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文檔簡介
強化安全教育培訓強化安全教育培訓 提高安全管理水提高安全管理水 平平 安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命線 有關(guān)部門事故統(tǒng)計結(jié)果顯示 在發(fā)生的各類事故中 有約 80 以上是員工的不安全行為造成 的 究其原因 主要是企業(yè)從業(yè)人員法律意識淡薄 安全素質(zhì) 低 技術(shù)水平不高 操作行為不當 管理落后 應急救援不力 造成的 因此 抓好全員安全教育教訓就是抓住了安全管理工 作的總開關(guān) 筆者根據(jù)多年安全管理經(jīng)驗 就如何加強安全教 育培訓工作談談自己的一點看法 一 抓好決策層的業(yè)務培訓一 抓好決策層的業(yè)務培訓 科學決策 正確指揮 依法管理不僅是對企業(yè)決策層安全 工作的基本要求 也是學習實踐科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn) 決策 層必須認真學習安全法律法規(guī) 只有做到知法 懂法 用法 才能確保依法決策 確保與企業(yè)實際緊密結(jié)合起來 正確分析 安全形勢 合理設置安全管理機構(gòu)和人員 制定安全管理制度 措施 建立健全安全責任制 使各項安全決策具有可操作性 可控性 可行性 二 加強管理層的專業(yè)培訓二 加強管理層的專業(yè)培訓 企業(yè)管理層是是安全生產(chǎn)的直接責任人 因此要履行好職 責 就必須具備與管理崗位相適應的專業(yè)知識 一是要善于學 習運用管理標準 嚴格按照國家標準 行業(yè)標準 技術(shù)標準分 析安全形勢 總結(jié)安全規(guī)律 制定防范措施 建立企業(yè)安全管 理 安全技術(shù) 安全裝備 安全環(huán)境 安全作業(yè)等標準化管理 體系 確保管理到位 制度到位 措施執(zhí)行到位 提高安全管 理水平 二是要善于學習運用新技術(shù) 通過大力引進 吸收 應用新技術(shù) 新設備 新工藝 不斷改進生產(chǎn)工藝 日常管理 救援裝備等技術(shù)水平 建立安全 規(guī)范 高效的科技興安體系 提高事故防范能力 三是要善于學習運用新理念 通過開展青 年文明崗 黨員示范崗 崗位安全大比武等行之有效的活動 大力弘揚安全文化 強化大家的安全價值觀和安全幸福觀 實 現(xiàn)要我安全到我學安全 我要安全 我會安全 我保安全的轉(zhuǎn) 變 全面推動安全管理工作關(guān)口前移 重點下移 三 強化執(zhí)行層的技能培訓三 強化執(zhí)行層的技能培訓 執(zhí)行層的教育培訓是安全管理工作的基石 也是貫徹落實 安全生產(chǎn)法律法規(guī) 管理標準 措施制度的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 一旦執(zhí) 行層出現(xiàn)安全漏洞 極易造成事故 一是全員教育培訓要經(jīng)常 化 以勞動防護 隱患辨識與處置 安全管理制度 安全操作 規(guī)程 現(xiàn)場自救互救等知識為主要內(nèi)容 制訂年度 月度教育 培訓計劃 采取集中培訓 分類培訓等多形式 多方面多角度 加大教育培訓力度 確保培訓人員 時間 內(nèi)容 效果四到位 二是新進人員培訓要制度化 堅持對新進 復工員工進行三級 安全教育 要形成嚴格的制度 做到人員不培訓不上崗 對新 進人員的培訓要明確教育培訓內(nèi)容 時間 授課人以及考核標 準 使集中授課與現(xiàn)場觀摩 正面教育與反面教訓剖析有機結(jié) 合 逐級培訓 逐級考核 逐級把關(guān) 做到教育培訓內(nèi)容不全 面不轉(zhuǎn)段 培訓不合格不轉(zhuǎn)段 沒有師傅帶領不上崗 確保培 訓質(zhì)量 三是特種作業(yè)人員培訓要規(guī)范化 要根據(jù)不同崗位的 不同實際 編制教育培訓計劃 注重操作技能 操作安全 操 作標準培訓 使人人熟練掌握標準 規(guī)范操作 全面提高員工 的整體安全素質(zhì) 四是現(xiàn)場教育培訓要實用化 教育培訓必須 突出崗位操作 隱患辨識 安全防范 遇險處置等培訓內(nèi)容 將專業(yè)理論知識與實踐操作 應急救援有機結(jié)合 深入作業(yè)現(xiàn) 場因人 因地 因時 因事 因崗施教 普及安全生產(chǎn)知識 規(guī)范操作行為 使全體員工自覺遵章守紀 抵制三違行為 做 到四不傷害 實踐證明 安全教育培訓是一項系統(tǒng)工程 是安全生產(chǎn)管 理工作的基礎 只有
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