西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試卷及答案最新(二篇).docx

西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試卷及答案最新(二篇)目錄：西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試卷及答案最新一西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試卷及答案匯總二- 1 -西師大版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試卷及答案最新一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）choshu fitng pto（_） （_） （_） huf tox fngs（_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）婪（_）躁（_） 弦（_） 微（_） 衰（_）禁（_） 操（_） 舷（_） 徽（_） 衷（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_），千樹萬(wàn)樹梨花開。 呼（_）喚（_）（_）（_）意料 騰（_）（_）霧 歸根（_）（_） 這個(gè)_的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2.他即使有孫悟空_的本事，也難逃出我的手掌心。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論都 雖然但因?yàn)?與其不如1. （_）上班前她就感到身體疲倦不適，（_）還是堅(jiān)持在科室里忙碌著，密切關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。2.滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭，（_）它嬌嫩纖弱，毫無(wú)抵抗能力。3.（_）刮風(fēng)還是下雨,他（_）準(zhǔn)時(shí)到校上課.4.下雪啦! （_）在家里隔窗欣賞, （_）去外面堆個(gè)雪人,打場(chǎng)雪仗!五、照樣子，按要求寫句子。（15分） 一只小麻雀呆呆地站在地上。（縮句）_2.陳明對(duì)我說(shuō):“明天我家就要搬走了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3.雨下得很大。（改為比喻句）_4.曉明穿著雪白的襯衫和鮮艷的紅領(lǐng)巾。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分） 桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢!夏天的漓江給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，色彩斑斕的游泳衣和游泳圈，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊的香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收！冬天的漓江雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。1從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。沉睡-（_） 安靜-（_）2聯(lián)系上下文，根據(jù)意思寫出詞語(yǔ)。（1）美得讓人陶醉。 （_）（2）顏色非常多。 （_）3在文中用“ ”畫出比喻句，用波浪線畫出擬人句。4短文按_ 順序描寫了漓江的景色。5漓江一年四季的景色各有什么特點(diǎn)？用文中的詞語(yǔ)表示。春天：_夏天：_秋天：_冬天：_七、習(xí)作。（20分）題目：美麗的 要求：請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。寫寫自己看到的美麗景色，可以寫著名的旅游景點(diǎn)，也可以寫身邊的景物。注意按照一定的順序?qū)懀梢赃\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，也可以加上自己的合理想象。_參考答案：一 潮水 沸騰 葡萄 恢復(fù) 淘洗 風(fēng)俗 二 貪婪 煩躁 弓弦 微妙 衰敗 禁止 操場(chǎng) 船舷 國(guó)徽 由衷 三 忽如一夜春風(fēng)來(lái) 風(fēng) 雨 出 乎 云 駕 到 底 1.出乎意料 2.呼風(fēng)喚雨 四 1.雖然 但 2.因?yàn)?3.無(wú)論 都 4.與其 不如 五 小麻雀站在地上。 陳明對(duì)我說(shuō)，明天他家就要搬走了。 示例：雨像斷了線的珠子一樣嘩嘩地下。 曉明穿著雪白的襯衫，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。 六 1 蘇醒 熱鬧 2 美不勝收 色彩斑斕 3漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢!4四季5 生機(jī)勃勃 熱鬧非凡 豐碩誘人 純潔安靜 6 / 11西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試卷及答案匯總二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）tn b dng tng pn dng png zhng sho wi（_） （_） （_） （_） （_）wn yn y j c shng jio zh jing（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）欽（_） 怒（_） 赫（_） 刑（_） 桿（_）飲（_） ?。╛） 赦（_） 形（_） 肝（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）青出于（_） 一（_）驚人 形（_）不離 文思（_）（_）（_）壯成長(zhǎng) 后（_）有人 十（_）十美 桃李（_）（_）（1）我多希望自己此刻能夠_，下筆如有神?。。?）陳明和楊樂(lè)是_的好朋友。談到相處之道，陳明說(shuō)：“沒(méi)有人是_的，懂得寬容才能夠海闊天空。”四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）既然就 不是就是 雖然但是不但而且 因?yàn)樗?與其不如1、我（ ）知道這件事情，（ ）并不了解事情的全過(guò)程。2、（ ）這篇課文太感人，（ ）我打算多讀幾遍。3、我們班主任何老師（ ）在教室里，（ ）在辦公室里。4、你（ ）已經(jīng)答應(yīng)放學(xué)以后出黑板報(bào)，那么（ ）不應(yīng)該獨(dú)自回家。5、我們（ ）說(shuō)明天起開始好好學(xué)習(xí)，（ ）從今天起就刻苦努力。 6、趙敏同學(xué)（ ）學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀，（ ）關(guān)心集體，工作認(rèn)真。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)媽媽只好狠下心來(lái)拉著我登上客船。（改成雙重否定句）_(2)桂花紛紛落下。（改為比喻句）_(3)我們中華民族涌現(xiàn)出了許許多多無(wú)數(shù)有氣節(jié)的人物。（修改病句）_(4)我一定虛心接受大家的意見，改進(jìn)缺點(diǎn)。（修改病句）_(5)阿曼達(dá)對(duì)爸爸說(shuō)：“無(wú)論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）蚊子和獅子一只蚊子飛到獅子那里，對(duì)獅子說(shuō):“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。你也許不信。其實(shí)，你有什么力量呢?不過(guò)用爪抓，用牙咬罷了。我呢，可比你強(qiáng)多了。如果你愿意，我們就比一比?！蔽米诱f(shuō)著就吹著喇叭，沖上前去，向獅子臉上、鼻子上周圍沒(méi)有毛的地方亂咬。獅子用爪抵抗，把自己的臉都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停戰(zhàn)。蚊子打敗了獅子，就吹著喇叭，唱起凱歌來(lái)。蚊子正在得意形地飛著，一不小心，撞在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛俘虜了。蚊子很痛心，有了同獅子作戰(zhàn)的光榮經(jīng)歷，卻死在一只小小的蜘蛛手里。1根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)打了勝仗所唱的歌。 （_）(2)形容淺薄的人稍稍得志，就高興得控制不住自己。（_）2文中兩次寫蚊子“吹著喇叭”分別表現(xiàn)了蚊子的什么特點(diǎn)?_3蚊子戰(zhàn)勝獅子的原因是 （ ）A充分估計(jì)到對(duì)方的弱點(diǎn)和自己的長(zhǎng)處，敢于主動(dòng)進(jìn)攻。B蚊子有必勝的信念和勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。C子體小靈活，獅子體大笨抽。4讀了這個(gè)故事，你懂得了什么道理?_七、習(xí)作。（20分）題目：美麗的 要求：請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。寫寫自己看到的美麗景色，可以寫著名的旅游景點(diǎn)，也可以寫身邊的景物。注意按照一定的順序?qū)?，可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，也可以加上自己的合理想象。_參考答案：一 臀部 洞庭 攀登 屏障 稍微 蜿蜒 依舊 擦傷 額角 浙江 二 欽佩 怒氣 赫赫 刑法 桿子 飲水 寬恕 赦免 形狀 肝臟 三 藍(lán) 鳴 影 敏 捷 茁 繼 全 爭(zhēng) 妍 （1）文思敏捷 （2）形影不離 十全十美 四 1、雖然 但是 2、因?yàn)?所以3、不是 就是4、既然 就5、與其 不如 6、不但 而且五 (1)媽媽不得不狠下心拉著我登上客船。 (2)桂花像一位位仙女一樣紛紛落下。（答案不唯一） (3)“許許多多