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江蘇省2019屆高三數(shù)學一輪復習典型題專題訓練平面向量一、填空題1、(2018江蘇高考)在平面直角坐標系中,A為直線上在第一象限內(nèi)的點,以AB為直徑的圓C與直線l交于另一點D若,則點A的橫坐標為 2、(2017江蘇高考)如圖,在同一個平面內(nèi),向量,的模分別為1,1,與的夾角為,且tan=7,與的夾角為45若=m+n(m,nR),則m+n= 3 3、(2016江蘇高考)如圖,在ABC中,D是BC的中點,E,F(xiàn)是AD上的兩個三等分點, ,則 的值是 . 4、(南京市2018高三9月學情調(diào)研)在ABC中,AB3,AC2,BAC120,若,則實數(shù)的值為 5、(南京市2018高三第三次(5月)模擬)在ABC中,AB=3,AC=2,D為邊BC上一點若5, ,則的值為6、(前黃高級中學、姜堰中學等五校2018高三上第一次學情監(jiān)測)設(shè)向量,若,則實數(shù)的值為 7、(蘇錫常鎮(zhèn)2018高三3月教學情況調(diào)研(一)在中,點是邊的中點,已知,則 8、(蘇錫常鎮(zhèn)2018高三5月調(diào)研(二模)如圖,扇形的圓心角為90o,半徑為1,點是圓弧上的動點,作點關(guān)于弦的對稱點,則的取值范圍是 9、(蘇州市2018高三上期初調(diào)研)已知平面向量,若,則的值是 10、(無錫市2018高三上期中考試)如圖所示,在平行四邊形中,為垂足,且,則 .11、(徐州市2018高三上期中考試)如圖,在半徑為2的扇形中,為上的一點,若,則的值為 12、(揚州、泰州、淮安、南通、徐州、宿遷、連云港市2018高三第三次調(diào)研)如圖,已知,為的中點,分別以為直徑在的同側(cè)作半圓,分別為兩半圓上的動點(不含端點),且,則的最大值為 13、(鎮(zhèn)江市2018屆高三第一次模擬(期末)考試)已知點 P(1,0) ,直線 l : y = x + t 與函數(shù) 的圖像相交于 A 、B 兩點,當 P最小時,直線 l 的方程為 14、(前黃高級中學、姜堰中學等五校2018高三上第一次學情監(jiān)測)已知是以為直徑的圓上的兩點,且,則的值為 15、(蘇北四市(徐州、淮安、連云港、宿遷)2017屆高三上學期期末)已知非零向量滿足,則與夾角的余弦值為 16、(無錫市2017屆高三上學期期末)已知向量,若與垂直,則的值為 . 17、(鹽城市2017屆高三上學期期中)設(shè)向量,若,則實數(shù) 二、解答題1、(2017江蘇高考)已知向量=(cosx,sinx),=(3,),x0,(1)若,求x的值;(2)記f(x)=,求f(x)的最大值和最小值以及對應(yīng)的x的值2、(蘇錫常鎮(zhèn)2018高三3月教學情況調(diào)研(一)已知向量,.(1)若角的終邊過點,求的值;(2)若,求銳角的大小.3、(蘇州市2018高三上期初調(diào)研)在平面直角坐標系中,設(shè)向量,其中為的兩個內(nèi)角.(1)若,求證:為直角;(2)若,求證:為銳角.4、(無錫市2018高三上期中考試) 已知 (1)求與的夾角的大小; (2)若,求的值.5、(無錫市2017屆高三上學期期末)在中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且,D為BC上一點,且(1)求的值;(2)若,求AD的長.6、(鹽城市2017屆高三上學期期中)如圖,在四邊形中,為的中點.(1)若,求的面積;(2)若,求的值.7、(揚州市2017屆高三上學期期中)在中,(1)求的長;(2)求的值8、(鎮(zhèn)江市2017屆高三上學期期末)已知向量,其中,且(1)求的值;(2)若,且,求角的值參考答案一、填空題1、32、33、4、5、36、37、68、1,19、510、211、12、13、 yx14、2115、16、17、3二、解答題1、【解答】解:(1)=(cosx,sinx),=(3,),cosx=sinx,tanx=,x0,x=;(2)f(x)=cosxsinx=(cosxsinx)=cos(),x0,cos(),當時,f(x)有最大值,最大值,當時,f(x)有最小值,最大值2、.解:(1)由題意,所以.(2)因為,所以,即,所以,則,對銳角有,所以,所以銳角.3、(1)易得,因為,所以,即.因為,且函數(shù)在內(nèi)是單調(diào)減函數(shù),所以,即為直角.(2)因為,所以,即.因為是三角形內(nèi)角,所以,于是,因而中恰有一個是鈍角,從而,所以,即證為銳角注:(2)解得后,得與異號,若,則于是,在中,有兩個鈍角和,這與三角形內(nèi)角和定理矛盾,不可能于是必有,即證為銳角4、5、6、解:(1), 2分 4分. 7分(2)以E為原點,AC所在直線為軸,建立如圖所示平面直角坐標系,則A(2,0),C(2,0),設(shè)D,由,可得,則 11分. 14分7、因為,且,. -6分方法一:在中, -9分又,所以,所以,-11分所以. -14分方法二:由,可得,又,所以. -8分在中,所以,-10分又,所以,所以,所以. -14分8、解:法一(1)由mn得, , 2分代入,且

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