設(shè)】猜想：溶液中的溶質(zhì)只有_；猜想：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl；猜想：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2；猜想：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。經(jīng)過討論，同學(xué)們直接得出不合理的猜想是哪一種并說出理由：_。為了驗證余下的哪一種猜想是正確的，同學(xué)們又做了以下實驗。（2）【進行實驗】研究實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液溶液不變色猜想不正確再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈉有氣泡產(chǎn)生猜想_正確（3）操作有氣泡生成的化學(xué)方程式為_。 （4）4.下列曲線能夠表示所做實驗中溶液pH變化趨勢的是_(填序號)。（5）【反思交流】要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含CaCl2 ， 需要除去雜質(zhì)，其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_，然后過濾。（6）定量探究興趣小組同學(xué)想對本地化工廠排放廢水中的HCl含量進行了測定（不含其他酸性物質(zhì)）。取廢水5 g，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氫氧化鈣溶液進行中和，如下圖所示。請你計算廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出具體的計算過程）_三、 填空題 (共4題；共24分)17. （6分）金屬是重要的資源。（1）銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3。某化學(xué)興趣小組欲通過實驗探究“銅生銹是否需要空氣中的二氧化碳？”如圖所示實驗中（試管內(nèi)的“ ”均為銅片），只需完成實驗_即可達(dá)到探究目的（填字母組合）。（2）鐵是世界上年產(chǎn)量第一的金屬。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是_，得到的生鐵可煉成鋼。 （3）鋁是地殼中含量最多的金屬元素。用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔，在酒精燈上加熱至熔化，輕輕晃動，觀察到熔化的鋁被一層膜兜著并不滴落，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_。鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O= 2NaAlO2+3H2，足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質(zhì)量的鋁粉充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別為m1、m2 ， 下列有關(guān)m1、m2大小關(guān)系的說法正確的是_（填字母）。Am1m2 Bm1m2 Cm1=m2 D無法比較（4）驗證Cu、Fe、Al金屬的活動性強弱，下列的實際組合實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?。 A . FeSO4溶液、Al、CuB . Al2(SO4)3溶液、稀鹽酸溶液、Fe、CuC . Al2(SO4)3溶液、FeSO4溶液、CuD . AlCl3溶液、CuCl2溶液、Fe18. （7分）醫(yī)學(xué)上常用雙氧水(H2O2)來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。某同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該雙氧水68g放入燒杯中，然后加入2g二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為66.8g。請回答下列問題：（1）生成的氧氣為_g；蒸干燒杯內(nèi)液體，所得固體物質(zhì)為_g。（2）試通過計算求該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。19. （5分）某化學(xué)興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行探究活動實驗：將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒生成物除白色MgO外，還有一種黑色固體 （1）鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_此反應(yīng)的基本類型是_（2）實驗的結(jié)論是_由該結(jié)論可知_（寫“能”或“不能”）用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi) （3）通過實驗?zāi)銓θ紵龡l件的新認(rèn)識是_ 20. （6分）（2015廣元）如圖所示AG是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略，“”表示相互能反應(yīng)，“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系），其中A是人體胃液中含有的酸，B與C的組成元素相同，D是一種紅色粉末，F(xiàn)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物請回答下列問題（1）寫出物質(zhì)E的一種用途：_；（2）AG七種物質(zhì)中，氧化物有_種；（3）FE的反應(yīng)現(xiàn)象是_；（4）AB反應(yīng)的基本類型屬于：_；（5）FG的化學(xué)方程式是：_；CD反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_四、 探究題 (共1題；共13分)21. （13分）請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a_：b_ （2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式_，可選用的收集裝置是_（填字母）某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，為了較好地控制反應(yīng)速率，可選用的發(fā)生裝置是_ （填字母）（3）你認(rèn)為實驗室制取氣體時要注意的是：選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括_和_選擇合適的_；需驗證所制得的氣體（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵現(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 選擇題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-