《添畫圖形聯(lián)想故事》小學(xué)語文作文優(yōu)質(zhì)課.doc

添畫圖形 創(chuàng)編故事教案課題：添畫圖形 創(chuàng)編故事教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。2、激發(fā)學(xué)生作文時(shí)運(yùn)用想象的興趣。3、通過創(chuàng)編故事，激發(fā)學(xué)生展開聯(lián)想，能清楚明白，有中心，有條理地表達(dá)想象中的事。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，激發(fā)學(xué)生展開聯(lián)想，能清楚明白，有中心，有條理地表達(dá)想象中的事。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入今天就讓我們一起來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)想象的話題。有人說，想象就像船兒的風(fēng)帆，能帶著我們?nèi)ミh(yuǎn)航；又有人說，人有了想象就好像鳥兒有了翅膀，可以在高空自由翱翔。當(dāng)老師在你們這么大的時(shí)候，也常常會(huì)展開想象的翅膀，大家看屏幕上出示的圖片，每當(dāng)看到我就會(huì)想到很多東西，你們猜猜老師都會(huì)想到什么呢？生自由談。二、添畫圖形1、出示圖片，師添畫圖形。師：下面我就要給這個(gè)圖形添一添，畫一畫，看我把它變成什么了？生集體答。2、幻燈片出示作畫要求：a.展開聯(lián)想，對圓形進(jìn)行添畫。添畫后，請告訴小組同伴你畫的是什么，再請他們評一評。b.每組推薦畫的新奇、有意思的同學(xué)介紹自己的作品。生展開想象，進(jìn)行添畫。3、小組討論各小組推薦本組中畫得最新奇、最有意思的同學(xué)上臺展示自己的畫，并說說為什么要畫這幅畫。三、創(chuàng)編故事1、教師根據(jù)自己所添畫的圖形，講出自己編的故事，并請學(xué)生點(diǎn)評。（師：老師在畫了太陽公公以后，聯(lián)想了很多，就編了一個(gè)故事，故事的名字叫太陽公公想成家）2、小組討論：怎樣編好一個(gè)故事？a、生自由談?wù)撓敕ā、師小結(jié)：交代清楚故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及故事中的角色。說清楚故事中各角色之間是怎樣相遇的,他們之間發(fā)生了什么事。要使故事吸引人，可以設(shè)計(jì)一兩個(gè)有趣或驚險(xiǎn)的場景。四、學(xué)生表達(dá)1.小組討論分別講述自己創(chuàng)編的故事給同組伙伴聽，大家互相提建議修改故事。2、各小組推薦最有意思的故事講給大家聽。3、學(xué)生之間互相點(diǎn)評，師相機(jī)點(diǎn)評。4、教師總結(jié)今天這節(jié)課我們借助于想象，不僅畫了畫，還編了有趣的故事，是想象把我們帶進(jìn)了五彩斑斕的世界。想象好像是大海無邊無際，想象又好像是風(fēng)箏多姿多彩，想象又像是脫韁的野馬奔馳在遼闊的原野上。同學(xué)們，想象是一切的創(chuàng)造力，請展開想象的翅膀盡情飛翔吧！五、作業(yè)回家之后把所創(chuàng)編的故事說給家長聽，請他們評