千教網(wǎng)-實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4-金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)學(xué)案(共1課時(shí))110658

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)學(xué)案（共1課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)、討論歸納，進(jìn)一步鞏固和加深對(duì)金屬物性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。2通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)、討論交流，進(jìn)一步鞏固和加深對(duì)金屬某些化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。3通過(guò)合作展示、分組實(shí)驗(yàn)、討論歸納，掌握用設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，并初步學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】 金屬的性質(zhì)與比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱?！緶剀疤崾尽?“如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱”可能是你的學(xué)習(xí)難點(diǎn)喲?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】 舊知回顧：1 金屬的共性有_等，合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度更_。2 現(xiàn)有鎂、鋁、鋅、鐵、銅五種金屬，其中_不能與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，其余都能與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，生成_氣，說(shuō)明這五種金屬中活動(dòng)性最弱的是_，寫出鐵與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。3 某同學(xué)探究金屬單質(zhì)的活潑性時(shí)發(fā)現(xiàn)：X、Y都能與稀鹽酸反應(yīng)放出H2而Z不能；Y能在X的化合物的溶液中置換出X，則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為_。 新知預(yù)習(xí)仔細(xì)閱讀教材P24后完成下列問(wèn)題：1 你能舉例或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性或延展性嗎？2 請(qǐng)你設(shè)計(jì)至少三種實(shí)驗(yàn)方案來(lái)比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱?！就綄W(xué)習(xí)】 情境導(dǎo)入：從金屬活動(dòng)順序表中我們可以知道某些金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，然而你能通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較這些金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱嗎？今天我們就來(lái)親自體驗(yàn)吧！ 活動(dòng)一、探究金屬的物理性質(zhì)1. 分組實(shí)驗(yàn)：（1） 觀察填表：請(qǐng)仔細(xì)觀察鎂條、鋁片、鐵片、鐵粉及銅片的顏色和光澤。鎂條鋁片鐵片鐵粉銅片顏色光澤 （2）硬度比較：采取相互刻畫的方法，比較銅片和鋁片、銅片和黃銅片的硬度。由實(shí)驗(yàn)可知：銅片和鋁片中硬度較大的是_；銅片和黃銅片中硬度較大的是_。2. 討論歸納：（1）從上述實(shí)驗(yàn)中你能獲得哪些信息呢？我能獲得的信息實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)（2）（2） 請(qǐng)你舉例或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性或延展性： _ _。對(duì)應(yīng)練習(xí)1.某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細(xì)的金屬線，當(dāng)玻璃被擊碎時(shí)，產(chǎn)生電信號(hào)，與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警，這利用了金屬的（ ）A.延展性 B.導(dǎo)電性 C.彈性 D.導(dǎo)熱性活動(dòng)二、探究金屬的化學(xué)性質(zhì)1 分組實(shí)驗(yàn)： （1）用坩堝鉗夾取一塊銅片，放在酒精燈火焰上加熱。 現(xiàn)象_，反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）向5支試管中分別放入少量鎂條、鋁片、鋅粒、鐵片、銅片，然后分別加入5mL稀鹽酸?，F(xiàn)象_。 2討論交流：上述實(shí)驗(yàn)（2）中，如果有氣體生成，判斷生成的氣體是什么？如何驗(yàn)證？ _ _。對(duì)應(yīng)練習(xí)2.下列物質(zhì)能與氧氣反應(yīng)，且生成黑色固體物質(zhì)的一組是：Mg S Fe P Cu （ ）A.和 B.只有 C. D.和活動(dòng)三、比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 1合作展示：請(qǐng)將你們組通過(guò)討論一致認(rèn)定的實(shí)驗(yàn)方案分享給大家。實(shí)驗(yàn)步驟（文字或圖示均可）現(xiàn)象結(jié)論2分組實(shí)驗(yàn)：按照你組所設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。3討論歸納：（1）在同學(xué)們所展示的實(shí)驗(yàn)方案中，你認(rèn)為哪些方案更好？并說(shuō)明理由。_。（2）比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法通常有：利用金屬與_反應(yīng)來(lái)比較；利用金屬與_反應(yīng)來(lái)比較。對(duì)應(yīng)練習(xí)3.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，設(shè)計(jì)不同的方法對(duì)鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究：A.鋅片 B.鐵釘 C.銅片 D.硫酸銅 E.稀硫酸 F.硫酸鋅 G.硫酸亞鐵（1）方法二：所選用的